2017土木毕设开题报告

深圳大学本科毕业论文（设计）开题报告题目深圳市南山区美丽艺术教学楼学生姓名康炳杰学号2013090269专业土木工程学院土木工程指导教师熊琛本选题的意义及国内外发展状况：混凝土结构具有强度高、抗震性能好的优点。框架结构体系具有整体性好、建筑平面布置灵活、使用空间大、延性较好、施工方便、经济性好等优点。常用于体型较规则、刚度较为均匀的建筑。但其整体侧向刚度较小，水平力作用下侧向变形较大，所以建筑高度受到限制，非结构构件破坏比较严重。当高度大、层数相当多时，结构底部各层不但柱的轴力很大，而且梁和柱由水平荷载所产生的弯矩和整体的侧移亦显著增加，从而导致截面尺寸和配筋增大，对建筑平面布置和空间处理，就可能带来困难，影响建筑空间的合理使用，在材料消耗和造价方面，也趋于不合理，故一般适用于建造不超过15层的房屋。钢筋混凝土框架结构是我国各类型借助中使用最普遍的结构形式之一。同钢结构相比，混凝土结构具有造价低，防火性能好，刚度大，减少侧向位移的特点，使其应用非常广泛。而框架结构有如下优点，使其应用范围日益扩大。（1）结构平面不知灵活（2）外墙用非承重构建，使建筑里面设计灵活多变（3）构件类型少，易于标准化施工。综上，钢筋混凝土结构已成为建筑的主要结构形式。通过毕业设计对大学期间所学的知识做一个系统的总结和应用，通过自己对在熟悉任务书的基础上参观、比较同类建筑，查阅、搜集有关设计资料使我的所学的知识得以综合的应用，提高综合知识的应用能力，对所学过的知识得以系统的深化。并培养我独立解决建筑设计、结构设计的内容和步骤，及掌握建筑施工图结构施工图绘制的方法，为今后工作打下良好的基础。同时毕业设计是我在毕业前半年的最后学习和综合训练的实践性学习环节，是学习深化、拓宽、综合教学的重要过程；是我学习、研究与实践成果的全面总结；是综合素质与实践能力培养效果的全面检验；是毕业及学位资格认定的重要依据；也是衡量高等教育质量和办学效益的重要评价内容。所以我们每一个毕业生都应该认真的努力完成自己的毕业设计，使自己成为社会需要的人才。研究内容：设计基本内容包括建筑设计，结构设计，基础设计。建筑设计主要进行方案的设计式建筑计达到房屋设置合理，使用方便，交通安全，其包括建筑物平面设计，立面设计，剖面设计，主要节点构造设计等。结构设计主要是根据建筑技术、使用条件、场地条件和抗震设计等要求，合理进行结构选型、结构布置和基础形式等，绘制结构布置图等；需要研究的内容包括结构及设计简图，荷载计算，框架侧移刚度计算，横向水平荷载作用下框架结构的内力和侧移计算，纵向水平荷载作用下框架结构的内力和侧移计算，截面设计以及竖向荷载作用下框架结构内力计算等。基础设计包括基础选型，承台设计等等。研究方法、手段及步骤：利用大学四年学习的专业知识，并且查阅各类相关规范和文献，与研究课题相结合，并在指导老师的带领下进行一系列的设计，结构受力计算分析，选择最优方案完成该轴框架结构设计等等。主要设计步骤：1.熟悉毕业设计任务的内容、要求，合理安排设计进程。2.收集设计所用的规范、资料和依据，掌握各种参考资料、软件的使用方法。3.设计流程为：绘制建筑扩初设计图→结构方案选型(多结构方案技术经济比较)→结构布置→手算结构单元(由教师指定计算单元)→计算机辅助设计→施工图绘制。4.文本流程为：建筑初步设计概述→建筑构造及装修特征→结构方案选型论述→结构内力计算→结构配筋计算→外文资料阅读与翻译→参考文献。5.分阶段检查与答辩、修改、纠偏；汇总成果（图纸与文本），毕业答辩，完成设计。参考文献：设计过程中所参考文献如下：[1]高向阳：《土木工程专业毕业设计指导》，北京大学出版社，2016；[2]沈蒲生：《高层建筑结构设计》，中国建筑工业出版社，2016；[3]张小刚：《土木工程荷载与结构设计方法》，中国质检出版社，2011；[5]沈蒲生：《混凝土结构设计》，高等教育出版社，2012；[6]朱彦鹏、邵永健：《混凝土结构基本原理》，中国建筑工业出版社，2012；[7]王社良：《抗震结构设计》，武汉理工大学出版社，2011；[8]周景星、李广信等：《基础工程》，清华大学出版社，2015；[9]《民用建筑设计通则》（GB50352－2005）；[10]《高层民用建筑设计防火规范》（GB50016－2014）；[11]《混凝土结构设计规范》（GB50010－2010（2015版））；[12]《建筑抗震设计规范》（GB50011－2010（2016版））；[13]《建筑地基基础设计规范》（GB50007－2011）；[14]《高层建筑混凝土结构技术规程》（JGJ3－2010）；[15]《建筑结构荷载规范》（GB50009－2012）;[16]《混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图》（16G101－1、2、3）。学生签名：年月日指导教师意见：签名：院系领导意见：签名：年月日