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1第1章检测题(共100分,120分钟)一、填空题:(每空0.5分,共20分)1、电源和负载的本质区别是:电源是把其它形式的能量转换成电能的设备,负载是把电能转换成其它形式能量的设备。2、对电阻负载而言,当电压一定时,负载电阻越小,则负载越大,通过负载的电流和负载上消耗的功率就越大;反之,负载电阻越大,说明负载越小。3、实际电路中的元器件,其电特性往往多元而复杂,而理想电路元件的电特性则是单一和确切的。4、电力系统中构成的强电电路,其特点是大电流、大功率;电子技术中构成的弱电电路的特点则是小电流、小功率。5、常见的无源电路元件有电阻元件、电感元件和电容元件;常见的有源电路元件是电压源元件和电流源元件。6、元件上电压和电流关系成正比变化的电路称为线性电路。此类电路中各支路上的电压和电流均具有叠加性,但电路中的功率不具有叠加性。7、电流沿电压降低的方向取向称为关联方向,这种方向下计算的功率为正值时,说明元件吸收电能;电流沿电压升高的方向取向称为非关联方向,这种方向下计算的功率为正值时,说明元件供出电能。8、电源向负载提供最大功率的条件是电源内阻与负载电阻的数值相等,这种情况称为电源与负载相匹配,此时负载上获得的最大功率为US2/4RS。9、电压是产生电流的根本原因。电路中任意两点之间电位的差值等于这两点间电压。电路中某点到参考点间的电压称为该点的电位,电位具有相对性。210、线性电阻元件上的电压、电流关系,任意瞬间都受欧姆定律的约束;电路中各支路电流任意时刻均遵循KCL定律;回路上各电压之间的关系则受KVL定律的约束。这三大定律是电路分析中应牢固掌握的三大基本规律。二、判断正误:(每小题1分,共10分)1、电路分析中描述的电路都是实际中的应用电路。(错)2、电源内部的电流方向总是由电源负极流向电源正极。(错)3、大负载是指在一定电压下,向电源吸取电流大的设备。(对)4、电压表和功率表都是串接在待测电路中。(错)5、实际电压源和电流源的内阻为零时,即为理想电压源和电流源。(错)6、电源短路时输出的电流最大,此时电源输出的功率也最大。(错)7、线路上负载并联得越多,其等效电阻越小,因此取用的电流也越少。(对)8、负载上获得最大功率时,电源的利用率最高。(错)9、电路中两点的电位都很高,这两点间的电压也一定很大。(错)10、可以把1.5V和6V的两个电池相串联后作为7.5V电源使用。(错)三、选择题:(每小题2分,共20分)1、当元件两端电压与通过元件的电流取关联参考方向时,假设该元件(A)功率;当元件两端电压与通过电流取非关联参考方向时,假设该元件(B)功率。A、吸收;B、发出。2、一个输出电压几乎不变的设备有载运行,当负载增大时,是指(C)A、负载电阻增大;B、负载电阻减小;C、电源输出的电流增大。33、电流源开路时,该电流源内部(B)A、有电流,有功率损耗;B、无电流,无功率损耗;C、有电流,无功率损耗。4、某电阻元件的额定数据为“1KΩ、2.5W”,正常使用时允许流过的最大电流为(A)A、50mA;B、2.5mA;C、250mA。5、有“220V、100W”“220V、25W”白炽灯两盏,串联后接入220V交流电源,其亮度情况是(B)A、100W灯泡最亮;B、25W灯泡最亮;C、两只灯泡一样亮。6、已知电路中A点的对地电位是65V,B点的对地电位是35V,则UBA=(B)A、100V;B、-30V;C、30V。7、图1-31中安培表内阻极低,伏特表电压极高,电池内阻不计,如果伏特表被短接,则(C)A、灯D将被烧毁;B、灯D特别亮;C、安培表被烧。8、图1-31中如果安培表被短接,则(C)A、电灯不亮;B、电灯将被烧;C、不发生任何事故。9、如果图1-31电路中电灯灯丝被烧断,则(B)A、安培表读数不变,伏特表读数为零;B、伏特表读数不变,安培表读数为零;C、安培表和伏特表的读数都不变。