校园安全系列之学会交往-拒绝校园暴力

鲁宾逊·克鲁索厌倦了英国家里恬静的生活。他决意成为一名海员周游世界。于是他登上了一艘从巴西开往非洲的船只。一天，来了一场可怕的风暴，轮船开始碎裂，克鲁索和他的朋友们立即为求生而与愤怒的大海抗争，所有的朋友都死了，唯有克鲁索活下来并到达了陆地。他发现自己在一个陌生、荒凉的小岛上，没有食物，没有船只，无路可逃。随后的27年他将在那生活……1.交往有利于建立友谊；2.交往有利于培养热情开朗的性格；3.交往有利于身心健康。据统计资料表明：一个人获得成功的因素中，85%决定于人际关系，而知识、技术、经验等因素仅占15%；某地被解雇的4000人中，人际关系不好者占90%，不称职者占10%；大学毕业生中人际关系处理得好的人平均年薪比优等生高15%，比普通生高出33%。校园暴力75%发生在中学，其中初中学生占42.5%1.树立正确的是非观，学会分辨是非；2.保持积极健康的心态，与父母、老师、同学多交流；3.慎交友，交益友；4.遵守校规校纪，养成良好的言行习惯；5.与同学和睦相处、宽容大度；遇事冷静，有事找老师。1.拖延时间沉着冷静，采取迂回战术。2.呼救求助必要时向周围人呼救或用异常动作吸引他人注意3.安全第一人身安全永远是第一位，不要意气用事。4.缓和气氛顺从对方的话，找出可插入话题，分散对方注意力，获取信任，争取时间。5.事后及时维权告知父母、老师、拨打110；决不能以暴制暴，打击报复。交往是人们彼此之间交换意见、传达思想、表达思想、表达情感和需要的一种交流过程，它是人类所特有的一种需求。校园暴力75%发生在中学，其中初中学生占42.5%校园暴力，又称校园欺凌。主要指学龄期青少年与同学之间因交往不当发生的斗殴、侮辱、抢劫财物等暴力行为。包括行为暴力、语言暴力和心理暴力。校园暴力出现的原因：1.过渡溺爱导致任性、骄横等不良心理；2.不良家庭环境让孩子背负过多压力，催生心理障碍；3.父母忽略了与孩子的沟通和心理辅导；4.父母间存在家暴。1.只注重成绩而忽略道德教育、做人教育，使青少年做事不计后果，也不知后果；2.平时缺乏管理。校园暴力出现的原因：1.暴力影片、游戏等，引起青少年模仿；2.社会不正之风影响青少年的是非观法律界定不清晰、惩戒不严。1.穿戴用品尽量低调，不要太过招摇，到处得罪人2.上下学不要独自通过偏僻路段；按时回家，不逗留。如何避免校园暴力的出现？1.加强对学生的道德、法制、安全教育，帮助学生完善人格，明辨是非，规范言行；2.加大管理力度及教育惩戒力度，对校园暴力行为绝不姑息纵容。1.建立良好的亲子关系，密切关注孩子的言行多与孩子沟通、交流；2.主动和学校老师联系，了解孩子在校情况。我国刑法对犯罪年龄的界定已满14周岁，不满16周岁：犯故意杀人；故意伤害；致人重伤或者死亡；抢劫、放火、爆炸、投毒、贩毒的应当负刑责。已满16周岁：应当负刑事责任。