广东省示范性高等职业院校建设项目申请书

1广东省示范性高等职业院校建设项目申请书申报院校（盖章）广州城市职业学院举办单位广州市人民政府法人代表（签章）李训贵填表日期2010年5月30日广东省教育厅广东省财政厅二○一○年五月制2填写要求一、请依据申报院校省级示范性高等职业院校建设方案，如实填写各项。二、请按申请书格式填写，原则上不加页。三、本推荐书请用A4纸打印，一式15份上报。31.院校基本情况1-1基本信息院校名称1广州城市职业学院所在地区广东省广州市启用现在校名时间2005年3月21日举办方□省级政府√地市级政府□行业□企业□其他建校时间22005年3月21日院校性质√公办□民办建校基础3学校由原广州业余大学、广州市经济管理干部学院、广州市财贸管理干部学院、广州市乡镇企业管理干部学院等四所成人高校合并组建。通信地址广州市广园中路248号邮编510405学校网址@gcp.edu.cn联系人信息姓名庄小刚职务校长办公室主任办公室电话[phone]传真[phone]手机[e-mail]1-2基本状态占地面积（亩）303.86建筑面积（平方米）199,569全日制普通高职在校生人数普通高中起点5,968全日制普通中职在校生人数/中职起点535全日制五年一贯制在校生人数/其他40全日制成人高职在校生人数/非全日制专科学历教育注册人数/全日制成人中职在校生人数/非全日制本科学历教育注册人数/全日制普通本科委托培养在校生人数/以上非全日制学历教育主要形式/全日制成人本科委托培养在校生人数/2008—2009学年度非全日制培训人次11,712教职工总数5672008—2009学年度非全日制培训主要类型非学历短期职业技能和岗位培训专任教师数367专任教师数367兼职教师数940专兼教师之比1:2.6专任教师授课课时数109,627兼职教师授课课时数19,107专兼授课课时比1:0.2现有专业数41已招生专业中工科专业数152010年招生专业数27两年制专业数/在校生中参加自考本科教育人数786在校生中参加远程本科教育人数0自考或远程教育主要组织形式□教育行政主管部门组织√学校组织√校外教育培训机构组织□学生个体参加1若同时使用两个以上院校名的请一并填写2指院校独立设置具有举办高等职业教育资格的时间3指院校成为独立设置高等职业院校前的办学基础，例如学校合并升格前的一所或多所学校名称4请具体说明学生类型5仅指从行业企业一线聘请的专业教师4（续1）1-2基本状态全日制普通高职招生就业相关数据2007年2008年2009年招生人数普通高中招生2,1652,4252,039“三校生”对口单招248181150“3＋2”招生///五年制第4学年///其他4///第一志愿上线率84.05%103.13%91.22%新生报到率87.69%86.42%90.63%毕业生人数7661,7082,355首次就业率684.64%93.18%94.97%所在省份平均首次就业率787.55%90.32%89.51%主要就业区域广州市及珠三角地区主要就业领域高新技术产业、先进制造业、城市服务业、社区服务现有固定资产总值（万元）32,300.18教学仪器设备总值（万元）4,474.84其中：现有房屋建筑总值（万元）14,469.60生均教学仪器设备值（万元）0.69实践性教学占总学时50%以上的专业（以下简称“实践性专业”）占专业设置总数的比例100%生产性实训学时占实训总学时50%以上的专业占“实践性专业”的比例40%半年以上顶岗实习学生占应届毕业生比例100%“双证书”专业数825“双证书”专业占专业总数的比例100%“双证书”专业中平均“双证书”获取率87.13%校内职业技能鉴定机构名称广州城市职业学院职业技能鉴定所职业技能鉴定机构鉴定工种名称/最高等级1．营销（推销员）/高级2．农业实验工/高级3．花卉工/高级4．食品检验工/高级5．秘书/高级6．计算机网络操作员/高级7．/8．/9．/…6以每年9月份各省教育行政（或人事、劳动与社会保障）部门公布数据为准7以每年9月份各省教育行政（或人事、劳动与社会保障）部门上报教育部数据为准8指社会上有与该专业相对应的职业资格证书的专业5（续1）1-2基本状态校内主要顶岗实习场所（总计23个）名称主要实习专业2008—2009学年度接收顶岗实习学生规模（人月）1.凤凰宾馆实训室旅游管理402.企业合作洽谈室计算机应用技术、软件技术、计算机网络技术203.软件开发综合实训室计算机应用技术、软件技术、计算机网络技术804.网络管理综合实训室计算机应用技术、软件技术、计算机网络技术405.整车实训室汽车检测与维修技术206.汽车维修综合实训室汽车检测与维修技术207.产品研发中心动漫设计168.机电一体化综合实训基地机电一体化技术669.食品生产实训基地食品营养与检测4010.食品工程技能实训室食品营养与检测14011.南校区苗圃园艺技术3012.电话营销中心市场营销75校外主要顶岗实习场所（总计560个）名称主要实习专业2008—2009学年度接收顶岗实习学生规模（人月）1．广州尚加食品有限公司食品营养与检测7082．佛山顺德乐维香精有限公司食品营养与检测1563．广州市金禧信息技术服务有限公司计算机应用技术4684．广东华际友天信息科技有限公司计算机应用技术1865．台山市碧桂园凤凰酒店有限公司旅游管理3066．诚伯信息有限公司商务英语487．广州珠江钢琴集团有限公司装潢艺术设计2168．广州艺特装饰设计工程有限公司装潢艺术设计309．云浮市建筑工程有限公司新兴分公司建筑工程9010．广东省第四建筑工程公司建筑工程4211．上海申泉饮料食品有限公司广州办事处市场营销3012．