关于大学生兼职现象的调查报告

暑假社会实践调研报告题目：《关于大学生兼职利与弊的调查报告》姓名：韦佳佳学号：07080818班级：08级广告8班完成日期：2010年8月17日指导教师：周耕吉林大学珠海学院思想政治理论课教学部制关于大学生兼职利与弊的调查报告调查时间：2010年8月10至2010年8月17日调查地点：广西省南宁市调查对象：吉林大学珠海学院、广西大学、北京师范大学珠海学院、暨南大学四所高校的部分在校生调查方法：网上问卷调查、访谈法调查人：韦佳佳【前言】随着我国高等教育的发展,在校大学生的数量也越来越多，大学生在读期间做兼职早已成为普遍现象。大学生兼职已经成为大学生生活的有机组成部分，是一种不可忽视的现象。兼职是大学生在社会生存的一种突破，是大学生校园与社会生活的润滑剂，也是大学教育在社会领域上的延伸,也是大学生获得零花钱的主要方式。当然也还有其他的原因。但是既要做兼职，又要学习，大学生能处理好两者的关系吗？并且大学的学习时光又很有限，如果说因为做兼职而影响了学业，那值得吗？那大学生如此热衷的兼职究竟有何利弊？本次调查旨在分析大学生兼职的利与弊,并向大学生提出一些观点或看法，供在大学生找兼职时做参考，希望能有所帮助。【调查分析】一、大学生兼职动因的分析大学生做兼职有着复杂的原因，在这里，我们从大学生主观因素入手，对大学生兼职活动的动因做出解释。现在大学校园里兼职的许多学生，他们兼职的目的并非完全是因为高额的学杂费和生活费，或者是捉襟见肘的贫困家境。在“你做兼职的原因”一题中，排在前四位的分别是:锻炼自己的能力、富自己的阅历、减轻家庭负担和增长见识。可见，大学生兼职的主要目的是提高自己的能力，增加处事经验并丰富自己的大学生活。这也体现了大学生关注自我的发展，学习技能，掌握本领的特点。你做兼职的原因：锻炼自己的能力增长见识空余时间较多受周围兼职同学的影响减轻家庭负担丰富自己的阅历其他73.27%43.56%25.74%10.89%59.41%66.34%3.96%另外，由于国家助学贷款和学校各类奖学金在某种程度上减轻了学生的经济负担，所以大学生锻炼自己的能力这一目的就凸显了出来。二、获得兼职工作的渠道分析我们在问卷中作了针对性的调查，结果显示，28％的学生通过中介机构寻找工作；19％的学生则通过朋友介绍；还有50％的学生选择了“自己找”的方式。自己做自己的中介实现了从“找”到“做”的过程。据一份调查显示：90%大学生对中介机构表示怀疑，而学生在通过中介寻找工作的过程中上当受骗率也将近43％。中介机构本身的信誉就是一个关键。据了解，在广东许多高校的中介机构还要收取中介费，少则三五十元，多则一二百元。这对于收入又不高的大学生来说，要付上这笔中介费相当于要他们无偿打工三五天，甚至一个星期。校园里也有中介部门，一些勤工助学中心就是很好的例子。相对而言，大学生自己的中介机构在信誉和权益方面有较好的保障，但由于其发布的信息量远远不能满足同学们的需要。这在一方面上也影响了同学们的兼职“前景”。因此，更多地，他们趋向于自己找的方式寻求兼职的机会，既省钱，又实在。锻炼自己的能力增长见识空余时间较多受周围兼职同学的影响减轻家庭负担丰富自己的阅历其他获得兼职工作的渠道：经朋友介绍中介部门自己找其他19%28%50%3%三、大学生兼职工作特点的分析由于大学生在经济上没有独立，以及兼职不是大学生的主业，所以他们对自己所从事的工作有特殊的要求。从“你正在做哪些兼职”中可以看出，大学生兼职工作种类较少，并以家教为主，做家教的人数远远超过了其他工作人数。家教对于大学生来说，工作相对轻松，内容相对简单，待遇稳定，容易应付，而且一般不会出现棘手的“突发事件”。从传统意义上来讲，家教也比较体面，符合中国人自身的心理特点。因此，家教深受大学生的青睐。调查中，一位大二女生告诉我们，她从大一一直到大二第二学期，做家教一直没有间断，据她说，自己就是喜欢，热爱这个工作，觉得有成就感，对家教有一种特别的感触，上大学之前就有这种想法。