基层组织生活会个人对照检查材料

基层组织生活会个人对照检查材料第一篇范文：基层党组织组织生活会个人对照检查材料2021年度基层党组织组织生活会个人对照检查材料做为一名预备党员，参与支部民主生活会，开展批评与自我批评，能够帮助我正视问题，提高自身素质和理论水平，更好地实践于今后工作。现将对照检查情况汇报如下：一、存在的问题和不足通过认真学习“两学一做”的内涵，对照《纪律》、《准则》以及“六大纪律”的要求，自己还存在以下问题。（一）理论知识不全面、不深入。随着工作量的增加，总感到忙忙碌碌，需要什么学什么、用什么学什么，为解决问题而学习，为工作任务而学习，学习被动化、表面化，深度、广度不够，对理论学习没有全面系统地刻苦钻研，静下心来仔细研读不深。不能达到学用结合，致使创新意识不强，墨守成规不敢突破。（二）工作方式缺乏创新。工作习惯于常规思维，习惯于凭老观念想新问题，靠老经验办新事情，工作创新力度不够。特别是任务多、压力大的时候更是如此，偶尔也存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果。创新意识不够，对困难程度预测不足，对突发问题缺乏有效的办法和手段。在理念上和观念上还需要更新，还需要创新。（三）理想信念不够牢固。缺乏系统性、经常性的深入学习。理论联系实际的学风坚持发扬不够好，对工作中出现的问题往往是从工作本身找原因，上升到世界观、人生观、价值观和思想觉悟的高度思考剖析比较少。（四）践行“合格党员”要求不实。通过剖析，我认为，以上这些问题的产生，与我没有把工作的标准和要求放在更高的标杆上有直接关系。在思想上要求不严，在保持共产党员的先进性和纯洁性方面的标准降低了，党员的先锋模范作用没有发挥好。二、今后的努力方向和改进措施下一步，我将继续参加“两学一做”学习教育，自觉向合格党员对标、看齐，立足本职做贡献，发挥好党员的先锋模范作用和表率作用。一是加强政治理论学习。坚持把学习作为终生必修课，以“两学一做”学习为契机，学习贯彻十九大精神，学习习总书记系列讲话，用先进的理论武装头脑，做到深学深悟，常学常新，着眼固本培元，坚定理想信念，增强政治定力。二是加强业务知识学习。注重理论联系实际、指导实践，更加系统地学习经济管理、党务知识、法律法规和国家政策，在工作中找准学习方向，在学习中提升工作能力，提高工作科学性、系统性、预见性和创造性。三是提高自身综合素质。注重从多方面完善知识结构，把握精神实质，校正价值取向，提升个人素养。要通过深入系统的学习，经常检查和弥补自身不足，珍惜今天的工作条件和环境，感恩组织的培养和关怀，铭记同事的关心和帮助，坚定理想信念、密切联系群众、加强道德修养、严守党的纪律，严格要求，做出表率。四是努力做好本职工作。要忠于职守、勤于思考、认真做事，根据工作任务变化情况，认真学习党务知识，把“两学一做”学习教育成果体现在脚踏实地干事上，体现在干好本职工作上，认真负责地对待每一件工作，做到尽职尽责，尽心尽力。五是积极应对新的挑战。面对新岗位、新形势、新要求，消除自满和畏难情绪，坚持敢于担当、务求实效，保持战胜困难的勇气和解决问题的决心，针对工作中存在的薄弱环节、突出问题和棘手问题时，敢于突破常规，勇于担当责任，不回避不推诿，想办法找出路，化解难题和困难。第二篇范文：组织生活会个人对照检查材料专题组织生活会个人对照检查材料按照机关党委统一安排部署，第二支部召开了专题组织生活会，会上传达了****，开展了警示教育，广泛地开展了批评和自我批评，严肃查摆了存在的问题，深刻剖析了问题根源，明确了今后的努力方向和改进措施。现将本人对照检查情况，汇报如下：一、存在的问题（一）“四个意识”方面。参加工作以来，基本做到不断增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，有政治鉴别力，严守政治纪律和政治规矩，在思想上、行动上同党中央保持高度一致，但在大局意识上还需进一步增强。（二）自我要求方面。自己平时在工作、生活、学习方面，虽然总想竭尽所能，力所能及做好，但由于时间和精力所限，还存在工作做得不细的情况。比如，业务学习不够透彻，不能严格遵守工作纪律，偶尔有开会迟到现象等。（三）纠正“四风”方面。