您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 高三生物上学期复习测试题
高三生物上学期复习测试题本试卷分两部分:第一卷为选择题,第二卷为非选择题。全卷满分100分,考试时间100分钟。一、选择题:(30分)1.在蒸馏水中加入一定量的苯,培养洋葱根尖一段时间,观察有丝分裂中期染色体的形态和数目。下列相关叙述合理的是A.目的之一可能是研究苯对染色体结构和数目的影响,但还需设计对照组B.换用高倍镜观察染色体时,调节光圈、反光镜就可使视野清晰C.预计根尖细胞中染色体的数目都是4ND.依据的原理之一“致癌物质苯会使细胞发生基因突变”2.下列说法正确的有几项①青蛙的原肠胚细胞和囊胚细胞所含DNA、RNA及蛋白质的结构相同②蚕豆种子中和卵生动物受精卵中卵黄功能相似的结构是由顶细胞发育而来的③自养需氧型生物的细胞结构一定具有叶绿体④被子植物的个体发育过程可以分为胚的发育和胚乳的发育⑤玉米和羊的受精卵发育成8细胞的球状胚体都需进行3次有丝分裂⑥狼在追捕猎物的过程中,兴奋在运动神经纤维上的传导是双向的⑦经过复制后的同源染色体都能够形成四分体A.一项B.二项C.三项D.四项3.右图表示一反射弧,若在S点处给予一定强度的刺激,则可能发生的现象有A.感受器产生感觉B.兴奋只向效应器方向传导C.刺激强度越大,效应器发生反应越快D.神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致4.下列细胞正在进行的生命活动分别是A.生长、繁殖、分化B.分裂、发育、分化C.分裂、生长、生长D.分裂、摄食、生长5.下列关于动物代谢的叙述中,不正确的是A.严重缺铁的病人可能会出现乳酸中毒B.若某人一次过多地摄入蛋白质,则消化吸收后多余的氨基酸可以在生物体内贮存C.某儿童偏食,其食物中长期缺乏一种必需氨基酸,即使长得较胖,其免疫力也比同龄正常儿童低D.长期吃富含磷脂的食物可以预防脂肪肝的发生6、右图为血糖的生理调节过程,据图分析,判断不正确的是A.血糖升高刺激胰腺分泌C,从而使血糖降低的过程属于体液调节B.血糖下降刺激下丘脑,通过神经支配胰腺分泌D,使血糖上升的过程属于神经调节C.分泌物C与D表现为拮抗作用D.血糖的平衡是神经调节与激素调节共同作用的结果7.、下图表示Sars病毒先后两次感染某人后,他体内抗体产生、病毒增殖和疾病程度之间的关系。下列说法不正确的是A.表示病毒增殖的曲线是a,表示人体疾病程度的曲线是b,表示抗体产生的曲线是cB.若在初次感染之前1周给他注射过相应疫苗,其体内已经产生了相应的抗体C.该病毒进入人体细胞后,以RNA为模板,在逆转录酶的作用下合成DNA并整合于人的基因组中D.若他在受到另一病原微生物侵染时,体内的巨噬细胞将其吞噬、消化并清除,那么,这种免疫是通过抗体起作用的8.下列有关质粒的叙述,正确全面的一组是①是小型环状DNA分子并独立于核区之外②不是细菌必要的遗传物质,但对细菌生存有利③含有几个到几百个基因并控制着细菌的抗药性、固氮酶、抗生素生成等性状④是基因工程的重要运载工具之一⑤无转录功能并对细菌有害⑥有些真菌也有质粒A.①②③④B.①⑤⑥C.①④⑤⑥D.①②③④⑥9.、下图为人体对体温与水平衡的调节的示意图,下列叙述不正确的是A.当受到寒冷刺激时,①②③④过程均会加强B.③与④激素分泌增多,从而促进骨骼肌与内脏代谢活动增加,产热量增加C.由图可知人体对体温与水平衡的调节主要是体液调节的结果D.⑤激素是由下丘脑神经细胞产生的10.分别在①、②、③三个研钵中加2克剪碎的新鲜波菜绿叶,并按下表添加试剂。经研磨、过滤得到三种不同颜色的溶液,即:深绿色、黄绿色(或褐色)、几乎无色。处理①②③石英砂(少量)+++碳酸钙(少量)-++95%乙醇(10毫升)+-+蒸馏水(10毫升)-+-注:“+”表示加,“-”表示不加。经①、②、③过程处理得到的溶液的颜色依次是A.深绿色、黄绿色(或褐色)、几乎无B.黄绿色(或褐色)、深绿色、几乎无色C.几乎无色、深绿色、黄绿色(或褐色)D.黄绿色(或褐色)、几乎无色、深绿色1.