10、如果图1-31电路中伏特表内部线圈烧断,则(D)A、安培表烧毁;B、电灯不亮;C、电灯特别亮;D、以上情况都不发生。四、简述题:(每小题3分,共24分)1、将一个内阻为0.5Ω,量程为1A的安培表误认为成伏特表,接到电压源为10V,内阻为0.5Ω的电源上,试问此时安培表中通过的电流有多大?会USAVD图1-314发生什么情况?你能说说使用安培表应注意哪些问题吗?答:安培表中通过的电流为:10÷(0.5+0.5)=10A是其额定电流的10倍,安培表会因过流而烧毁。使用安培表时一定要注意应串接在被测电路中。2、在4盏灯泡串联的电路中,除2号灯不亮外其它3盏灯都亮。当把2号灯从灯座上取下后,剩下3盏灯仍亮,问电路中出现了何故障?为什么?答:电路在2号灯处发生了短路现象。因为当2号灯被短路时,它不起作用,所以有它没它,整个线路仍是连通的,所以其它灯还亮。3、如何理解电路的激励和响应?当电感元件和电容元件向外释放能量时,能否将它们看作是电路激励?答:激励就是在电路中激发电能的原因,响应则是电路中接受电能的表现。当电感元件和电容元件向外释放能量时,可以看作是电路激励。例如一个充好电的电容器,把它和一个电阻相接后,它就会通过这个电阻放电,这里它就是放电电路中的激励。4、两个数值不同的电压源能否并联后“合成”一个向外供电的电压源?两个数值不同的电流源能否串联后“合成”一个向外电路供电的电流源?为什么?答:数值不同的电压源是不能并联合成的,因为这样连接在它们内部将引起环流;两个数值不同的电流也不能串联连接,把它们串联时将造成小电流电源的过流现象。5、何谓二端网络?有源二端网络?无源二端网络?对有源二端网络除源时应遵循什么原则?答:电路具有向外引出的两个端子时,就可称为二端网络。当二端网络含有电源时移为有源二端网络;若二端网络中不含有电源就称作无源二端网络。对有源二端网络除源时,应遵循:所有电压源用短接线代替,所有电流源开路处理。6、什么叫一度电?一度电有多大作用?5答:1KW·h=1度电。一度电可以让1KW的电机运行1个小时,可让100W的电灯点燃10个小时,还可让10W的节能灯点燃100个小时。7、如何测量某元件两端电压?如何测量某支路电流?答:把高内阻的电压表并联在待测元件两端就可测量其电压,把低内阻的电流表串接在待测支路中可测得该支路电流。8、直流电路是否都是线性电路?线性电路的概念如何正确表述?答:直流电路中若含有非线性元件时,就不是线性电路了。线性电路是指电路中所有元件都是线性关系,与直流、交流、正弦、非正弦无关。五、计算题:(共26分)1、在图1-32所示电路中,已知电流I=10mA,I1=6mA,R1=3KΩ,R2=1KΩ,R3=2KΩ。求电流表A4和A5的读数是多少?(8分)解:对a列KCL方程:I-I1-I2=0得I2=4mA对左回路列KVL:6×3+2I3-4×1=0得I3=-7mAA4=13mAA5=-3mA2、在图1-33所示电路中,有几条支路和结点?Uab和I各等于多少?(8分)解:3条支路,两个结点,Uab和I都等于0。3、分别用叠加定理和戴维南定理求解图1-34电路中的电流I3。设US1=30V,US2=40V,R1=4Ω,R2=5Ω,R3=2Ω。(10分)解:(1)运用叠加定理当US1单独作用时,I3′≈3.95A;当US2单独作用时,I3≈4.21A;I3≈8.16A(2)用戴维南定理:UOC≈34.44V,R0≈2.22Ω,I3≈8.16A图1-32I1I4R3R1bcaI2R2IA4I5A56第2章检测题(共100分,120分钟)一、填空题:(每空0.5分,共20分)1、正弦交流电的三要素是最大值、角频率和初相。有效值可用来确切反映交流电的作功能力,其值等于与交流电热效应相同的直流电的数值。2、已知正弦交流电压V)60314sin(2380tu,则它的最大值是3802V,有效值是380V,频率为50Hz,周期是0.02s,角频率是314rad/s,相位为314t-60°,初相是60度,合π/3弧度。3、实际电气设备大多为感性设备,功率因数往往较低。