牛津版高三英语Unit5测试题

Unit5Visitmyschool单元要点回顾类别话题1.Askingaboutaschool2.descriptionsabouttheschool功能1.询问关于学校的情况Isthis…?Yes,itis.Isthere…?Howmany…?2.描述学校Thereis/are…Howmany….?重点单词computerbuildinghowmanyofficegardentoiletreallyplaygroundgreatonlystudyhundredhallbeautifulofcoursefirstfloorgroundfloorbasketballcourtsomefootballfieldany重点词组1.visitmyschool参观我的学校2.acomputer一间电脑室3.afootballfield一个足球场4.howmanyclassroom/halls/basketballcourts多少间教室/多少个篮球场5.NO.10SecondarySchool第十中学6.anoffice/adininghall一间办公室/餐厅7.inTom’sschool在汤姆的学校8.inBuildingA/C在A/C楼9.onlyone只有一个10.Sally’ssecondaryschool萨莉的中学11.besmall/beverybig是小的/是非常大的12.tenclasses十个班级13.twohundredstudents二百个学生14.abeautifulgarden一个漂亮的花园15.lookat看看…….16.twofloors两层17.onthegroundfloor/onthefirstfloor在一楼/在二楼18.somereadingrooms一些阅览室19.ofcourse当然20.studyat在…….学习语法一．名词的数可数名词的复数变化形式1.一般直接在词尾加“s”。如：doctor---doctorsbook---books2.以“s,x,ch,sh”的结尾的名词则加‘es’。如：watch---watchesbus---busesbox---boxes3.以辅音字母y结尾的名词，将‘y’改成‘i’再加‘es’。如：family---families(注意boy---boys元音字母以y结尾的名词直接加“s”4．以‘f’或‘fe’结尾的名词，一般将‘f’或‘fe’改成‘v’再加‘es’。如:life---livesknife---knives5．以‘o’结尾的名词有的加‘s’有的加‘es’。如zoo---zoostomato---tomatoes6．不规则变化。如：man---menwoman---womenfoot---feetchild---childrensheep---sheepChinese---Chinese二．一般疑问句一般疑问句指需要用Yes或No来回答的问句，因此也叫是非疑问句。这种疑问句句末多用升调，其基本结构为‘‘助动词+主语+谓语”，也就是说将陈述句的第一个助动词或情态动词提至主语之前。如：--IsBilltall?–Yes,heis.---Areyouastudent?---No,I’mnot.巩固教材训练法第一课时Welcometotheunit看看老师怎么做1.---Isthereacomputerroominyourschool?---________________________A.Yes,itis.B.No,itisn’tC.Yes,thereisD.No,thisisn’t解析C本题主要考查如何回答therebe结构的一般疑问句。思维拓展therebe结构的一般疑问句变化形式是将be动词提至主语之前，同时将句末的句号改为问号。回答形式也比较特殊。肯定回答为Yes,thereis/are.否定回答为No,thereisn’t./aren’t2．Thereis_______________onthewall.A.twowindowsB.aoldphotoC.onlyoneblackboardD.posters解析C本题主要考查therebe结构be动词的变化形式。因为be动词是单数形式，所以后面的名词也应该为单数形式。因此可以排除A和D。选项C本身就是错误答案，正确应为anoldphoto.思维拓展therebe结构中有一个就近原则。Be动词后所接的名词为单数，则用is；若为复数，则用are。3．Howmany______________arethereinyourclassroom?A.doorB.windowsC.blackboardD.boxs解析BHowmany修饰可数名词的复数形式,同时D复数形式有错应为boxes.思维拓展Howmany修饰可数名词的复数形式，而howmuch则修饰不可数名词迁移能力大验收单项选择1.There__________apen,tworulersonthedesk.A.beB.areC.isD.am2.Arethereanytallbuildingsinyourschool?A.Yes,therearen’tB.No,therearen’tC.Yes,thereisD.No,itisn’t句型转换3.Therearetwoswimmingpoolsinmyschool.(改为一般疑问句并作否定回答)____________________twoswimmingpoolsin_________school?_________,________________________.4.Theirclasshastwentyboysandtwentygirls.(同义句改写)________________________twentyboysandtwentygirls_________theirclass.5.你们班级有多少张椅子？有三十张。