细胞是生物体结构和功能的基本单位,也是新陈代谢的主要场所。图中A、B、C是三种不同类型的细胞。请据图分析回答:(l)A、B、C中可能具有固氮作用的是图。(2)与C细胞相比,A、B细胞中基因结构的主要特点是。(3)B细胞的某种分泌蛋白,在核糖体中合成之后,按照(用箭头和结构名称表示)的方向运到细胞外,分泌蛋白能通过细胞膜,说明细胞膜具有。(4)与B细胞相比,A细胞中特有的能产生ATP的结构是。(5)A、B、C细胞中的哪些基因不遵循孟德尔遗传定律?2.下图甲表示反射弧中三个神经元及其联系,其中“—O—”表示从树突到胞体,再到轴突末梢(即一个完整的神经元模式);图乙表示突触的亚显微结构模式图。联系图解回答下列问题:(1)图甲中,A若①代表下丘脑渗透压感受器,该感受器兴奋后能使血液中激素增加,此时,⑤代表。若③为下丘脑体温调节中枢,则①为。(2)图甲中刺激b点,则除b点外,图中还有点可发生兴奋(用字母表示)。(3)乙图中的结构在甲图中总共有个。(4)图乙中二氧化碳浓度最高处在[]中。(5)手术过程中,使用某种局部麻醉剂,能使乙图中⑨中释放的发生变化,从而暂时失去兴奋传导功能。(6)b点兴奋时膜内的电位变化是。(7)如果将两电极置于e和d的神经纤维膜外,同时在c处给以一个强刺激,电流计的指针是否偏转?。3.下图是细胞间的3种信息交流方式,请据图回答(1)图A表示通过细胞分泌的化学物质,随①______________到达全身各处,与靶细胞表面的②______________结合,将信息传递给靶细胞。(2)图B表示通过相邻两细胞的______________,使信息从一个细胞传递给另一个细胞,图中③表示____________________________,请举一个例子:__________________________。(3)图C表示相邻两植物细胞之间形成______________,携带信息的物质从一个细胞传递给别一个细胞,图中④表示______________。(4)由以上分析可知:在多细胞生物体内,各个细胞之间都维持功能的协调,才能使生物体健康地生存。这种协调性的实现不仅依赖于物质和能量的交换,也有赖于______________的交流,这种交流大多与______________有关。4.(8分)下图示生物体内有关呼吸作用。请分析回答:(1)产生B物质最多的是[]。(2)人体内能发生的过程有(填序号)。(3)在人体内,当C物质十分充足时,发生⑤过程最典型的细胞是。(4)②、③二个过程发生的场所依次是、。(5)释放能量最多的是[]。与葡萄糖的体外燃烧相比,图示氧化释放能量的特点是。(6)在生物体内三大有机物相互转化过程中,起重要作用的物质是[]。5.下面是观察图乙细胞显微结构的操作步骤。①制临时装片:取向一洁净的载玻片,中央滴一滴清水,将图乙细胞组织置于水滴中,盖上盖玻片;②低倍显微镜下观察:将装片置于载物台上,通过调节准焦螺旋及移动装片找到并观察细胞结构;③高倍镜下观察:将低倍下观察的细胞移至视野中央,转换高倍镜,调节视野亮度及细准焦螺旋观察细胞结构。(1上述实验过程中存在的一个具体错误是,(2)正确的应该是(3)高中生物学实验中:用洋葱根尖作材料观察植物细胞的有丝分裂,无法通过跟踪分生区的某个特定细胞观察有丝分裂的各个时期,原因是。若要验证植物细胞渗透吸水的原理,最好的观察区域是根尖的成熟区,原因是。(4)为了观察叶绿体的形态和分布,某同学把撕取的菠菜叶片带叶肉的下表皮置于载玻片上,直接用高倍镜仔细观察,未能达到实验目的,请修改其主要的方法步骤:___________________________________________________________________。(2分)6..(10分)如图所示为人体的生命活动调节示意图,请分析回答。⑴在神经系统中,__________是调节内分泌活动的枢纽;__________是调节人和高等动物生理活动的高级神经中枢。