广州菲星数码科技有限公司市场营销30…6（续1）1-3经费投入情况项目年份2007年2008年2009年总收入9（万元）15,788.7518,268.7520,238.58其中学费收入（总万元/生均元）4,753.06/5,183.274,172.01/5,419.603,691.72/5,380.73财政预算内拨款(指财政经常性补助收入)(总万元/生均元）6,177.23/6,736.357,360.58/9,561.688,589.32/12,519.05财政专项投入10（万元）1.奖学金及助学金113.41364.04563.182.师资及人才引进200.00184.99200.003.教学设备及实习、实训基地建设1,025.65831.003,703.414.校园网建设370.87170.99350.915.图书馆设施及文献资源建设299.95441.62541.916.学校基础设施建设1,239.911,523.04938.897.其他146.26184.44322.49其他收入项目合计1,462.413,036.041,336.75总支出（万元）15,327.6017,424.8219,103.73其中征地（万元）///房屋建设（万元）///设备采购（万元）1,848.151,544.653,971.15日常教学（总万元/生均元）1,342.75/1,464.291,335.04/1,734.271,342.56/1,956.80教学研究（万元）135.70274.28323.58师资建设（万元）321.75238.48229.96其他支出项目合计11,679.2514,032.3713,236.48贷款余额（万元）1,600.001,000.000.009包括学费总收入、财政预算内总拨款和各项地方财政专项投入的总和。10请填写地方财政专项投入的各项目名称。说明：财政预算内拨款系财政经常性补助收入。当年教育事业支出数系报表数。其他支出项目合计用当年教育事业支出数减去设备采购、日常教学、教学研究、师资建设。7（续1）1-4产学合作校内校企合作管理机构名称广州城市职业学院校企合作办公室机构成立年月2008年6月机构专职人数5人有合作协议的企业数171签订校企合作协议的专业比例数100%合作企业参与教学的专业比例数100%2008—2009学年度合作企业接收顶岗实习学生1112,635人月2008—2009学年度合作企业接收就业学生数551人合作企业对学校准（捐赠）的设备总值107.54万元2008—2009学年度学校为合作企业技术服务获得经费数15.2万元2008—2009学年度学校为合作企业培训员工12757人日工学结合的主要形式1.集中顶岗实习的工学结合形式。在“2+1”人才培养模式下集中一年顶岗实习或半年加半年的顶岗实习。目前有食品营养与检测、建筑工程技术、园艺技术、房地产经营与估价、物业管理、市场营销、旅游管理等10个专业（专业方向）采用这种形式；2.参与实际工作项目的工学结合形式，即结合学生就业岗位，依托行业协会进行岗位培训，提高学生的工作技能；如我校计算机应用技术专业与企业合作建立软件外包人才培训中心，与广州市RFID专业委员会及多家企业合作，开发基于RFID技术的应用软件，学生及教师参与真实生产项目；3.教、学、做一体化的工学结合形式。目前各专业均建有教、学、做一体化实训室，许多专业课程的教学采用教学加实训的形式进行；4.开放式工学结合形式。校内生产性实训基地对学生开放，学生可自主进行实训或参与实际生产任务；如数控实训室、计算机应用实训室、艺术类实训室、电话营销实训室等等，学生均可在需要时进入实训室做相关的实训项目。1-5规划院校未来发展中长期规划学生规划数15,000专业规划数35院校发展类型定位□一产为主□二产为主□三产为主√综合重点建设项目食品营养与检测（公共营养与保健）、建筑工程技术（市政工程）、计算机应用技术、旅游管理（会展策划与管理）等四个重点专业及专业群建设；社区教育与服务体系建设、国学教育与职业教育相融合的高职校园文化建设、学习资源支持中心建设、办学基础能力建设等四个重点建设的综合项目。111名学生在企业实习实训满1个月为1个人月，实习半个月算0.5个人月，照此计算121名企业员工在学校培训1天为1个人日8（续1）1-6人才培养和社会服务主要成绩主要成绩统计累计培养普通高职毕业生6,521人农村实用人才培训/农村劳动力转移培训1,000人次面向初高中毕业生、城镇失业人员培训2,213人次中央财政支持实训基地1个省级实训基地2个国家级精品课程/门省级精品课程4门国家级教学成果一等奖/项省级教学成果特等奖/项国家级教学成果二等奖/项省级教学成果一等奖/项国家级教改项目/项省级教改项目（推进计划）5项对口支援院校数2个培训教师总数30人培训管理干部总数28人联合培养学生总数98人其他：广东省教学成果二等奖1项，广州市教学成果奖6项；市级精品课程7门，市级示范性实训基地7个；省教育厅教育教改项目5项。主要成绩综述：一、人才培养工作成效显著。学校遵循“质量立校、人才强校、文化塑校、特色兴校”的办学理念，形成了“坚持文化塑校，植根社区发展，培养高素质技能型人才”的办学特色，推行“精平台、强专业、多方向、模块化”专业和课程体系改革，在专业建设、教学改革、社区服务、文化建设等方面办学成效显著。2009年以优异成绩通过了高职院校人才培养工作评估。学校注重学生的人文素质教育，将社会主义核心价值体系融入人才培养全过程，培养学生的诚信品质、敬业精神、责任意识和遵纪守法意识，学生综合素养明显提升。学校课程和特色专业建设成效显著。组建了计算机应用技术等8个专业群，建成省、市、校级精品课程50门，校级网络建设课程18门，131门课程建立了教学网站，省、市级示范建设专业、校级示范专业9个，建有中央、省、市财政支持的实训基地7个。将职业岗位证书的培训和考证纳入课程，构建了“一条主线、三个层面”的实践教学体系。探索多种形式的校企合作培养模式。2009