______________________________arethere_________yourclassroom?Thereare__________.改错6.Thereistwofootballfieldsinthepicture.()____________ABCD7.Therehavetwoblackboardsonthewall.()____________ABCD8.Isthisyouclassroom?()__________ABCD第二课时Listening&Speaking看看老师怎么做1.Lettheyhavealook.It’smyphoto.(改错)ABCD解析B应将they改为them。本题主要考查动词后所跟代词的形式。思维拓展在英语中动词后接名词或代词做动词的宾语。因此代词应该用它的宾格形式。如：I—me,you—you,he—him,she—her,it—it,we—us,they—them,2.Aretherefivefootballsbehindthedoor?Yes,there’re.(改错)ABCD解析D将there’re改为therere本题主要考查如何回答一般疑问句。思维拓展therebe结构的一般疑问句的回答形式分为Yes,thereis/are和No,thereisn’t/aren’t.3．Thereisonlyoneboxonthedesk.()________________________________________onthedesk?解析Howmanyboxesarethere本题主要考查如何提问数目思维拓展可数名词的数目用howmany+名词的复数提问，不可数名词则用howmuch+不可数名词提问.迁移能力大验收1.—Isthisyourrubber?---____________.A.Yes,thisis.B.No,itisC.Yes,itisD.No,thisisn’t2.---Howmany___________arethereinyourschool?----There________eight.A.library,isB.offices,areC.playgrounds,haveD.anoffice,are3.Please_______thedoor.(open)4.Wehavesome________roomsinourschool.(read)5.Onthe_______floor,thereisatoilet.(one)6.()__________Aretherethirteennumbersontheirtheblackboard?No,there’reeleven.ABCD7.()__________Inmyclasshavethirty-twogirls.ABCD8.我有一个铅笔盒，里面有一把尺子和三只钢笔。9.讲台上有本新书吗？10.你们学校有多少个图书馆？有两个。第三课时Reading看看老师怎么做1.Ihave______boyfriends.ButIdon’thave_____girlfriends.(some)解析Some,any本题主要考查表示“一些”的some,any的基本用法。Some用于肯定句中，而any用于否定句思维拓展some,any都表示一些，都可以修饰可数名词和不可数名词。一般情况下，some用于肯定句，any用于否定句和疑问句。但是若表示征求意见的疑问句，不需将some改为any。2．Isthereaofficeinthebuilding?Yes,thereis.ABCD解析A应将a改为an。本题主要考查可数名词单数前用a或an来修饰的情况思维拓展修饰可数名词单数的不定冠词有两个a,an。一般情况下，用a来修饰；若该单词为元音音素开头则用an修饰。如：anorange,anoffice,abuilding,atoilet,3.HeandI________students.A.beB.isC.amD.are解析D本题主要考查主谓一致问题。主语为单数谓语动词则用单数，主语为复数谓语动词则用复数。HeandI是两个主语所以用复数思维拓展be动词用于不同主语之后，形式各不同。如：I---am.We/they/you----are,he/she/it----is,myfather/hisuncle/hercat----is(主语为第三人称单数)迁移能力大验收1.Arethedesksallred?(改为陈述句)Thedesks______________________red.2.That’sHelen’spen.(对划线部分提问)__________________that?3.Mymumisfine.(同上)__________________________________mum?4.Thepencil-boxes_______(be)bidandbeautiful.5.Thisis_____________(Mary)teacher.6.Lookatthe_________(building).They’retallandbeautiful.7.Tonyis____________.A.inChineseB.inaChinaC.inChinaD.China8.Therearetwodoors________thewall.A.inB.onC.atD.to9.这是我的学校。10.在底楼有五个教室。第四课时Grammar&Task看看老师怎么做1.写出下列名词的复数形式。Brother_______cat_______photo_______family________Box_______policeman_____desk_____class______解析brothers/cats/photos/families/boxes/policemen/desks/classes本题主要考查可数名词复数的变化形式。思维拓展可数名词的复数变化形式⑴一般直接