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高三生物复习动植物微生物代谢阶段测试(满分100分,40分钟内完成)姓名得分一、单选题(共40分,每小题2分)()1、与“限制性内切酶”作用部位完全相同的酶是A.反转录酶B.RNA聚合酶C.DNA连接酶D.解旋酶()2、下列现象,属于渗透作用的是A.蔗糖放入水中,溶解后使水变甜BC.干大豆种子浸没在水中逐渐胀大D.春天放在空气中的NaCl潮解()3、实验装置如图所示,一段时间后,含液体3的半透膜袋萎缩,而含液体1的半透膜袋坚挺硬实,请推断实验开始时3种液体的浓度是(下表中的“高”表示高浓度蔗糖溶液;“低”表示低浓度蔗糖溶液)()4、将等量的NH4+、PO43—、K+、Ca2+共同置于500ml水中,再放一些新鲜的水稻根。几小时后,测得混合液中上述4种离子的含量变化如下表:根据实验结果分析推测可知①水稻根细胞膜吸收离子具有选择性②水稻根细胞膜运载Ca2+的载体数量最多③水稻根细胞膜运载K+的载体数量最多④水稻根细胞膜吸收水分与吸收离子是相对独立的过程A.1句正确B.2句正确C.3句正确D.4句正确()5、给庄稼进行中耕松土,以下不能成立的理由是A.增强根细胞的有氧呼吸B.促进矿质养料在植物体内的运输C.促进根细胞吸收矿质元素D.使根细胞内产生更多的ATP()6、下列关于叶绿体中色素的提取和分离实验的叙述中,错误的是A.加入少许二氧化硅可使绿叶研磨充分B.加入少许碳酸钙可防止在研磨时叶绿体中的色素受到破坏C.叶绿体中的色素可溶解在丙酮中D.胡萝卜素随层析液在滤纸上扩散得最慢()7、右图中的曲线分别表示4种植物在不同光照强度下释放或吸收CO2的速率的变化情况。据图可知,它们当中最耐阴的一种是A.①B.②C.③D.④()8、在最适宜的光照、温度和水、肥等理想条件下,空气中CO2含量与植物光合产量(有机物积累量)的关系如图所示。理论上分析,不正确的是A.在同等条件下,C4植物的a可能向左移B.曲线表明,植物的光合作用起始于a点C.杂交玉米的m值往往高于一般玉米品种D.若培育出a—b间距大的品种,m值有望提高()9、在光合作用中光能转变成为电能的标志是A.电子被激发B.电流的形成C.电子被接收D.NADPH的形成()10、现有含水量(1)10%、(2)12%、(3)14%、(4)16%的小麦,分别贮存于条件相同的四个粮仓中。在贮存过程中,有机物损耗最少的是A.(1)B.(2)C.(3)D.(4)()11、现有一瓶酵母菌的葡萄糖液,通入不同浓度的氧气时,其产生的酒精和CO2的量如图所示,(假定两种呼吸作用产生CO2的速率相同),在氧浓度为a时发生的情况是A.100%酵母菌进行发酵B.33%的酵母菌进行发酵C.60%的酵母菌进行发酵D.酵母菌停止发酵()12、人体Ⅰ型糖尿病与胰岛素分泌失调有关,患者常表现出“多食、多饮、出现尿糖”等症状,下列有关Ⅰ型糖尿病患者的叙述正确的是A.患者血糖利用率增加B.患者糖元合成量增加C.患者脂肪利用量增加D.患者血液中胰岛素含量升高()13、根据美国《农业研究》杂志报道,科学家发现半胱氨酸能增强艾滋病感染者的免疫力,对控制艾滋病病毒有奇效。下列关于氨基酸的说法中正确的是A.氨基酸在人体内可以作为抗原B.细胞内的氨基酸通过脱氨基作用可以形成新的氨基酸C.氨基酸是合成生长激素的原料D.氨基酸是微生物的次级代谢产物()14、关于固氮微生物的叙述正确的是A.代谢类型是自养需氧型BC.促进了自然界的氮循环D.能将NO3-还原成NH3()15、已知甲、乙两种培养基成分不同但均适合某种细菌生长。现从甲培养基中取少量处于对数期的这种细菌,接种在新鲜的乙培养基上(设培养条件适宜且无杂菌污染)。则在接种后的最初一段时间内,细菌在乙培养基上的状况与原在甲培养基上的状况相比,不发生改变的是A.细胞分裂速度B.诱导酶种类C.组成酶种类D.细胞的大小()16、细菌群体的生长规律的测定中,下列操作正确的是A.只能接种在液体培养基上B.测定过程中要及时补充消耗的营养物质C.接种至少一种细菌D.是测定一个细菌成为一个群体的规律()17、下列对细菌的生长曲线叙述,正确的是A.芽孢是在稳定期产生的B.生产上利用调整期的细菌作菌种C.次级代谢产物只在稳定期产生的D.稳定期时细菌个体的形态和生殖特性较稳定()18、用大肠杆菌生产人的生长素和用黄色短杆菌生产赖氨酸时,生产用菌种分别是通过哪种方法获得的:A.诱变育种、基因工程B.基因工程、诱变育种C.细胞工程、诱变有种D.