高三生物综合能力测试

高三生物综合能力测试(三)一、选择题(共30分)1、线粒体和叶绿体都是进行能量转换的细胞器。下列相关叙述错误．．的是A．两者都能产生ATP，但最初的能量来源不同B．需氧型生物的细胞均有线粒体，植物细胞都有叶绿体C．两者都含有磷脂、DNA和多种酶，叶绿体中还含有色素D．两者都有内膜和外膜，叶绿体基质中一般还有基粒2、结合表中数据，指出下列叙述错误．．的是成分线粒体膜蛋白质（质量分数/%）脂类（质量分数/%）外膜5248内膜7624A.内膜含有许多与有氧呼吸有关的酶B.内膜比外膜具有更多的功能C.内膜、外膜的化学组成大致相同D.内膜表面积大，导致蛋白质含量高3、甲(〇)乙(●)两种物质在细胞膜两侧的分布情况如右图(颗粒的多少表示浓度的高低)，在进行跨膜运输时，下列说法正确的是()A．乙进入细胞一定有载体蛋白的参与B．乙运出细胞一定有载体蛋白的参与c．甲进入细胞一定需要能量D．甲运出细胞一定不需要能量4、下列所为不同细胞的细胞周期持续时间（h）。据表分析可以得出的结论是（）细胞分裂间期分裂期细胞周期十二指肠细胞13.51.815.3肿瘤细胞18.00.518.5成纤维细胞19.30.720.0A．分裂期和细胞周期均最短的是肿瘤细胞B．分裂期占细胞周期时间比例最小的是十二指肠细胞C．不同种类细胞的细胞周期持续时间不同D．不同种类细胞的分裂都是同步进行的5、将小麦种子分别置于20℃和30℃培养箱中培养4天，依次取等量的萌发种子分别制成提取液Ⅰ和提取液Ⅱ。取3支试管甲、乙、丙，分别加入等量的淀粉液，然后按下图加入等量的提取液和蒸馏水，45℃水浴保温5分钟，立即在3支试管中加入等量斐林试剂并煮沸2分钟，摇匀观察试管中的颜色。结果是A．甲呈蓝色，乙呈砖红色，丙呈无色B．甲呈无色，乙呈砖红色，丙呈蓝色C．甲、乙皆呈蓝色，丙呈砖红色D．甲呈浅砖红色，乙呈砖红色，丙呈蓝色二、非选择题(共42分)6、将一片新鲜叶子从一盆植物上取下，如下图所示，拴在一根灵敏弹簧上，通过指针从尺上得出读数，找出叶子重量的变化。（1）4h后，指针位置将______________。（2）上述实验结果主要是由于叶子中什么生理变化引起的？。（3）如果用凡士林对4片相似且重量相等的叶子进行不同处理，得到结果显示如下(尺子已经调校，得出的单位是g)：涂凡士林的作用是，从上述数据可得出的结论是。7、用α淀粉酶作实验材料，探索温度、pH、反应物浓度等对酶催化作用的影响，实验结果如下曲线所示，请根据图回答下列问题：⑴探索温度对酶活性影响的实验，需进行如下步骤①取3支试管，编号并注入2ml淀粉溶液②向各试管注入1ml淀粉酶溶液③向各试管滴1滴碘液④将3支试管分别放在60OC的热水、沸水和冰块中维持温度5min⑤观察实验现象正确的实验顺序应为（）A.①→②→③→④→⑤B.①→③→②→④→⑤C.①→③→④→②→⑤D.①→④→②→③→⑤⑵将装有酶和反应物的甲、乙两试管分别放入冰水和90℃水浴锅中处理10min后取出，加入碘液振荡后再转入60℃的水浴锅中保温5min，两试管内溶液颜色的变化分别为。⑶若用人体唾液淀粉酶做实验，则图A中a点所对应的温度应移。⑷图C曲线实验中用来检测实验结果的试剂是。叶的处理重量改变不涂凡士林的叶子1.9g叶上表面涂凡士林1.7g叶下表面涂凡士林0.3g叶两面都涂凡士林0g8．下图为进行无土栽培的某一实验装置图及培养过程中培养液中几种矿质元素的浓度变化曲线图，请分析回答：（1）在实验过程中能观察到的实验现象主要有：。（2）从物质的量浓度变化曲线中，分析植株对A—E五种矿质元素的吸收情况：在实验初期植株对__________的吸收最快，对_____________的需求量最小。（3）实验进行到十天后，虽培养液中仍有足够量且齐全的矿质元素但此时植株却出现元素缺乏症，则表现在（）A幼嫩组织B老叶部分C所有组织D无法确定（4）若该实验装置因故需保留更长时间，改进的措施有________________________________________________________（请答出2点）9、下图表示氢随着化合物在生物体内的代射转移过程，请分析回答（X为代谢的中间产物）①[H]经①→②转移到C6H12O6的过程中，直接还原了X，那么X代表。②氢在马铃薯块茎细胞内经④→⑥转移时，所释放出的能量较少，未释放出的能量则贮存在中。③氢经④→⑤转移到水中，则X代表。④若在人体内实现③过程的转移，则此过程主要发生在细胞中；若洋葱根尖分生区的细胞正在进行分裂，要实现③过程的转移，则与细胞器有关，此时合成的多糖是。H2OC6H12O6①②③④⑤⑥⑦⑤X经⑦形成氨基酸的生理过程叫做。答题卷一、选择题（共30分）姓名：12345二、简答题：（共42分）6、(1)(2)(3)；7、（1）()（2）（3）（4）8、(1)(2)(3)()(4)（请答出2点）9、①②③④；；⑤生物综合能力测试(三)答案1、B2、D3、A4、C5、D6、(1)上升(2)蒸腾失水(3)阻塞气孔使水不能从气孔蒸发；水是从叶面的气孔蒸发的，叶下表面气孔多于上表面7、（1）(D)（2）甲溶液蓝色褪去乙溶液不变色（3）左（4）斐林试剂8、(1)植物的向光性培养液减少叶片发黄等元素缺乏症(2)E，A(3)(C)(4)更换培养液，向溶液中通氧气（每点2分）9、①三碳化合物②乳酸③丙酮酸④肝脏和骨骼肌；高尔基体；纤维素⑤氨基转换