电工电子实习课程

湖南工学院《电工电子实习》课程电气信息工程系电工电子实习课程组姚胜兴------电子线路设计与实现主要内容一、目标与要求二、设计课题简介三、任务达成所需资源四、设计示例湖南工学院1问题？学生实践能力，实践能力的内涵，过手为实……“四层次培养”：基础训练—综合应用—工程能力—创新意识。2目标设计一个涵盖模拟电子技术、数字电子技术等内容的电子系统，并以适当的方式加以实现。通过项目驱动的方式提高学生的实践能力。3要求(1)理论设计—计算机仿真—实物制作—系统调试(2)总结(设计报告)(3)项目答辩一、目标与要求二、设计课题简介序号课题名称1简易数字频率计的设计与实现2智力竞赛抢答器的设计与实现3交通信号灯控制器的设计与实现4简易按键显示器的设计与实现5数字式电容测量仪的设计与实现68路数显报警器的设计与实现7篮球竞赛24秒计时器的设计与实现8电子密码锁的设计与实现9数字相位差测量仪的设计与实现10数字电子钟的设计与实现…………三、任务达成所需资源序号资源描述提供者1调研用纸质文献、设计手册等图书馆、资料室2电子文献、元器件电子资料等校园网3仿真工具及计算机平台本系开放实验室、自理4电子元器件实验室元器件库、自理5PCB板/万能板制作本系开放实验室6元器件及系统实物安装制作开放实验室、“移动实验室”7单元电路试验本系开放实验室8系统调试本系开放实验室9任务指导与讨论教师、学生助教、同学10学生努力学生个人课题名称：数字电子钟的设计与实现设计基本指标1、能同时完成计时和显示的功能，采用中、小规模集成芯片实现。2、能显示当前时间的时、分、秒，分别有两位显示。3、11时59分59秒时，个位计数器再接收1个脉冲信号后，自动显示为00时00分00秒，具有校时功能。4、理论设计通过仿真后安装自己设计的电路。5、通电调试。提高部分要求具有闹时功能。四、设计示例任务分析调研工作技术关键点方案比较硬件设计电路仿真PCB设计电路制作电路及系统调试总结、报告提交、答辩设计与实现工作要点1S脉冲产生60进制电路12进制电路译码显示电路校时电路逻辑系统联调技术关键点系统方框图振荡电路1S脉冲电路T=0.7(R1+2R2)CF=1/T=1/[0.7(R1+2R2)C]M60计数器及译码显示电路M12计数器及译码显示电路“12翻1”小时计数器是按照“01----02----03一…11一12-----01---02…”规律计数的。计数器的计数状态转换表，如表5．3．11所示。其中，为小时计数器10位的最低位。“12翻1”小时计数时序M12计数器及译码显示电路CP十位个位CP十位个位Q10Q03Q02Q01Q00Q10Q03Q02Q01Q0000000080l000l0000190l00l2000100l0l03000lll0l0000400l0011l000l500l0112l00l0600ll0130000l7001llM12计数器及译码显示电路校时电路具有基本功能的主体电路扩展功能----闹时功能(1)7点59分时，音响电路的晶体管导通，则扬声器发出lkHz的声音。持续1分钟到8点整晶体管因输人端为“0”而截止，电路停闻。扩展功能----闹时功能(2)仿广播电台正点报时电路：每当数字钟计时快要到正点时发出声响，通常按照4低音1高音的顺序发出间断声响，以最后一声高音结束的时刻为正点时刻。设4声低音(约500Hz)分别发生在59分51秒、53秒、55秒及57秒，最后一声高音(约lkHz)发生在59分59秒，它们的持续时间均为1秒。振荡电路仿真1S脉冲产生仿真校时电路仿真主体电路仿真设计电路仿真课题设计与实现过程数字电子钟的设计下次内容提示----简易数字频率计的设计与实现小结