若要提高感性电路的功率因数,常采用人工补偿法进行调整,即在感性线路(或设备)两端并联适当电容。4、电阻元件正弦电路的复阻抗是R;电感元件正弦电路的复阻抗是jXL;电容元件正弦电路的复阻抗是-jXC;多参数串联电路的复阻抗是R+j(XL-XC)。5、串联各元件上电流相同,因此画串联电路相量图时,通常选择电流作为参考相量;并联各元件上电压相同,所以画并联电路相量图时,一般选择电压作为参考相量。6、电阻元件上的伏安关系瞬时值表达式为i=u/R,因之称其为即时元件;电感元件上伏安图1-33I1Ω+-6Vab51Ω+-12V5Ω2Ω图1-34I1I2I3R3R1R2+-US1+-US2ab7关系瞬时值表达式为dtdiLuL,电容元件上伏安关系瞬时值表达式为dtduCiCC,因此把它们称之为动态元件。7、能量转换过程不可逆的电路功率常称为有功功率;能量转换过程可逆的电路功率叫做无功功率;这两部分功率的总和称为视在功率。8、电网的功率因数越高,电源的利用率就越越充分,无功功率就越越小。9、只有电阻和电感元件相串联的电路,电路性质呈感性;只有电阻和电容元件相串联的电路,电路性质呈容性。10、当RLC串联电路发生谐振时,电路中阻抗最小且等于电阻R;电路中电压一定时电流最大,且与电路总电压同相。二、判断正误:(每小题1分,共10分)1、正弦量的三要素是指其最大值、角频率和相位。(错)2、正弦量可以用相量表示,因此可以说,相量等于正弦量。(错)3、正弦交流电路的视在功率等于有功功率和无功功率之和。(错)4、电压三角形、阻抗三角形和功率三角形都是相量图。(错)5、功率表应串接在正弦交流电路中,用来测量电路的视在功率。(错)6、正弦交流电路的频率越高,阻抗就越大;频率越低,阻抗越小。(错)7、单一电感元件的正弦交流电路中,消耗的有功功率比较小。(错)8、阻抗由容性变为感性的过程中,必然经过谐振点。(对)89、在感性负载两端并电容就可提高电路的功率因数。(错)10、电抗和电阻由于概念相同,所以它们的单位也相同。(错)三、选择题:(每小题2分,共20分)1、有“220V、100W”“220V、25W”白炽灯两盏,串联后接入220V交流电源,其亮度情况是(B)A、100W灯泡最亮;B、25W灯泡最亮;C、两只灯泡一样亮。2、已知工频正弦电压有效值和初始值均为380V,则该电压的瞬时值表达式为(B)A、tu314sin380V;B、)45314sin(537tuV;C、)90314sin(380tuV。3、一个电热器,接在10V的直流电源上,产生的功率为P。把它改接在正弦交流电源上,使其产生的功率为P/2,则正弦交流电源电压的最大值为(A)A、7.07V;B、5V;C、14V;D、10V。4、提高供电线路的功率因数,下列说法正确的是(D)A、减少了用电设备中无用的无功功率;B、可以节省电能;C、减少了用电设备的有功功率,提高了电源设备的容量;D、可提高电源设备的利用率并减小输电线路中的功率损耗。5、已知)90314sin(101tiA,30628sin(102ti)A,则(C)A、i1超前i260°;B、i1滞后i260°;C、相位差无法判断。6、纯电容正弦交流电路中,电压有效值不变,当频率增大时,电路中电流将(A)9A、增大;B、减小;C、不变。7、在RL串联电路中,UR=16V,UL=12V,则总电压为(B)A、28V;B、20V;C、2V。8、RLC串联电路在f0时发生谐振,当频率增加到2f0时,电路性质呈(B)A、电阻性;B、电感性;C、电容性。9、串联正弦交流电路的视在功率表征了该电路的(A)A、电路中总电压有效值与电流有效值的乘积;B、平均功率;C、瞬时功率最大值。10、实验室中的功率表,是用来测量电路中的(A)。A、有功功率;B、无功功率;C、视在功率;D、瞬时功率。四、简述题:(每小题3分,共12分)1、有“110V、100W”和“110V、4
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