您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 高三级生物第一学期期末统一考试
高三级生物第一学期期末统一考试生物科试卷本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第Ⅰ卷1页至6页,第Ⅱ卷7页至12页,共12页。满分150分。考试时间120分。第I卷(选择题,共70分)注意事项:1、答第I卷前,考生务必将自己的姓名、考号、考试科目用铅笔写在答题卡上。2、每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,不能答在试题卷上。3、请将第II卷答案写在答题卷上,考试结束后,监考人员将答题卡和答题卷一并收回。一、选择题:本题包括20小题,每题2分共40分。每小题给出四个选项中只有一个选项最符合题目要求。1.观察玻片标本时,若发现视野上方较暗下方较亮,应调节A.目镜B.物镜C.光圈D.反光镜2.微量元素在生物体内虽然很少,却是维持正常生命活动不可缺少的,可以通过下面哪一实例得到证明A.Mg是叶绿素的组成成分B.油菜缺少B时只开花不结果C.动物血液Ca盐含量太低,会抽搐D.缺P会影响ATP的合成3.在不断增长的癌组织中,癌细胞A.通过减数分裂不断增殖B.都有染色单体C.都在合成蛋白质D.DNA量都相等4.糖蛋白主要存在于细胞膜上,如果将细胞培养在含某药品的培养基中,发现细胞无法合成糖蛋白的糖侧链,则此药品可能作用在糖蛋白合成及运输过程中哪一种细胞器上A.核糖体B.线粒体C.内质网D.溶酶体5.有关细胞分化的叙述,正确的是A.分化只发生在人的胚胎时期B.未离体的体细胞不会表现出全能性C.分化过程中遗传物质发生了改变D.生物体生长发育过程是细胞发生分化的过程6.将新鲜的苔藓植物叶片,放入其中加有少量红墨水的质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中,在显微镜下观察,你会看到苔藓细胞的状态如右图所示。此时,部位①和②的颜色分别是A.①无色、②绿色B.①红色、②绿色C.①红色、②无色D.①红色、②红色7.炎热夏季的中午12:00至下午14:00,植物光合作用强度减弱,在这一时间段内,叶绿体中的[H]、三碳化合物、五碳化合物的含量变化是A.降低、升高、降低B.降低、降低、升高C.升高、降低、升高D.升高、升高、降低8.葡萄糖是细胞进行有氧呼吸最常利用的物质。将一只实验小鼠放入含有放射性18O2气体的容器内,18O2进入细胞后,最先出现的放射性化合物是A.丙酮酸B.乳酸C.二氧化碳D.水9.一般情况下,生物体的主要能源物质、直接能源物质、储备能源物质依次是A.糖类、蛋白质、脂肪B.ATP、糖类、脂肪C.糖类、ATP、脂肪、D.糖类、ATP、蛋白质10.在农业生产中,用一定浓度的植物生长素类似物作为除草剂,可以除去单子叶农作物间的双子叶杂草、右图表示生长素浓度对两类植物生长的影响,则A、B曲线分别表示何类植物,以及应当选用生长素类似物的浓度是A.单子叶植物、双子叶植物;a点浓度B.双子叶植物、单子叶植物;b点浓度C.单子叶植物、双子叶植物;c点浓度D.双子叶植物、单子叶植物;c点浓度11.下列有关反射弧的叙述中,不正确的是A.在狗听到铃声后分泌唾液这一反射活动中,唾液腺和支配它活动的神经末梢一起构成效应器B.当神经纤维的某一部位受到刺激而产生兴奋时,膜外由正电位变为负电位C.在人体进行反射活动过程中,神经元膜内电荷移动的方向与膜外电荷移动的方向相反D.兴奋在神经元之间进行传导时,往往是从上一个神经元的树突传递给下一个神经元的轴突或细胞体生长素类似物浓度促进抑制abcBA12.赫尔希通过T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质,实验包括4个步骤:①培养噬菌体,②35S和32P标记噬菌体,③放射性检测,④离心分离。实验步骤的先后顺序为A.①②④③B.④②①③C.②①④③D.②①③④13.父本基因型为AABb,母本基因型为AaBb,其F1不可能出现的基因型是A.AABbB.AabbC.AaBbD.aabb14.