第四章生命活动的调节单元测试题

第四章生命活动的调节单元测试题说明:本试卷分为第I、II卷两部分，请将第I卷选择题的答案填入题后答题卡内，第II卷可在各题后直接作答。共100分，考试时间90分钟。第I卷(选择题共50分)一、单选题(每小题1分，共50分)1.人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。下列关于突触和兴奋传递的叙述，错误的是A.突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的B.兴奋通过突触时由电信号(电位变化)转化为化学信号(递质释放)，再转化为电信号C.构成突触的两个神经元之间是有间隙的D.兴奋在突触处只能单向传递2.下列选项是第二信号系统的条件反射的是A.马戏团的小狗会表演简单的加减计算B.打过针的婴儿，再见到护士就哭C.叫小狗的名字时，它就摇着尾巴走过来D.听“望梅止渴”的故事，就分泌唾液3.下列反应属于条件反射的是A.见到话梅就分泌唾液B.一粒糖放入口中，就分泌唾液C.手一碰到火就缩回来D.婴儿出生就会吮奶4.右图中曲线III表示茎伸长生长与植物生长素浓度的关系。如果将同样浓度范围的植物生长素施用于侧芽，则能代表它生长状况的曲线是A.IB.IIC.IVD.V5.吃糖1小时后，在胰静脉的血液中，下列物质中会明显增多的是A.胰蛋白酶B.胰淀粉酶C.胰岛素D.胰高血糖素6.果树整枝修剪和棉花摘心，能提高产量，根据的原理是A.减少其蒸腾作用，保持水分，使其代谢旺盛B.减少根、茎、叶等营养器官的生长，促进生殖器官的生长C.破坏了顶端优势，使其多产生侧枝，从而提高产量D.避免生枝过多，出现落花落果，从而减低产量7.植物地上部分向光生长，根背光生长。取正在萌发的种子贴附在琼脂板上，再将琼脂板插入透明盒内培育，五面遮光，仅从一侧给予光照(见右图)。幼苗根的生长方向将是A.↓B.→C.↘D.↙8.某人脊髓从胸部折断后，一般情况下A.膝跳反射存在，针刺足部有感觉B.膝跳反射不存在，针刺足部有感觉C.膝跳反射不存在，针刺足部无感觉D.膝跳反射存在，针刺足部无感觉9.农业生产上应用生长素类似物2，4—D做除草剂，消灭稻田杂草的原理是A.高浓度溶液促进杂草衰老B.高浓度溶液抑制杂草生长C.高浓度溶液促进水稻生长，通过竞争使杂草得不到养料D.低浓度溶液抑制杂草生长10.下列激素中可影响婴幼儿脑的发育的是A.性激素B.胰岛素C.甲状腺激素D.生长激素11.当一个人突然遇见很危险的情境时，血中肾上腺素的含量立即上升，产生多种生理反应，这一生理调节过程属于A.神经调节B.体液调节C.神经—体液调节D.激素调节12.下列有关植物激素叙述正确的是A.植物激素是由植物体的一定部位的内分泌细胞分泌的B.植物激素从产生部位运输到作用部位，主要是由植物体形态学的上端向下端运输C.植物激素是对植物体的生命活动具有显著调节作用的有机物D.植物激素都具有两重性，即低浓度促进植物的生长，高浓度抑制植物的生长13.为提高扦插枝条的成活率，要去掉枝条上的一部分枝叶，但必需保留一小部分枝叶和芽，原因是①保持适度的蒸腾作用②降低蒸腾作用③利用芽产生的生长素，促进插枝生根④保留一部分芽方可发育成成熟的植株⑤去掉一部分枝叶，解除了顶端优势③芽在叶腋处，叶可保护幼芽A.①③④B.②③⑤C.②③⑤⑥D.②③⑥14.如右图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，此图给你的信息是①生长素对三种器官的作用具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长②A、B、C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度③D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用，却抑制了芽的生长④幼嫩的细胞对生长素反应灵敏，成熟的细胞对生长素反应不灵敏A.①②B.②④C.①②④D.①③④15.