杂交育种、诱变育种()19、用实验证明光合作用产生淀粉时,在对叶片进行碘处理之前,下列哪项处理是不必要的A.黑暗处理B.脱色处理C.高温烘干D.部分遮盖、照光()20、一位学生做出假设:莴苣的种子只有被土埋上后才会萌发。该学生将10粒莴苣种子埋在一层土壤下面,另10粒种子置于土壤表层。所得数据见右表。为证明这一结果的可信度,这位学生应A.得出结论,黑暗对莴苣种子的萌发是必需的B.修改假设C.做出结论:光对种子的萌发是必需的D.用大量种子来重复这一实验二、简答题(共60分,每空2分)21、(24分)下图方框内是动物和人体细胞内物质代谢图解,看图回答:(1)如果该图表示的是家禽的细胞,对鸡注射禽流感弱毒苗后连续饲喂用15N标记的氨基酸10d,几天后检测其血清成分中l5N有明显增高的物质是__________。六个月时,在其排泄物的化验中,仍能发现含有少量15N标记的物质,这种成分是__________,它的来源途径依次是[]__________[]__________和[⑤](注:[]内填写序号,空白处填过程)(2)如果该图表示的是人体细胞,糖尿病人机体逐渐消瘦,体重减轻的主要原因是:[⑧]和[⑩]发生障碍,_________和_________分解加强。糖尿病患者在饮食上应少吃含糖类较多的食物,如马铃薯、藕等,甚至肥肉、油炸食品也应尽量少吃。从控制血糖浓度的角度分析这样做的原因是__________________和__________________________(3)如果该图表示的是某食谷类晡乳动物的细胞。给该动物饲喂用14C标记的淀粉质饲料,不久在从唾液取得的消化酶中发现有放射性,该物质是_________,转变成该物质的过程是________(用序号表示)。如果彻底水解这种物质,发现并不是所有水解产物都带有放射性,其中带有放射性的物质是________________。(4)从图中看,三大有机物质在细胞内这种相互转变和氧化放能的枢纽物质是___________。22.(16分)下图为成熟的绿色植物细胞内代谢图解,其中A表示水,请据图分析回答有关问题:(1)细胞在生成物质B的过程中,还产生物质,将被②过程利用。物质C从细胞外到细胞内并参与过程②的一个步骤,这一步骤叫做。如果物质C的供应突然停止,过程②中(物质)会增多。(2)过程①中能量变化是,过程③、④中能量变化是。(3)细胞吸收物质E的方式是。若将该种细胞甲放入0.3g/mL的蔗糖溶液中,细胞乙放入0.3g/mL的乙二醇溶液中,过半小时后镜检,能观察到质壁分离的是细胞,若先用纤维素酶处理甲、乙两细胞,重复上述实验,结果是。23、(20分)(1)下图为某细菌合成某种氨基酸的代谢调节示意图。据图分析回答:从微生物代谢调节来看,酶Ⅰ是酶。氨基酸在细胞中积累过多。会抑制酶Ⅱ的活性,这种调节方式与①相比有特点。(2)下表是某微生物培养基成分。请根据此表回答下列问题:①如果用此培养基鉴别饮用水是否含有大肠杆菌,其成分中应增加。②某同学用此培养基分别培养绿藻和酵母菌。他将培养装置放于光亮处,并连续测定培养液中绿藻和酵母菌个体的数量,绘制成曲线图1。造成两种生物此种生长现象的原因是。③目前通过发酵工程可以生产治疗糖尿病的胰岛素。图2表示含有人胰岛素基因的大肠杆菌生长曲线,其中BC段表示的是期,其中AC段大肠杆菌种群数量变化曲线呈型;大肠杆菌代谢产物(胰岛素)积累的时期相当于曲线的段;在生产中可采用方法延长该期的时间,提高产量。当细胞出现多种形态,甚至畸形,大肠杆菌群体生长进入到图中的段。种内斗争最激烈的阶段是。参考答案:1—10CBADBDCBBA11-20BCBBCAABCD21、(1)抗体(免疫球蛋白);尿酸;③蛋白质分解;④脱氨基作用(2)脂肪;蛋白质;多糖类分解产生葡萄糖;脂肪也能转化成葡萄糖,从而使血糖升高(3)唾液淀粉酶;①→⑧→⑦→②;非必需氨基酸;(4)丙酮酸22、(1)NADPH和ATPCO2的固定(2)光能→电能→活跃的化学能稳定的化学能一活跃的化学能、热能(3)主动运输甲,甲;乙均不发生质壁分离(或甲细胞皱缩,乙细胞胀大)23、(1)诱导快速、精细(2)①含碳有机物和(伊红-美蓝)指示剂②酵母菌是异养型生物,由于培养液中不含有机养分,营养物质缺乏,使酵母菌个体数量呈下降趋势;绿藻是自养型生物,培养基中的营养成分可满足其生活所需,所以绿藻个体数量呈上升趋势③对数J稳定DE连续培养EFDE
本文标题:高三生物复习动植物微生物代谢阶段测试
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