右图所示的生理过程是A.原核生物的转录和翻译B.真核生物的转录和翻译C.原核生物的DNA分子的复制D.真核生物的DNA分子的复制15.下列关于人类遗传病的叙述正确的是A.患苯丙酮尿症的妇女与正常男性生育的后代适宜选择生女孩B.冠心病属于多基因遗传病C.2l三体综合征患者体细胞中染色体数目为45条D.单基因病是指受一个基因控制的疾病16.下图为生态系统中能量流动图解部分示意图,①②③④各代表一定的能量值,下列各项中不正确的是A.生物与生物之间吃与被吃的关系不可逆转,所以能量流动具单向性B.①表示流经生态系统内部的总能量C.一般情况下,②为①的10%~20%D.从能量关系看②>③+④17.以下信息中,不属于物理信息的是A.鸟类鸣叫B.哺乳动物的体温C.昆虫的性信息素D.紫外线18.在自然条件下,下列不符合生态系统正常发展方向的是A.物种组成多样B.营养结构复杂C.功能完善D.食物链缩短19.自然界中新物种的形成方式最常见的是通过长期的地理隔离而达到生殖隔离。哪一个选项不是这种方式需要的基本环节A.提供进化原材料的突变和基因重组B.阻断不同种群间发生基因交流的隔离C.使种群基因频率定向改变的自然选择D.使种群基因库中基因定向变异的特殊环境核糖体生产者初级消费者分解者次级消费者三级消费者○1○2○3○420.关于群落演替的说法错误的是:A.演替是群落结构发生变化的现象B.只有群落的结构受到干扰或破坏,才会出现群落的演替C.不论是成型的群落或是正在发展形成过程中的群落,演替现象一直存在D.演替过程只要不遭到人类破坏和各种自然力干扰,总的趋势是会导致物种多样性增加二、多项选择题:(本题包括10小题,每小题3分,共30分。每小题有不止一个选项符合题意。每小题全选对者得3分,其他情况不给分)21.下图表示生物体内两种重要化合物A与B的化学组成关系,相关叙述中不正确的是A.a的种类约有20种b的种类有8种B.蓝藻遗传物质是B,但不存在染色体中C.A的多样性决定B的多样性D.A的种类在神经细胞与表皮细胞中相同,B则不同22.生物膜是生物学研究的一个重要领域。下面对此有关叙述不合理的是A.线粒体膜和叶绿体膜中的蛋白质分子是不同的B.细胞的各种生物膜,其功能的差异是由于磷脂分子种类不同造成的C.醋酸纤维素膜可以过滤出细菌,所以它属一种生物膜D.兴奋在神经纤维上的传导,其本质是细胞膜的流动23.下列对有关曲线所表示的生物学意义的叙述正确的是A.由甲图可知,CO2的含量影响植物的光合作用效率B.由乙图可知,B点以后,能量是根细胞吸收矿质元素的限制因素之一C.由丙图可知,A点生长素浓度对根的生长促进作用最强D.由丁图可知,缩短光照时间可促使A种植物提前开花24.将等量且足量的苹果果肉分别放在O2浓度不同的密闭容器中,1小时后,测定O2的吸收量和CO2的释放量,根据如下表:下列有关叙述中正确的是变化量\O2浓度01%2%3%5%7%10%15%20%O2吸收量(mol)00.10.20.30.40.50.60.70.8CO2释放量(mol)10.80.60.50.40.50.60.70.8图6A.苹果果肉细胞在02浓度为3%~20%时只进行有氧呼吸B.贮藏苹果时,应选择02浓度为5%的适宜环境条件C.O2浓度越高,苹果果肉细胞有氧呼吸越旺盛D.苹果果肉细胞进行无氧呼吸时,产生酒精和二氧化碳25.一位科学家用高浓度的糖溶液饲喂一只动物,在接下来的3小时内,每隔半小时检查该动物血液中糖的浓度。下图是这项试验的结果,下列叙述正确的是A、该动物正常的血糖浓度是75×10-2毫克/毫升B、食用糖后120分钟,血糖浓度降至75×10-2毫克/毫升,这主要是胰岛素分泌增多,促进血糖利用和转化的结果C、食用糖后180分钟,血糖浓度依然维持在75×10-2毫克/毫升,这主要是胰高血糖素分泌增多,促进肝糖原分解的结果D、该动物血糖浓度的变化过程全是激素调节的结果26.与无性生殖相比,有性生殖的后代具有较强的适应性的原因是A.后代继承了双亲的遗传物质B.减数分裂过程中,由于基因重组产生了不同类型的配子C.减数分裂过程中,DNA复制更容易发生差错D.两性生殖细胞随机结合产生了不同类型的合子27.