您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 高二语文第一学期期末试题
高二语文第一学期期末试题(命题人:屠志成)本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,共150分,考试用时150分钟。第I卷(选择题共42分)一、(18分)1.下列各组中加点的字读音正确的一项是A.殷.(yān)红炽.(zhì)热落拓.(tuò)夙.(sù)兴夜寐B.创.(chuāng)伤睿.(ruì)智编纂.(zhuàn)动人心弦.(xuán)C.屠戮.(lù)椽.(chuán)子折.(zhé)本博闻强识.(zhì)D.与.(yù)会蹊.(xī)径舟楫.(jí)锲.(qiè)而不舍2.下列各组中没有错别字的一项是A.邮戳颓废贻误嘉宾实至名归B.赁屋膜拜沧桑遐想汗流夹背C.悱恻蓦然纨裤售磬降格以求D.间谍陨落渡假闲暇沁人心脾3.填入下列各句中的词语最恰当的一项是①目前,高校的就业服务体系更加完善,制约毕业生就业的人为因素正在__。②据介绍,目前已有一些医药、保健品、饮用水生产厂家发出了强烈的拍卖__。③__2003年9月,全国高校毕业生总体就业率达到70%,不低于去年水平,这样的成绩来之不易。A.削弱倾向截至B.削减意向截止C.削弱意向截至D.削减倾向截止4.下列各句中使用的成语恰当的一项是A.与最初的纯理论研究不同,如今越来越多的科学研究与人们的生活休戚相关....,这就不可避免地带来了科技“双刃剑”效应。B.岁末年初,各报刊的读书版面,纷纷推出2003年图书的盘点专题,不过,大多是过分的溢美之...词.,批评之声似乎少了些。C.走进书店、书城,堆放的图书可谓浩如烟海....、汗牛充栋....,但在繁华的背后,读者一眼就能发现重复书、雷同书俯拾皆是....。D.个别塑胶厂商采取偷工减料....或使用假冒伪劣的产品进行生产,由此带来了环保问题,但绝不能因噎废食....,从此不再在学校建塑胶场地。5.下列各句中没有语病的一项是A.市场经济的概念虽已深入人心,但不是每个人都能意识到市场在人才配置中的充分作用。B.今后几年,广告行业对广告专业高素质的人才需求将会加大,高校广告专业的毕业生的身份也随之水涨船高,供不应求。C.由于一至四号“神舟”无人飞船的成功返回,使中国加入航天开发大国的行列,这也是中国国防力量日渐强大的标志。D.交管部门首次在长安街上使用交通疏导流动提示牌,以缓解“两会”期间会务交通对社会交通造成的压力。6.下面各句中标点符号使用正确的一项是A.你还会背白居易的:“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”吗?B.电视以自己强大的冲击力,推出了众多引人注目的明星——歌星、体坛明星、舞星……等众多的星。C.苏洵和他的儿子苏轼、苏辙都以文学著名,后人并称他们为“三苏”。D.对李清照的诗词,比之那“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”,我倒是更喜欢她那“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”二、(12分)阅读下面文段,完成文后各题。运动天赋靠基因澳大利亚科学家研究发现,决定你能否成为出色的短跑或长跑运动员的因素可能是基因。这一发现进一步证明,运动才能至少一部分是由遗传决定的,一个人的基因组成会影响其在某些运动上的天赋。他们建议,在儿童身上寻找杰出运动员所共有的基因特质,这样就可以对最具天赋的运动员进行早期的专门培训。悉尼神经肌肉研究所的凯瑟琳·诺思等人研究了一种会影响快慢肌纤维发达程度的基因ACTN—3是否与运动能力有关。他们研究了300多名运动员的基因组成(其中50人曾代表澳大利亚参加过奥运会和其它国际比赛),并与从普通人中随意抽取了400多人做了比较。每个人都会遗传两个ACTN—3基因,分别来自父母,并且这一基因有两种形式。一种是R等位基因,它能产生辅肌动蛋白,这种蛋白质只存在于快肌纤维中,即用来做短跑、举重等暴发力运动的肌纤维。另一种是X等位基因,它不产生辅肌动蛋白,因此可能有利于慢肌纤维,也就是做马拉松或长距离自行车等耐力运动的肌纤维。