从“如果有以下工作，你会选择哪一项”中也可以看出，即使从未做过兼职的同学，也对家教热爱有加，远远大于其他工作，占35.44%，其他依次是：餐厅服务12.66%，推销7.59%，市场调查14.56%，在校勤工助学10.13%。大学生兼职工作的种类：学校勤工推销市场调查代理服务员家教其他10.13%7.59%14.56%4%12.66%35.44%5%经朋友介绍中介部门自己找其他学校勤工推销市场调查代理服务员家教其他而在这一题中，男女生在工作的选择上也大有差异，男生在推销和市场调查两项中的比例大于女生，而女生较男生钟情服务员、家教。从这两类工作比较来看：推销、市场调查比服务员、家教更辛苦，更具有挑战性。工作男生女生家教39.76%30.14%服务员13.25%12.33%推销10.84%4.11%市场调查18.07%9.59%在校勤工助学10.84%9.59%四、兼职对大学生的影响（一）兼职对学习的影响：对于大学生来说，兼职之后，他们的学习时间等方面都发生了变化。那么，兼职对于大学生的学习有多大影响呢？调查结果显示，有6%的同学认为兼职对自己学习妨碍过大，54%的认为妨碍不大，29%的认为没有妨碍以及8%的认为有利于学习。从“你一周的兼职时间”中看出：大学生兼职时间主要集中在5小时以下和5至8小时。对此，我们做了相关性分析，从分析中可以看出：它们之间的相关关系不紧密，即大学生的学习受兼职时间影响不明显。兼职对你的学习影响：妨碍过大妨碍不大没有妨碍有利学习6%54%29%8%你一周的兼职时间：妨碍过大妨碍不大没有妨碍有利学习5小时以下5至8小时8--11小时11--14小时14小时以上44.55%25.74%7.92%3.96%12.88%（二）兼职对生活的影响兼职后，大多数同学的经济生活状况并没有得到很大改善。在调查中我们发现，许多同学从家里取得的供给并没有什么变化。这可以从大学生的兼职月收入和月支出情况看出，月收入在200元以下占40%，200-350元的占27%，350-500的占18%，500-650的占3%，650元以上的占7%。这些收入并不能满足大学生的日常消费。从调查中我们了解到：月支出在350-800的占69.31%，可以说兼职的收入对大学生的经济状况改善不大兼职的月收入情况：200元以下200—350元350—500元500—650元650元以上40%27%18%3%7%（三）勤工俭学对大学生成长的影响调查表明，参加勤工俭学的学生都比较成熟，大多能够体谅家庭负担，想利用勤工俭学等途径走上自力更生的道路，同时能以积极的态度去了解社会、锻炼能力，为以后建功立业做准备。这种影响可大体概括为：（1）绝大多数学生在自己劳动后才认识到赚钱的艰辛，开始体谅父母，同时也开始珍惜来之不易的辛苦钱，学会花钱了。（2）为大学生真正独立积累了自信心和经验，强化了自立意识，增强了自立能5小时以下5至8小时8--11小时11--14小时14小时以上200元以下200—350元350—500元500—650元650元以上力。（3）在与社会的接触中，他们开始了解社会、认识社会，开始了解公司等用人单位的管理，为以后走进社会奠定了基础，其人际交往和社会活动能力也在实践中得到了锻炼。（4）他们在勤工俭学的过程中试着发现自己的价值，以图今后在社会中寻找到自己适合的位置。（5）勤工俭学还培养了他们的时间观念和劳动纪律，改变了一些大学生以往散漫拖拉的毛病，使他们的大学生活过得紧张充实。【调查结果】大学生兼职的辨证的分析：正面影响：（1）大学生兼职，给我们的教育注入了新的活力，带来了新的思想。在兼职过程中，由于竞争激烈，参与兼职的学生中任何一个人也不敢要求“60分万岁”，任何人也不敢有“混”的念头和做法。通过参加社会工作，接受社会规范，学习角色职责，在对社会的无意识适应中接受教育和熏陶，在有意识的适应中调控自己的生活方式和行为方式。（2）兼职，是青年学生接触社会，努力寻找自己新的人生价值坐标的第一次，不管是否确定了自我的价值方向，寻找本身就是一种价值的外现。