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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 中考物理考点梳理课件:第9讲+固体压强+液体压强(全国通用)
物理第9讲固体压强液体压强考点一)压力考点二)压强【特别提醒】(1)公式p=FS对于固体、液体和气体都适用。公式中的F是压力而不是重力。公式中的受力面积S是两物体的实际接触面积,而不一定是受力物体的表面积。(2)对密度均匀、形状规则的柱体,如粗细均匀的圆柱体、长方体、正方体等,放在水平面上,它们对水平支持面压强p=FS=GS=mgS=ρ物ShgS=ρ物gh。考点三)液体压强1.液体内部压强特点【特别提醒】(1)由公式可知,液体的压强只跟液体的密度ρ和液体深度h有关,而与液体的重力、容器的形状、底面积大小等因素无直接关系。(2)计算液体的压力、压强,一般先用p=ρgh计算压强,再用F=pS计算压力。(3)液体对容器底的压力F与液体的重力G的关系2.连通器考点一)固体压强【例1】(2015,咸宁)甲、乙两个实心均匀正方体(V甲<V乙)分别放在水平地面上,它们对地面的压强相等,若将乙放在甲的上表面,甲对地面增加的压强为Δp甲,若将甲放在乙的上表面,乙对地面增加的压强为Δp乙,则()A.Δp甲>Δp乙B.Δp甲<Δp乙C.Δp甲=Δp乙D.无法判断【点拨】由题意,V甲<V乙,有S甲<S乙,根据公式p=FS,压强p相等,则F甲<F乙,即G甲<G乙,若将乙放在甲的上表面,甲对地面压强增加量Δp甲=ΔF甲S=G乙S甲,同理当把甲放在乙上时,Δp乙=ΔF乙S=G甲S乙,综合分析有Δp甲>Δp乙。【答案】A考点二)液体压强【例2】(2015,南充)如图所示,甲、乙两支完全相同的试管内装有质量相等的不同液体,甲试管竖直放置,乙试管倾斜放置,两试管液面相平。设液体对试管底部的压强为p甲和p乙,则下列判断正确的是()A.p甲>p乙B.p甲=p乙C.p甲<p乙D.无法确定【点拨】由题意,甲、乙两液体的体积关系V甲<V乙,又m甲=m乙,所以ρ甲液>ρ乙液,由公式p=ρ液gh可判定,液体对容器底的压强关系p甲>p乙。【答案】A考点三)固体压强、液体压强综合比较【例3】(2015,龙东)如图所示,甲容器中装有适量的水,容器对水平桌面的压强是p1,水对容器底的压强是p3;将甲图倒放时如乙图(图中没有画出水的位置),容器对水平桌面的压强是p2,水对容器底的压强是p4。则p1________p2;p3________p4。(填“>”“=”或“<”)【点拨】由于水的质量(体积)一定,倒放如乙图时水深h变小,由p=ρgh可得p4<p3;甲、乙两图中容器对桌面的压力F=G总相等,S甲<S乙,由p=FS可判定p2<p1。【答案】>>【方法归纳】①判定液体对容器底的压力、压强关系的方法:通常先根据p=ρ液gh判定压强,再由F=pS确定压力关系(也有先根据F与G液关系判定对容器底的压力关系,再由p=F/S确定压强关系)。②判定对水平面的压力、压强关系:先由F=G总确定压力,再由p=F/S判定压强关系(看作固体压强)。【图片与命题】实验一)探究影响压力作用效果的因素命题点1.转换法的应用:通过海绵的___________来比较压力的作用效果。2.控制变量法的应用:①探究压力作用效果与压力大小的关系时,应保持__________不变,改变压力大小。②探究压力作用效果与受力面积的关系时,应保持______不变,改变接触面积的大小。3.选用海绵而不用木板,是为了利于观察实验现象。4.实验结论。凹陷程度受力面积压力实验二)研究液体内部的压强命题点1.实验前,应检查装置的气密性。检查方法:用手轻压金属盒上的橡皮膜,观察U形管中液柱是否发生变化。2.实验前,U形管中液面不相平时,应拆除橡皮管,重新安装。3.比较液体中压强大小的方法:观察U形管中______________________。4.转换法的应用:根据U形管中两管液面的高度差来判断液体压强的大小。5.控制变量法的应用:①让金属盒在同种液体,相同的深度,不同的方向进行实验。