诺思博士的研究小组发现,95%的优秀短跑运动员至少有一个R等位基因,50%有两个。这与其它组是很不相同的。在对照组中,只有82%的人有一个R等位基因,30%的人有两个,而在耐力运动员中,76%有一个R等位基因,31%人有两个。短跑运动员中只有5%有两个X等位基因,而对照组和耐力运动员组分别是18%和24%。这说明,较高水平的辅肌动蛋白对优秀短跑运动员是有益的,因为它们有助于快肌纤维更好地运作。有两个X等位基因的人缺少辅肌动蛋白,这样反而有益于长跑运动员。ACTN—3A基因是迄今发现的第二个与运动能力有关的基因,科学家相信,还有更多基因起着重要作用。另外,环境因素如训练和激励动力等对培养金牌运动员也是非常关键的。(选自《参考消息》2003年9月10日)7.下面对ACTN—3的理解正确的一项是A.具有这种基因,表明这种人工智能具有运动天赋。B.研究认为,这种基因对运动员的速度有决定性作用。C.运动天赋往往是由人类的一部分遗传决定的。D.儿童身上的这种基因会决定其是否能成为杰出运动员。8.下面理解与原文相符的一项是A.两种不同类型的ACTN—3是每个人都具备的。B.来自父亲的基因能产生辅肌动蛋白,使运动员具有暴发力。C.来自母亲的基因不会产生辅肌动蛋白,使运动员具有忍耐力。D.相当多的优秀短跑运动员具有两个R等位基因。9.下面对“较高水平的辅肌动蛋白对优秀短跑运动员是有益的”理解错误的一项是A.辅肌动蛋白产生于R等位基因,不产生于X等位基因。B.辅肌动蛋白的水平与运动员的运动成绩正相关。C.通过补充缺失的辅肌动蛋白会提高短跑运动成绩。D.快肌纤维运行的好与坏直接受辅肌动蛋白的影响。10.根据文意,下面推断不合理的一项是A.有两个R等位基因的人不益于成长为优秀的长跑运动员。B.优秀运动员的与运动成绩有关的基因还有可能被发现。C.ACTN—3基因只是培养优秀运动员的关键因素之一。D.随着基因研究的深入,人类的所有功能都会找到与之相关的基因。三、(15分)阅读下面文言文,完成文后各题。褒禅山亦谓之华山,唐浮图慧褒始舍於其址,而卒葬之;以故其後名之曰“褒禅”。今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也。距其院东五里,所谓华阳洞者,以其乃华山之阳名之也。距洞百余步,有碑仆道,其文漫灭,独其为文犹可识曰“花山”。今言“华”如“华实”之“华”者,盖音谬也。其下平旷,有泉侧出,而记游者甚众,──所谓前洞也。由山以上五六里,有穴窈然,入之甚寒,问其深,则其虽好游者不能穷也,──谓之后洞。余与四人拥火以入,入之愈深,其进愈难,而其见愈奇。有怠而欲出者,曰:“不出,火且尽”;遂与之俱出。盖余所至,比好游者尚不能十一,然视其左右,来而记之者已少。盖其又深,则其至又加少矣。方是时,予之力尚足以入,火尚足以明也。既其出,则或咎其欲出者,而余亦悔其随之,而不得极夫游之乐也。于是余有叹焉:古人之观於天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在於险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。有志矣,不随以止也,然力不足者亦不能至也。有志与力,而又不随以怠,至於幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。然力足以至焉而不至,於人为可讥,而在己为有悔;尽吾志也,而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?此余之所得也!余于仆碑,又以悲夫古书之不存,后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉!此所以学者不可以不深思而慎取之也。11.对加点词的解释,不正确的一项是A.其文.漫灭文:文字B.以其乃华山之阳.名之也阳:山南为阳C.则或咎.其欲出者咎:责怪D.何可胜.道也哉胜:尽12.下列各组加点的词,用法和意义相同的一项是A.以其乃.华山之阳名之也尔其无忘乃.父之志B.今言“华”如“华实”之“华”者,盖.音谬也盖.失强援,不能独完C.则或咎其.欲出者择其.一二叩之D.又以.悲夫古书之不存肇锡余以.嘉名13.与下面例句活用现象相同的一项是例:以故其后名.之曰“褒禅”A.至丹以荆卿为计,始速.