右上图是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射的情况，下列叙述不正确的是A.生长素由②→①移动B.生长素由④→③移动C.生长素由①→③移动D.③处生长比④处快16.在市场上看到发育不均匀(凹凸不均)的西瓜，若切开观察，可见其凹侧的种子发育不良或未发育，这种现象可解释为A.种子的发育需要果实提供营养B.无种子的子房一定不能发育成果实C.光照不均匀使生长素分布不均匀D.发育着的种子里合成的生长素能促进子房发育成果实17.下列与高等动物的激素调节没有直接关系的是A.猪、羊等家畜阉割后有利于肥育B.两只公鸡相斗时，鸡毛会竖起C.雄鹿到一定年龄后，会长出发达的鹿角D.给青鱼注射鲤鱼垂体的提取物能促进青鱼卵巢成熟18.人们常采用注射垂体制备物的方法，促进鱼类排卵，这是由于垂体内含有A.促性腺激素B.促甲状腺激素C.生长素D.性激素19.科学研究表明，对幼鼠注射或口服睾丸酮后，出生仅14d的雄鼠就表现出交配行为。如果将公鸡的睾丸摘除，公鸡不再呜啼、鸡冠萎缩，求偶行为消失；重新植入睾丸，则公鸡的特征和交配行为又得以恢复。这一事实说明A.性激素与性行为之间有着直接的联系B.被割除睾丸的公鸡变成了母鸡，因而不再鸡啼C.睾丸酮属于雄性激素，在雌性体内不存在D.幼鼠和公鸡的有关特征和行为变化是激素和神经系统共同作用的结果20.当一个人过度紧张时，会出现手足发凉现象，此时A.交感神经的作用加强，引起皮肤血管收缩B.交感神经的作用加强，引起皮肤血管舒张C.交感神经的作用减弱，引起皮肤血管收缩D.交感神经的作用减弱，引起皮肤血管舒张21.多细胞动物接受刺激后发生反应所依靠的结构是A.运动系统B.神经系统C.原生质D.感觉器官22.切除某动物的垂体后，血液中A.生长激素减少，甲状腺激素也减少B.生长激素减少，甲状腺激素增加C.生长激素增加，甲状腺激素也增加D.生长激素增加，甲状腺激素减少23.在反射弧中，传入神经纤维受损，其他各部分正常，下列哪一项成立A.不影响皮肤感觉和肌肉运动B.皮肤有感觉，但肌肉瘫痪C.皮肤失去感觉，肌肉能运动D.皮肤失去感觉，肌肉瘫痪24.要得到番茄的无籽果实，需将一定浓度的生长素溶液滴在该花的雌蕊柱头上，处理该花的时期和条件是A.花蕾期，不去雄蕊B.花蕾期，去掉雄蕊C.开花后，不去雄蕊D.开花后，去掉雄蕊25.观察植物向光生长的最好实验材料是A.完整的燕麦种子B.成熟的燕麦苗C.带芽的燕麦种子D.完整的胚芽鞘26.甲乙两只狗受到灯光刺激后，虽然都没有看到或吃到食物，但经观察发现，甲狗有唾液流出，乙狗没有。这一实验说明A.灯光对甲狗来说为无关刺激B.灯光对乙狗来说为非条件刺激C.灯光对甲狗来说为条件刺激D.灯光对乙狗来说为条件刺激27.下列关于感受器特性的叙述，错误的是A.感受器能将特定的刺激转变成神经冲动B.感受器直接将感受到的刺激传人大脑皮层C.各种感受器都有各自的适宜刺激D.感受器可产生适应现象28.研究生长激素促进幼小动物生长常用的方法是A.饲喂法B.注射法C.阉割，移植法D.以上三项均可用29.在英格兰某地区曾发生一只大山雀一次碰巧弄破了牛奶瓶盖子，并因此而饮到了牛奶，由此，它学会了“偷”饮牛奶的方法。不久，这一地区的其他大山雀也出现了“偷”饮牛奶的行为。其他山雀的这种行为属于A.印随学习B.模仿学习C.本能行为D.判断和推理30.下列说法中正确的是A.在大众面前讲话，就会面红耳赤，心跳加快，这是副交感神经兴奋的结果B.交感神经和副交感神经对同一内脏器官的作用是相反的C.每个内脏器官都必须受双重神经支配D.交感神经是传出神经，副交感神经是传人神经31.为了使从南方运到内地的生香蕉尽快成熟，以便及早上市，可选用的措施是A.将其放在通风良好的地方B.放在塑料薄膜袋中C.与成熟的苹果共同存放D.放入冷库中低温保存32.有关神经调节的叙述正确的是①高等动物生命活动调节主要靠神经调节②切断反射弧的传入神经，可使人感觉不到疼痛，可以为晚期病人减轻痛苦③鸟类看到毒蛾的幼虫而飞离，必须通过反射弧来完成④反射和应激性都是对外界刺激作出的反应，只不过前者只适用于动物而后者适用于植物⑤昆虫只有激素调节，没有神经调节A.①②③B.