对待群众有时缺乏耐心；对同志关心、了解不够；制定工作计划有时行动迟缓，甚至还存在落实不到位的情况。（四）政治纪律和政治规矩方面。自己能够严守政治纪律和政治规矩，但还存在重大事、轻小节的问题，对待政治理论学习不够严肃认真，对上级交代的任务不能完全保质保量，政治敏锐性还有待提高。二、原因分析对于以上存在的突出问题，进行了深刻的党性分析和全方位透视，发现问题产生并非空穴来风，而是有其深层次的根源。认真剖析问题产生的根源，具体表现在以下几个方面：（一）学习自觉性不够强。认为只要能把工作正常推进，就不求有更高的作为，以至于学习动力不足，没有养成好的学习习惯，缺乏学习主动性。（二）理想信念不坚定。**，就是不能忘记一名共产党员最初的理想信念，时刻不能放松对党性锻炼的要求和保持党员先进性纯洁性的追求，但我在面对繁重工作压力时会出现烦躁情绪，工作动力不足、精神状态不佳，其根本原因就在于理想信念不够坚定、自觉、清醒。（三）党性修养不够深。由于自己党性修养把关不严，为“四风”问题滋生、滋长提供了温床，精神上缺了钙，丢弃了党员吃苦在前、享受在后的优良传统。（四）宗旨意识不牢固。工作中时而产生畏难情绪，缺乏干劲和闯劲，担当精神不强，最终形成全心全意为人民服务的宗旨意识有所淡化，未能真正做到在思想上关心群众，感情上贴近群众，工作上联系群众，行动上照顾群众。三、努力方向和改进措施加强政治业务学习，提高党性修养。始终把党章党规党纪的具体要求，作为自己行动的指南。坚持从学习入手，主动挤时间抓学习，每天至少利用1小时时间学习政治理论和业务知识。强化政治理论学习，从学懂、弄通、做实上下功夫，以***新时代中国特色社会主义思想武装自己的头脑，深刻把握其治国理政的新思想、新观点、新论断、新要求，学会用马克思主义立场、观点、方法观察问题、分析问题、解决问题。强化业务知识学习，通过自学、向身边的同志学、走出去学等方式，不断的增长业务知识，提升业务水平。第三篇范文：组织生活会个人对照检查材料根据中共迭部县教育局委员会文件迭教党发〔2021〕5号《关于召开2021年度基层党组织生活会和民主评议党员工作的通知》要求和我校党支部通知，我个人结合个人工作实际，围绕本次组织生活会主题，深入查找了个人在政治理论、精神状态、政治纪律、工作作风四个方面存在的突出问题。通过自身问题查摆、原因分析、明确整改方向。现就个人对照检查情况汇报如下：一、2021年度组织生活会个人问题整改情况2021年度组织生活会查摆问题8条，已完成整改6条。整改成效不明显2条，已纳入2021年个人问题整改中。二、存在的突出问题（一）思想政治方面存在的突出问题1．政治理论学习不够，政治意识不强。对于马列主义毛泽东思想、邓小平理论的学习还不够深刻，作为教育工作者，更需要扎实的理论基础，武装自己的头脑，就我本身的理论根基而言，就更需要用科学的理论武装自己。就这几年自己也没有持之以恒地坚持理论学习，政治意识不强。2.个人学习存在学习方法单一，专题研究少，学用结合不够紧密，在学习和理解上缺乏系统性和科学性。常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题，思维缺乏灵活性，自己也过于沉浸在旧的思想理论中，对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够，理解不深。（二）精神状态方面存在的突出问题。1.思想不够解放，态度不够用心，也就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒，缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神，缺乏奋勇追击的热情。我总是服从组织领导的安排。领导要我去哪里，我就去哪里;领导要我干什么，我就干什么。没有创新开拓精神。（三）政治纪律方面存在的突出问题1.对上级的决定决议领会不深刻，不透彻。政治思想敏锐度不高。2.对自己要求等同于一般教师，有时上班迟到，认为偶尔迟到一次没关系。（四）工作作风方面存在的突出问题1.自己对待工作的态度，有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常只是根据学校布置的工作，说一步走一步，开拓意识不够，常常求稳怕乱。