②让金属盒在同种液体,相同的方向,不同的深度进行实验。③让金属盒在相同的深度,相同的方向,不同种液体中进行实验。两边液面高度差的大小6.实验结论。【例】(2014,达州)小李同学利用如图装置探究“液体内部压强的特点”。(1)小李检查压强计的气密性时,用手指不论轻压还是重压橡皮膜,发现U形管两边液柱的高度差变化________(填“大”或“小”),表明其气密性差。小李调节好压强计后,U形管两边液面相平。(2)小李把金属盒分别浸入到甲、乙图中的两种液体(水和酒精)中,发现图甲中U形管两边液柱的高度差较小,他判断图甲中的液体是酒精,其结论不可靠,原因是没有控制金属盒在液体中的______________;他改变图乙中金属盒的深度,其探究情况如图丙所示。(3)小李应该比较图________,得出金属盒离液面的距离越深,U形管两边液柱的高度差就越大,表示液体的压强就越______。(4)小李发现在同种液体中,金属盒所处深度相同时,只改变金属盒的方向,U形管两边液柱的高度差不变,表明_________________________________。【答案】(1)小(2)深度相同(3)乙、丙大(4)在同一种液体的同一深度处(或在相同条件下),液体内部向各个方向的压强相等【易错易混】1.物体的受力面积不是物体的表面积,而是受到力作用的接触面积。单位换算1cm2=10-4m22.混淆固体、液体的压力、压强计算。1.(2015,长沙)周末,小红和爸爸来到浏阳赤马湖的滑雪场,开始他们的滑雪之旅,小红脱下运动鞋换上了滑雪板,这时她对地面的压强会______(填“增大”“变小”或“不变”);若小红的体重较轻,她和爸爸在水平雪地上滑行时滑板受到的摩擦力分别为F1和F2,则F1____F2(填“>”“<”或“=”)。2.(2015,汕尾)物体A静止在水平桌面上,如图甲,用一水平推力把物体A向右移动(不落地),如图乙,则物体A在移动过程中对桌面的压力______,压强______,所受摩擦力______。(以上均填“变大”“变小”或“不变”)变小<不变变大不变3.(2015,大连)水平桌面上有一个质量为m的长方体木块,木块与桌面的接触面积为S,则木块对桌面的压强p1=_________。如图所示,将木块沿竖直方向切掉一部分,则剩余部分对桌面的压强p2____(填“>”“=”或“<”)p1。4.(2015,株洲)湾鳄锥状的牙齿有利于增大其啃噬猎物时的______。经测试,成年湾鳄1cm2的咬合力高达4.2×104N,合____________Pa。mg/S=压强4.2×1085.(2015,丽水)压强计的结构如图所示,在“用压强计探究液体内部压强的特点”实验中,用大拇指轻压金属盒上的橡皮膜,可观察到压强计U形管左管液面比右管液面____。在探究同一液体、同一深度液体内部压强特点时,改变液体中金属盒橡皮膜朝向的具体操作是___________。低转动旋钮6.(2015,铜仁)饮茶是我国的传统文化,如图所示是一把装有水的茶壶,壶嘴与壶身构成________,茶壶的底部受到水产生的压强为______Pa。若茶壶内部底面积为18cm2,则茶壶内底部受到水的压力为______N。(g=10N/kg)连通器15002.77.(2015,内江)如图所示,是三峡船闸工作过程的示意图。它是利用_________原理来工作的。当阀门A打开,阀门B关闭,水从_______流向下游,当它的水面与下游相平时,下游闸门A打开,船驶入闸室。连通器闸室8.(2015,烟台)如图所示,质量和底面积都相同的两个容器分别装有质量和深度均相等的甲、乙两种不同液体,甲液体的密度_______乙液体的密度;甲容器对桌面的压强_______乙容器对桌面的压强;甲容器底部所受液体的压力_______乙容器底部所受液体的压力。(均填“大于”“小于”或“等于”)大于等于大于A9.(2015,河南)如图所示,图钉尖的面积是10-7m2,图钉帽的面积是10-4m2,墙壁表面能承受的最大压强是4×106Pa。下列说法正确的是()A.手指必须用大于0.4N的压力,图钉尖才能进入墙壁B.手指必须用大于400N的压力,图钉尖才能进入墙壁C.