参加兼职的学生中大多数并非仅仅为了赚取外快，还有人认为主要是为了丰富自己的阅历。（3）理论付诸实践，通过兼职活动扩大学生的知识面，培养能力。兼职时，可以培养交际、处事等方面的能力。人是锻炼出来的，兼职可以让人早得到锻炼。早出炉，早得到真金。以后找工作，关键是个人能力起决定性作用。对于学生专业而言，在实践中遇到书本上没有涉及和不能解决的问题，正是在学习和解决这些问题的过程中，使专业知识得到深化。负面影响：诚然，兼职对大学生是锻炼的机会。但由于大学生的社会阅历低，心理承受能力有限，容易造成盲从、竞争不当、发展失衡等现象，缺乏适当的引导，易于走向极端。（1）青年学生的自控能力还不强，往往会追潮流，盲目地从事兼职活动。在锦城学生进行兼职目的调查时发现，将兼职作为提高专业水平的学生只占了6%，很多兼职活动本身与专业学习并无联系，缺乏理论知识的指导，容易碰壁。（2）对兼职活动的热衷，往往也反映了学生功利意识过强。兼职工作毕竟是短期的行为，学生本身缺乏长远的计划，如社会调查、产品促销等活动，都只是数天的工作，学生为了兼职而不得不经常性轮换工作。对于更能锻炼自己社会综合能力的社会工作，如担任学生会、团委会、学生社团、班级干部的工作，往往不屑一顾，而独自寻求直接见效的赚钱渠道，追求短期功利。一些学生将大部分精力，甚至是全部的精力都投入到兼职工作中，兼有多份工作，为了繁重的业务而不得不连续逃课，精力也无法集中在学业中，造成了“兼职过关，学业受累”的现象，显然也是得不偿失的。（3）由于学生心理承受能力还不强，而社会的激烈竞争必然会带来成功与失败。如果自我调适不当，或沉迷于成功之中而沾沾自喜，或由于失败而一蹶不振，都将会造成心理的失衡。大学生一跨入社会大“市场”，很容易屈服于社会上的小市民意识。缺乏了一定引导和导向的兼职活动，学生之间的相互竞争容易引发冲突，甚至形成不正当竞争，使学生过早地被社会消极因素所侵蚀，不利于高校的正常教育、管理，也不利于思政工作的开展。大学生找到一份兼职工作，尤其是一份令自己满意的兼职工作，无疑是件好事：一方面，可以获得一定的经济收入，会使大学生获得一种心理满足感和实现自我价值的成功体验，这也会促使大学生在自我完善方面更有动力，更加积极努力；另一方面，兼职是大学生提前融入社会的途径，可以在兼职工作中锻炼自己与人相处、与人合作的能力。就其本身来说，大学生兼职能积累一些工作经验,有利于提高他们的应变能力、锻炼心理承受能力和改善人际交往关系,从而丰富了他们的人生阅历。因为目前就业竞争的激烈导致了用人单位对大学毕业生的要求越来越高，非常看重有能力的人，特别是那种有社会实践经验的毕业生，于是很多大学生通过兼职来为自己增加就业砝码。做兼职虽说利大于弊，但是，大学生在兼职的时候也要清楚自己还依然是学生，大学生的主要任务是学好专业课，要正确处理好学习和兼职的关系，做到“事半功倍”，而不是“事倍功半”。除此之外，高校也应该加强对学生兼职的管理和指导，通过勤工助学中心等完善服务，拓宽兼职的渠道，引导大学生以一种积极的心态和一种正确的方法兼职，使大学生处理好兼职和学习的关系，在不影响学习的前提下做好兼职工作。最后，提供以下建议：根据自己的实际情况，权衡利弊，决定自己是否做兼职。选择兼职时，切记要通过合法的中介机构或可靠的人，以免上当受骗。一定要分清主次，专业课程学习万万不可丢，最好根据专业特点选择跟本专业就业方向相关的兼职。附件：关于大学生兼职利与弊的调查问卷大学生兼职利与弊的调查问卷亲爱的同学，你好！目前，大学生兼职已经成为社会中的一种普遍现象。兼职对大学生而言既有积极的一面，也有消极的一面。为了了解各位同学对大学生兼职的看法，我们特别制作此问卷，以期更深刻的探讨大学生兼职的利于弊。在此，我们非常感谢您能抽出宝贵的时间来填写此问卷！1、你的性别：A、男B、女2、你认为大学生有必要做兼职吗?A、有必要B、没必要3、到目前为止你有参加过兼职吗？或有兼职的打