祸焉B.函.梁君臣之首C.否泰如天地,足以荣.汝身D.余自齐安舟.行适临汝14.下面对文章的评价和鉴赏不恰当的一项是A.文章前面记游山,后面谈道理,记叙和议论结合得紧密自然,并且前后呼应,结构严谨,行文缜密。B.与一般游记不同,本文不注重山川风物的描写,而重在因事说理,以说理为目的,记游是为说理服务的。C.本文主要论述的是“学者不可以不深思而慎取之也”的道理,同时也谈及到凡做任何事都要有“志”的道理。D.即使是说理文字,本文也是十分有节制,行文严谨,用墨极为简省,语言精要得当。第Ⅱ卷(108分)四、(18分)15.翻译下面文言文。(8分)(1)后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉!此所以学者不可以不深思而慎取之也。(3分)阅读下面文言语段,翻译划线句子。(5分)景公问于晏子曰:“为政何患?”晏子对曰:“患善恶之不分。”公曰:“何以察之?”对曰:“审择左右。左右善,则百僚各得其所宜,而善恶分。”孔子闻之曰:“此言也信矣!善进,则不善无由入矣;不善进,则善无由入矣。”(2)译文:(3)译文:16.默写下列名句名篇的空缺处。(任选两句,4分)(1),铁马秋风大散关。塞上长城空自许,。(陆游《书愤》)(2)三岁为妇,靡室劳矣。,。(《诗经·氓》)(3)夫祸患常积于忽微,。(欧阳修《伶官传序》)(4)六国破灭,,,。(苏洵《六国论》)17.阅读下面一首宋词,完成词后问题。(6分)卜算子陆游驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。(1)这首作品的抒情方式是。“梅花”象征了。(2)全词表现了作者什么情怀?答:五、(18分)阅读下面散文,完成文后各题。在维也纳寻找贝多芬那是一个时而晴朗,时而飘着雪花的三月,我去维也纳默默地寻找贝多芬。即使在维也纳,贝多芬也是很难找到的。虽然他从1792年11月就到了“德意志音乐的首都”维也纳,在那生活了35年,乔迁过30个寓所。而且,几乎他所有的重要作品都是在维也纳完成的。1827年3月26日,“他在大风雨中,在大风雪中,在一声响雷中,咽了最后一口气。一只陌生的手替他阖上了眼睛”(罗曼·罗兰《贝多芬传》)。那所宅第就坐落在黑色西班牙街上,一百多年来,一直保留为贝多芬纪念馆。但我在黑色西班牙街听到的最后一个低沉的音符,看到的是一个凝固了一百多年的悲剧的终场,却没看到贝多芬,没有!在贝多芬的祭日那天,我走进维也纳森林的海伦娜山谷,过了一座湍急溪流上的小桥,就是人们说的“贝多芬小路”了。路两旁堆积着去年的黄叶……树枝上刚刚有些绿意。小路旁边竖有一块绿色的牌子,上面写了一段贝多芬1815年的日记:“恍惚大地上的每棵绿树都在向我述说。神圣啊!神圣!森林里的一切都让人心旷神怡。谁能把这一切用语言来表述?森林里的甜蜜和静谧……”罗曼·罗兰证实:他的“耳朵完全聋了。从1815年秋天起,他和人们只有笔上的往还。”可他竟然还能听见大自然的语言,因为大自然的语言是神明的语言。否则,人类的损失就太大,太大了!在离开地面约两米的粗糙的峭壁上,雕刻着青年贝多芬的半身像。路旁有一块贝多芬经常歇息的岩石。这时,我真正找到了贝多芬!听到和看到了他!我悄悄地坐在贝多芬的身边。他的右手轻轻地敲击了一下岩石,神秘的IA—MI的和声从天而降。在他整个灵魂领域里,轰然出现一个D小调的动机。这个动机带着他回顾了自己痛苦的一生。我看见,阳光落在他那饱满的前额上,很快就移去了。留下的是淡淡的愁云。雪花落在他的眼窝里,很快就融化了,留下的是浅浅的泪痕。接着,林中一只对春天最敏感的小鸟啭鸣起来,引出一段春天的牧歌。之后,热切的和平祈求与无奈的人生惆怅交替出现,号角声像是渐近,又像是渐远。最后,美妙的合唱在提琴的带领下升起。唱的是什么?他全神贯注地倾听着:是席勒的《欢乐颂》!对!是的!“拥抱吧,千万生民!把吻送给全球。”欢乐和爱是一体的,是分裂着人类的永恒的渴望。但在器乐和声中,不是理想地体现了人的融合么?——贝多芬一跃而起,一路看着、听着、欣赏着,携带着他所创造的美丽欢乐的世界,回到自己的住所。当然他在谱纸上绘出了海伦娜山谷里的一个辉煌的白日梦—
本文标题:高二语文第一学期期末试题
链接地址:https://www.777doc.com/doc-7699016 .html