图钉静止时,手对钉帽的压力大于墙对钉尖的支持力D.图钉静止时,手对钉帽的压力小于墙对钉尖的支持力B10.(2015,秦安)如图所示,a、b为放在水平地面上的两个均匀圆柱体,已知底面积Sa=3Sb,高度hb=2ha,对地面的压强pa=pb,圆柱体密度分别为ρa和ρb,对地面的压力分别为Fa和Fb。则下列说法正确的是()A.ρa=ρb,Fa=FbB.ρa=2ρb,Fa=3FbC.ρa=12ρb,Fa=13FbD.ρa=13ρb,Fa=3Fb11.(2015,莱芜)(多选)如图所示,质量分布均匀的物体A、B放在水平地面上,高度相同,A的底面积大于B的底面积,A对地面的压力小于B对地面的压力。若在两物体上部沿水平方向切去相同的厚度,mA′、mB′分别表示A、B剩余部分的质量,pA′、pB′分别表示剩余部分对地面的压强。下列判断正确的是()A.mA′>mB′B.mA′<mB′C.pA′>pB′D.pA′<pB′BDB12.(2015,广州)如图甲所示玻璃管两端开口处蒙的橡皮膜绷紧程度相同,将此装置置于水中,图乙中的哪幅图能反映橡皮膜受到水的压强后的凹凸情况()D13.(2015,四川)使用微小压强计探究液体压强的规律时,如图所示,下列说法正确的是()A.用手按橡皮膜,两管出现高度差,说明此时橡皮膜的气密性很差B.该实验装置中的“U”形管是一个连通器C.“U”形管两管液面的高度稳定后,右管中的液体受到非平衡力的作用D.橡皮膜伸入液体越深,两管液面高度差越大,则液体压强越大D14.(2015,泰州)如图所示,A、B、C是三个圆柱形容器,分别装有水或酒精(ρ酒精<ρ水),A、C两容器中液体深度相同,B、C两容器的底面积相同,三个容器底部所受的液体压强分别为pA,pB,pC,下列判断正确的是()A.pA>pB>pCB.pC<pA=pBC.pA>pB=pCD.pC<pA<pBA15.(2014,泸州)如图所示,在水平桌面上放有甲、乙、丙、丁四个底面积均为0.01m2的薄壁空杯,其中甲图为柱形空杯,四个空杯子对桌面的压强均为100Pa。当在其中一个空杯中装入0.9kg的水后,水对杯底产生的压强为900Pa,则这个杯子的形状可能是下图中的(取g=10N/kg)()16.(2015,盖阳)一摞物理作业本共有n(n约为50)本,放在水平桌面上,如图所示。要测出这摞作业本对桌面的压强,请你完成下列问题:(1)这摞作业本重约为____(填序号);A.2NB.20NC.100N(2)需要的测量工具是________________;(3)简要叙述你测量的方法_____________________________________________________;B(4)作业本对桌面的压强是_________(可用公式或文字表述)。天平、刻度尺用天平测出作业本质量m,用刻度尺测出作业本的长l,宽dp=mgld17.(2015春,江阴市期末)为了探究压力的作用效果与受力面积和压力的大小是否有关,小刚找了这些器材:规格相同的两块海绵和相同的三本字典,设计了下面的实验:图(a)海绵平放在桌面上;图(b)海绵上平放一本字典;图(c)海绵上叠放两本字典;图(d)海绵上立放一本字典;图(e)一本字典平放在桌面上。(1)实验中,小刚是根据________________来比较压力的作用效果;下列研究事例中,也采用这种研究方法的是____;A.用压强计两管中液面的高度差,比较液体内部压强的大小B.牛顿对大量的实验事实进行深入研究,总结出牛顿第一定律C.在研究滑动摩擦力与压力大小的关系时,控制接触面的粗糙程度相同(2)通过实验图(b)、(c),可以得出结论:________________________________________;(3)通过观察比较图____________后得出:在压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显;(4)设图(b)中字
本文标题:中考物理考点梳理课件:第9讲+固体压强+液体压强(全国通用)
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