②③④C.③④⑤D.②③⑤33.下列现象中，最能说明植物生长素低浓度促进生长，高浓度抑制生长两重性的现象是A.茎的向光性和背地性B.顶端优势C.根的向地性和向水性D.含羞草的小叶受刺激立即下垂34.对糖类、脂肪和蛋白质三大营养物质的代谢都有重要影响的激素是A.甲状腺激素和生长激素B.生长激素和胰岛素C.性激素和生长激素D.甲状腺激素和胰岛素35.植物生长素能促进生长的原因是A.促进细胞分裂B.促进光合作用C.促进细胞伸长D.促进营养吸收36.绿色植物倒伏后，它的茎秆能部分恢复直立状态，引起这种现象的原因是A.受重力影响，向地性B.受重力影响，背地性C.受水的影响，向水性D.受光的影响，向光性37.农业生产中，利用生长素作用的原理可进行疏花疏果。下列各项应用中与其原理最为相似的是A.用一定浓度的生长素类似物喷洒棉株，这样可以达到保蕾保铃的目的B.用一定浓度的生长素类似物促进扦插的枝条生根C.用一定浓度的生长素类似物促进瓜类单性结实，产生无籽果实D.用一定浓度的生长素类似物除去单子叶农作物田间的双子叶杂草38.春天一到，鸡的生殖腺就发达起来，这是由于白天变长，通过神经系统的中枢部分作用于什么部位及如何调节的结果A.脑垂体；分泌促甲状腺激素，促进甲状腺的活动B.甲状腺；分泌刺激性腺的激素C.脑垂体；分泌激素刺激性腺的活动D.脑垂体；分泌激素刺激肾上腺的活动39.下列四组疾病中，因缺乏激素引起的一组是A.果小症和肢端肥大症B.夜盲症和佝偻病C.侏儒症和糖尿病D.白化病和色盲40.有关后天性行为的叙述不正确的是A.刚孵化出的小天鹅印随学习B.小鸡模仿学习母鸡扒地索食C.蜘蛛结网捕食D.动物经训练后完成较复杂的动作41.下图对燕麦胚芽鞘生长所进行的实验(图中锡箔套不透光，云母片不透水)，能产生向光性弯曲生长的是A.甲和乙B.乙和丙C.丙和丁D.甲和丁42.下列各项处理手段会明显影响第二特征的是A.结扎输卵管或输精管B.切除精巢或卵巢C.摘除子宫D.服用甲状腺激素43.较大剂量注射一种激素后，小白鼠渐渐反应迟钝，活动减少，以至昏迷，该激素是A.甲状腺激素B.雄激素C.雌激素D.胰岛素44.在体力活动时遇到下列哪种情况呼吸更加急促A.血糖浓度高B.血糖浓度低C.血中二氧化碳浓度高D.血中二氧化碳浓度低45.下列哪种腺体是外分泌腺A.甲状腺B.肾上腺C.腮腺D.垂体46.下列物质口服后将失去原有作用的是A.胰岛素B.葡萄糖C.维生素D.胃蛋白酶47.在一株植物上，正确反映各部分生长素浓度分布情况的是A.顶芽＞侧芽，老根＞分生区B.顶芽＞侧芽，老根＜分生区C.顶芽＜侧芽，老根＜分生区D.顶芽＜侧芽，老根＞分生区48.下列叙述正确的是A.动物的性行为主要是由性激素决定的B.鸟类的迁徙行为只受神经系统调节C.动物体的各项生命活动主要由神经系统凋节D.在动物行为形成中，激素调节与神经调节作用同等重要49.下列有关植物向性运动的叙述不正确的是A.向日葵的幼嫩花盘随阳光而转动B.茎的背地生长C.根的向地生长D.用生长素涂抹子房壁促使子房发育成果实50.神经冲动在一个神经元中传导的方向是A.轴突→树突→细胞体B.细胞体→轴突→树突C.树突→轴突→细胞体D.树突→细胞体→轴突第II卷(非选择题共50分)二、非选择题(共50分)51.(6分)如下图是一个患地方性甲状腺肿的病人在患病、治疗、治愈的三个不同时期血液中两种激素的含量变化曲线。请对曲线仔细分析后回答下列问题:(1)(2分)a曲线所示的激素是______________，这种激素分泌少时，病人的症状是________________________________。(2)(2分)b曲线所示的激素是____________，这种激素是由_________________分泌的。(3)(2分)简答a、B两种激素的相互关系_________________________________________________。52.(10分)在正常讲餐后4小时测定甲乙两人的血糖浓度，甲为160mg/dL，乙为80～120mg/dL，然后甲乙分别口服100克匍萄糖，每隔半小时测定一次血糖浓度，其实验结果如图所示，据下图回答:(l)