哲学与人生第三课课件张荣霞分析

武汉经济技术开发区职业技术学校张荣霞中等职业教育德育课课程改革国家规划新教材第一单元坚持从客观实际出发脚踏实地走好人生路第三课自觉能动与自强不息第三课自觉能动与自强不息第二课时二、人生是自觉能动的过程三、自信自强对人生发展的作用四、积极进取,自强不息第一单元二、人生是自觉能动的过程1.人生的存在和发展都是自觉能动的过程2.人生发展过程是把自己的潜能变成现实的过程3.人生的意义也是在发挥自觉能动性的过程中实现的1.人生的存在和发展都是自觉能动的过程恩格斯说:“动物仅仅利用外部自然界,单纯地以自己的存在来使自然界改变;而人则通过他所做出的改变来使自然界为自己的目的服务,来支配自然界。这便是人同其他动物的最后的本质区别。”如何理解恩格斯说的人同其他动物的最后的本质区别?人与动物的区别是什么?表现在哪些方面?人生过程的特点是什么?2.人生发展过程是把自己的潜能变成现实的过程设想自己的人生，进行人生规划。戈达德的志愿表1942年，美国洛杉矶郊区一个没见过世面的15岁少年约翰·戈达德把他一生想干的大事列了一张表，题名为“一生的志愿”，表上列着：到尼罗河、亚马逊河、刚果河探险；登上埃佛勒斯峰、乞力马扎罗山和麦特荷思山；驾驭大象、骆驼、鸵鸟和野马；探访马可·波罗和亚历山大一世走过的道路；重演一部《人猿泰山》那样的电影；驾驶飞行器起飞降落；读完莎士比亚、柏拉图和亚里士多德的著作；谱一部乐曲；写一部书；游览全世界的每一个国家；结婚生孩子；参观月球……每一项都编了号，一共有127个目标。到1985年，戈达德在经历了18次死里逃生的冒险和无数个难以想象的困难后，已经达到了其中的106个目标。他获得了很大的成功，享有探险家的崇高荣誉，成为英国皇家地理协会会员和纽约探险家俱乐部的成员。戈达德的成功说明了什么？胡达·克鲁斯老太太的故事。她在70岁高龄之际开始学习登山，随后的25年里，她一直冒险攀登高山。后来，她还以95岁高龄登上了日本的富士山，打破了攀登此山的最高年龄记录。教师：这个故事给你的启示是什么？设想你在70岁后会做什么？3.人生的意义也是在发挥自觉能动性的过程中实现的自强不息的残疾人代表肖少钟也向市聋哑学校学生赠送了1500本课外读物实现人生意义的过程发挥主观能动性的过程人生规划认识自我的过程（想）↓遭遇挫折自信自强（精神状态）↓实施规划改造自我、实现自我的过程（做）三、自信自强对人生发展的作用情景剧表演讨论：1.自信是人的主观能动性的表现，它可以产生出强大的精神力量，对人生发展起着重要的作用。2.自信是打开自己潜能宝库的钥匙。——爱因斯坦谷歌总裁李开复谈自信的方法首先，正确对待别人的看法，不能因为在乎别人的意见而失去了自己的想法和主见，不要未经判断就盲目接受他人的立场。第二，有自己的想法和主见。在与人交换意见的过程中，绝对不可以在原则问题上让步。第三，自信心是要通过自我表现才能不断加强的。只有将自己的能力、自己的见解充分展示出来，才能真正看到自己对他人的影响力，才能从这种影响力中获取足够的自信。第四，在表现自我的时候要注意表达的方式、方法。一个有自信的人和一个没有自信的人说起话来是大不一样的，明眼人只要两秒钟就可以看出他们之间的差异。*多用有魄力的语词，如“我”、“我认为”、我希望”、“我要求”、“我决定”等等；*讲话清晰，声音中气十足，善于用语调、音量、停顿来强调话语里的重点信息；*主动和对方目光接触，向对方传达“我对自己充满自信”的讯息；*坚持真理，不随意接受别人的意见；*表述时不让他人随意打断，也不默许他人不理会自己的意见*对听众足够尊重，不担心听众不尊重自己；*拒绝沉默，主动表达自己的想法；*在表达和沟通之前做好充分的准备，如必要的演练等等。情景剧表演：这个故事给你什么3．自强是战胜各种困难的法宝。在不幸的境况中必须坚强。——乔万尼奥里温家宝辗转到川北重灾区看望受灾群众2008年5月15日，中共中央政治局常委、国务院总理温家宝来到川北重灾区青川县木鱼镇慰问受灾群众。温家宝表示党和国家不会忘记受灾的偏僻山村，大家要振作精神，坚强起来，互相帮助，重建家园。新华社记者陶明摄陈坚遗言：我是世上第一个背压3块预制板的人四川电视台在汶川地震现场直播时，发现废墟中3块预制板压在陈坚的背上，电视台记者录下了陈坚的一段话:我是世界上第一个背上压着3块预制板的人；我要坚持下去，不能让孩子没有爸爸（老婆怀孕）；我这辈子没有什么大的目标，只想平淡和你（老婆）过一辈子；我是北川大地震的说不幸运又是很幸运的人。我觉得我从死神的手中逃回来了。他们很多没有我运气好。三块预制板把我压在底下，使我不得动弹。我三天三夜没有吃一颗粮食，只喝点水。我觉得我命还是大，大难不死、必有后福。我不想放弃我家里的每一个人。我要坚强，我一定要坚强，我必须要坚强，为每一个深爱我的人。一定要顽顽强强地活下去。我要对得起他们。我要对得起他们对我付出的那么多的好。我希望你们一样，不要在任何困难面前被吓倒。3岁的北川男孩郎铮担架上敬礼四、积极进取,自强不息1、不断自我激励2、战胜自我，克服自卑大学生带妹妹求学12年课堂活动1、说说我们的优点和长处2、讲述我们自己自立自强的故事人生是自觉能动的过程1、规划自我------想2、遭遇挫折-----自信自强3、实现自我------做自信自强对人生发展的作用积极进取,自强不息