⑵若图中激素为甲状腺激素,则表示其反馈调节的过程有__________(用图中字母表示);若图中激素为抗利尿激素,则其作用的靶器官是__________,作用机理是__________⑶日照变长促使多数鸟类产蛋,据图用字母表示该生理的调节过程__________⑷体液调节与神经调节相比其特点是__________;神经调节中兴奋的传导包括__________和__________,神经递质的作用是__________。7.(15分)右图为人体细胞示意图,请据图回答:(1)图中能发生碱基互补配对的细胞器是(填标号),不符合孟德尔遗传规律的遗传物质存在(填标号)中。(2)若此细胞能分泌抗体,则此细胞是细胞,它产生于阶段。抗体从产生到分泌进入血浆,所经历的途径可表示为(用标号)。(3)该细胞为吞噬细胞,对病菌吞噬清除作用属于_________免疫。(4)该图中属于生物膜系统的结构标号是____。(5)若此细胞为癌变细胞,能快速转移。这是由于细胞结构[]上的减少所致。在细胞工程中,用此细胞与免疫的淋巴细胞融合,能产生单克隆抗体。这是利用该细胞的特点。(6)若用动物细胞培养技术培养此细胞,则培养液中通常应含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素、等营养成分,此细胞的子细胞中部分能无限地传代下去,这种传代细胞称为。(7)若此细胞为肝脏细胞,则小肠内的葡萄糖进入该细胞被利用,共要经过层磷脂分子层。(8)细菌细胞与图示细胞相比,在形态结构上有许多区别。最明显的区别是没有图中的[]______。(9).若以上所指为同一个生物体内的3种细胞(肌细胞、肝细胞、产生抗体的细胞),其核内所含DNA和细胞内所含的RNA是否相同?________。8..(10分)下图表示人体的特异性免疫过程,请据图作答。(1)①表示,d是细胞,图中属于反应阶段的是______(填编号)。(2)细胞d使靶细胞裂解死亡的机理是(2分)。(3)图中能特异性识别抗原的细胞有(填字母)。(4)人体消灭结核杆菌的免疫方式是图中的(填编号)。(5)HIV侵入人体后,主要攻击的细胞是(填字母),导致的疾病属于免疫失调疾病类型中的。(6)细胞b细胞c的来源相同,但分别在发育形成。AADDBBDDCD1.(7分)⑴C⑵编码区是间隔的,不连续的(或编码区有外显子和内含子之分)⑶核糖体内质网高尔基体细胞膜一定的流动性⑷叶绿体⑸A、B细胞中的质基因、C细胞中的全部基因(答全给分)(2分)2.(10分)(1)抗利尿垂体后叶温度感受器(2)a、c、d、e(2分)(3)3(4)⑧线粒体(5)突触小泡递质(6)由负电位变成正电位(7)是3.(1)血液受体(2)细胞膜的接触与膜结合的信号分子精子与卵细胞之间的识别和结合(3)通道胞间连丝(4)信息细胞的结构和功能4.、(1)②有氧呼吸的第二阶段(2)①②③⑤⑥(3)成熟的红细胞(4)线粒体基质、线粒体内膜(5)③有氧呼吸的第三阶段经许多中间步骤逐释放能量(6)A丙酮酸5.载玻片中央滴一滴清水载玻片中央滴一滴相应动物的生理盐水。(3)细胞已死亡成熟区细胞有大的中央液泡(4)制作临时装片时应先滴加清水并盖上盖玻片,观察时应先用低倍显微镜观察找到叶片细胞,然后再用高倍显微镜仔细观察(2分)6..(10分)(1)下丘脑;大脑皮层(2)C、H;肾(或肾小管和集合管);促进肾小管和集合管对水的重吸收(3)A→B→D→E(4)反应较缓慢,作用范围广,作用时间长;神经纤维上的传导;细胞间的传递;在神经细胞间作为化学信号传递兴奋(或作用于突触后膜,使突触后膜兴奋或抑制)7.(15分)(1)⑧⑩⑧(2)效应B反应10→7→3→1(3)非特异性(4).1、3、5、7、8(5)[1]细胞膜糖蛋白无限增殖(6)动物血清细胞系(7)14(8)[6]核膜(9)DNA相同,RNA不同8.(10分)(1)吞噬细胞摄取、处理和呈递抗原效应T二(2)效应T细胞与靶细胞密切接触,激活靶细胞内的溶酶体酶,使靶细胞的通透性改变,渗透压发生变化,最终导致靶细胞裂解死亡。(3)bcdeg(有a.f的答案不给分,缺一不得
本文标题:高三生物上学期复习测试题
链接地址:https://www.777doc.com/doc-7778847 .html