甜豌豆的紫花对白花是一对相对性状,由两对等位基因(A和a,B和b)共同控制,其显性基因决定花色的过程如下图所示。下列根据此图的叙述,正确的是A、AaBb×AaBb的子代中,紫花植株与白花株的理论比为9:7B、具有基因B的植株就一定可以开紫花C、如果基因A的碱基序列中有一个碱基G被C替换,则一定会引起酶的改变D、生物的性状可以由一个或一个以上的基因来决定28.为除去有害于农作物的某种害虫而此引入蜘蛛后,对两个种群进行调查,得出如下图所示的结果。下列叙述中正确的是A.在A期间,若害虫施杀虫剂,蜘蛛的数量将增加更快B.在B期间,蜘蛛数量减少的原因是蜘蛛的食物不足C.在C期间的平衡状态与A期间和B期间中发生的两个种群的相互作用没有关系D.图中所示的蜘蛛和害虫是捕食关系29.土壤动物能够促进农田生态系统物质循环并改良土壤结构,其类群组成和数量是评价农田生态环境的重要指标。下表是某农田使用两种肥料后4类土壤动物物种数和密度(个/M2)调查数据动物类群样地跳虫类蜱螨类线蚓类线虫类物种数密度物种数密度物种数密度物种数密度有机肥田1016738304012019339化肥田479164l1832752根据表中数据可以得到的正确结论是A.化肥田土壤动物个体总数减少,有利于农田产量增加B.化肥田土壤动物的物种多样性减少,营养结构简单C.有机肥田的土壤动物数量大大增加,生物多样性提高D.有机肥田的各类土壤动物密度总是大于化肥田30.右图表示某种鱼迁入一个生态系统后种群数量增长率随时间变化的曲线,下列叙述正确的是:A.在t1~t2时,种群数量呈上升趋势B.若在S型曲线中种群最大数量为N,则在t1时种群的数量为N/2C.捕获该鱼的最佳时期为t1时CBA数量引入蜘蛛时间害虫蜘蛛t0t1t2时间种群数量增长率D.在t0~t2时间内,种群数量呈“J”型增长生物科试卷第II卷(非选择题,共80分)注意:请把第II卷的答案写在答题卷上三、非选择题:本大题包括10个小题,共80分。31、(8分)在一定浓度的CO2和适当的温度条件下,测定某双子叶植物叶片在不同光照条件下的光合作用速度,结果如下表(表中负值表示二氧化碳释放量,正值表示二氧化碳吸收量)。请据表回答下列有关的问题光照强度(千勒克司)光合作用速度(CO2mg/100cm2·小时)0-4.01.0-2.03.0+2.05.0+6.07.0+10.08.0+12.010.0+12.0(1)、该植物叶片的呼吸速率是(CO2mg/100cm2叶·小时)。(2)、请在右上坐标系上绘出光照强度与该植物叶片光合作用速度的关系图。(2分)(3)、在光照强度约为千勒克司时,该植物叶片光合成量和呼吸消耗量相等。(4)、在0~8千勒克司范围内,光合作用速度主要受(因素)影响;超过8千勒克司时,光合作用速度主要受(因素)影响。学校班级座号姓名统考考号\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\密封线内不要答题\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\光合作用速度(CO2mg/100cm2·小时)光照强度(千勒克司)(5)、在一天中,将该植物叶片置于10千勒克司光照下6小时,其余时间置于黑暗中,则每100cm2叶片这一天将积累mg有机物。(取小数点后一位、2分)32.(6分)右下图表示突触的结构,并在a、d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计。据图回答:(1)细胞合成的递质,经过加工,形成突触小泡,释放到突触间隙,与突触后膜上相应的“受体”结合,引起反应。(2)突触的结构功能特点,反映细胞膜具有的功能。(3)已知图中的ab=bd,当刺激b点灵敏电流计指针偏转_次,当刺激c点,灵敏电流计指针则偏转次。这不仅说明兴奋是以的形式沿神经纤维传导的,还能说明神经元之间兴奋的传递只能是的。33.(7分)下图表示人体内某些淋
本文标题:高三级生物第一学期期末统一考试
链接地址:https://www.777doc.com/doc-7706060 .html