2.在工作上服务意识不强，不够主动超前，“传、帮、带”作用发挥不够。3.现代化技术掌握的不熟练，办公软件应用不太熟，导致办公效率较低。三、原因分析（一）思想政治方面主要存在2条突出问题，主要原因为：第一、对政治理论的学习不够深刻，停于形式，敷衍了事，平时虽然在学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器指导生活实际，使自己对理论知识的理解与实际行动不相贴合，没有发挥理论的指导作用。此刻只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。再加上学习时没有制定严格的学习计划和学习态度的制度，学习就更显得没有深刻性。只能说自己有求知欲望，但缺乏持之以恒的自觉性，有想法没行动，更谈不上用马列主义、毛泽东思想的立场，观念和方法，去研究新状况，分析新形势，解决新问题，从而想问题、办事情、做工作难免有主观性、局限性、片面性，站不高看不远，思想境界没有提到更高的层次，思考问题没有深入主题，没有抓住核心。一是学习理论不系统。认为工作只要过得去就行，没有养成好的学习习惯，学习的自觉性、主动性不强。；二是理论学习与实际工作脱节，学习没有深刻性。缺乏马列主义、毛泽东思想的立场，观念和方法，去研究新状况，分析新形势，解决新问题，从而想问题、办事情、做工作难免有主观性、局限性、片面性，站不高看不远，思想境界没有提到更高的层次，思考问题没有深入主题，没有抓住核心。（二）精神状态方面主要存在1条突出问题，主要原因为：缺乏创新开拓意识，主观能动性不强，仅仅局限于领导布置什么做什么，，也就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒，缺乏知难而上、排难而进的态度和果敢精神，缺乏奋勇追击的热情。（三）政治纪律方面主要存在2条突出问题，主要原因为：对自身的要求不够高，认为平时工作那么忙、事情那么多，偶尔放松一下没关系，把自己等同于一般教师，对自己的要求有所放松。有时会产生纪律松懈、观念淡化的情况。这说明政治敏锐性不够。在执行各项规章制度不够严格，作为一名教师党员，没有充分发挥党员的作用。（四）工作作风方面主要存在3条突出问题，主要原因为：一是服务意识不强，大局意识不强。认为自己搞好自己的工作就行了。不能从别人的角度看待问题。二是现代化技术的学习跟不上时代的发展变化。四、整改措施（一）思想政治方面主要存在2条突出问题，制定整改措施为：学好理论武装头脑。理论上的成熟是政治上成熟的基础。理论联系实际，指导实践，是我们共产党人的一大优良作风。按照党的要求，结合自己的实际，制定好长期的学习计划，持之以恒地学，力求学多一点，学深一点，全面正确地理解和掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的科学体系，忠实的体现江泽民总书记关于“三个代表”的要求，用科学发展观指导工作实践，学习习主席系列讲话，努力提高工作的水平和解决问题的能力。强化政治意识，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信、坚决做到“两个维护”，提高党内组织生活质量。同时，紧紧围绕改革开放和现代化建设的实际，不断学习社会主义现代科技知识，积极拓宽知识面，适应新形势的客观需要。（二）精神状态方面主要存在1条突出问题，制定整改措施为：在工作中，要善于利用自己的经验，并且积极向别人学习，多思，多想、多问，善于发现问题，用发展的眼光看待问题，勇于开拓创新，在工作中不断开辟新思路。（三）政治纪律方面主要存在2条突出问题，制定主要整改措施为：（1）作为一名党员教师，对自己的要求需要更高一层次，时刻牢记自己的党员身份，严格要求自己，从小事做起。发挥党员的带头作用。（2）二是强化行为规范，把纪律观念内化为行为，变被动要求为主动遵守，将纪律要求贯彻到自己的一言一行中，自重、自省、自警、自励，坚决做到自觉抵制歪风邪气。（四）工作作风方面主要存在3条突出问题，制定整改措施为：尽心竭力干好本职工作。立足岗位奉献，勇于担当作为，提高节约意识。要通过“师德师风建设，提高教育