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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 中考物理考点试题汇编:声现象(全国通用含解析)
考点02:声现象一、选择题1.(2015山东菏泽,第4题)下列与声现象有关的说法中正确的是()A.一切发声的物体都在振动B.公路旁安装“声障墙”是在声源处减弱噪声C.声和电磁波都能传递信息,且都可以在真空中传播D.声音在空气中的传播速度一定是340m/s2.(2015福建福州,第5题)2015年3月27日,中国城堡室内乐团在福州于山九日台音乐厅举办音乐会。台下的听众能够辨别出不同乐器发出的声音,是根据声音的A.响度B.音色C.音调D.振幅3(2015四川宜宾,第2题)调节电视机的音量,是为了改变声音的A.响度B.音色C.音调D.频率4.(2015广东广州,第5题)如图4所示,相同的水下录音装置A、B录下在海里同一位置的鲸发出的同一段声音.A录到的有高、低音,B录到的只有低音,由此可以推测:在海洋中传播较远距离的声音是()A.频率较低的B.音调较高的C.能量较小的D.响度较小的5.(2015山东德州,第6题)如图3所示声波的波形图,下列说法正确的是()A.甲、乙的音调和响度相同B.甲、丙的音调和音色相同C.乙、丁的音调和音色相同D.丙、丁的音色和响度相同6.(2015四川成都,第2题)如图1所示,将正在发出声音的音叉放入水中,能观察到音叉周围溅起许多水花。这说明A.发出声音的音叉在振动B.超声波具有能量C.声音从空气传入水中响度会变大D.声音从空气传入水中速度会变小7.(2015四川乐山,第2题)关于声现象,下列说法错误的是A.声音具有能量B.声音是由物体振动产生的C.通常情况下,声音在空气中传播得最快D.声音是一种波8.(2015四川资阳,第1题)如图所示,编钟是我国春秋战国时代的乐器。下列说法中错.误.的是A.敲击钟时发出的声音是由钟振动而产生的B.敲击大小不同的钟发出的声音在空气中的传播速度不同C.敲击大小不同的钟能发出不同音调的声音D.人耳能区分不同乐器的声音是因为它们的音色不同9.(2015年山东济南,第14题)小军朗读课文时声音太小.离他较远的同学听不清楚.老师请他声音再大一点。这里的“声音大一点”指的是声音的()A.音调B.响度C.音色D.频率10.(2015湖南长沙,第17题)长沙福元路大桥东入口采用了全封闭的隔音措施,如图所示,该设施长175m,高7m。由隔音板组成,能降噪20分贝左右。下列说法中正确的是()A、采用全封闭隔音表示声音是在声源处阻断噪声的传播。B、分贝是用来表示声音强弱等级的单位。C、隔音板能降低噪声的音调。D、隔音板隔音利用了声音的直线传播。11.(2015四川自贡,第1题)下列有关声的现象,说法正确的是A、听录音时,调节音量旋钮实质是改变声音的语调;B、真空也能传声;C、“静止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声;D、噪声是严重影响我们生活的污染之一。12.(2015山东滨州,第3题)关于声现象,下列说法正确的是关于声现象,下列说法正确的是()A.二胡演奏出的优美旋律,是由弦的振动产生的B.运动员打鼓用的力越大,鼓声的音调就越高C.女航天员王亚平在天宫一号上讲课的声音是通过声波传回地球的D.“禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声13.(2015上海,第2题)能分辨出琴声和笛声的主要依据是A、响度B、音调C、音色D、振幅14.(2015江苏扬州,第2题)下列关于鼓声的说法正确的是A.鼓声是由鼓面振动产生的B.鼓面振动幅度越大,鼓声的音调越高C.鼓声主要是靠大地传人人耳的D.鼓面振动频率越高,鼓声的响度趑大15.(2015湖南常德,第2题)上物理课时,物理老师对某同学说“答问时,请声音大一点”,这里的“大”指的是声音的A.音调B.音色C.响度D.频率16.1.(2015广东汕尾,第4题)2013年6月20日,女航天员王亚平在中国首个目标飞行器“天宫一号”上为青少年授课。下列说法正确的是()A.王亚平讲课发出的声音是由她的声带振动产生的B.王亚平讲课的声音很大是因为她的声音频率很高C.王亚平讲课的声音是通过声波传回地球的D.在太空讲话声带不振动也能发出声音17.(2015甘肃武威,第2题)下列关于声音说法正确的是A.成语“声如洪钟”描述的是声音的音色B.声音传播的速度一定是340m/sC.“闻其声而知其人”主要是根据响度来判断的D.用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音调是相同的18.(2015湖北宜昌,第5题)如图2所示,同学们自制一件小乐器,在8个相同的透明玻璃瓶中装有不同高度的水,用同样大小的力敲击8个玻璃瓶,会发出不同的声音,这“不同的声音”主要是指声音的A音调B振幅C音色D响度19.(2015湖北武汉,第9题)关于声现象,下列说法正确的是A.声速的大小只跟介质的种类有关B.超声波和次声波统称为声音C.人听到声音是否响亮只跟发声体发声时的响度有关D.声不仅可以传递信息,还可以传递能量20.(2015湖南娄底,第5题)下列有关声现象的说法中错误..的是:A.在《爸爸去哪儿》节目中,孩子们很容易辨别出爸爸发出的声音,这主要是爸爸声音的音调不同B.蒙上双眼仅凭声音也能大致确定声源的方位是由于“双耳效应”C.文明城市要求植树种草,树木和花草既能美化城市也具有吸收、减弱噪声的作用D.古代行军宿营时,士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上,能及早听到敌人的马蹄声,是因为大地传声比空气快21.(2015山东泰安,第2题)下列关于声音的说法错误..的是A.音调是由发声体振动频率决定的B.学业考试期间,学校路段禁止汽车鸣笛,这是在声源处控制噪声C.“响鼓也要重锤敲”,说明声音是由振动产生的,且振幅越大响度越大D.“公共场所不要大声说话”是要求人们说话的声音音调要低一些22.(2015广东省,第2题)关于声现象的描述,下列说法正确的是()A.声音的强弱由声源振动的频率决定B.声音在真空中传播速度是340m/sC.人耳听觉频率范围是20Hz-2000HzD.深夜跳广场舞时将音量调小是在声源处减弱噪声23.(2015湖南益阳,第3题)关于下列四个情景的说法错误..的是D24.(2015四川遂宁,第3题)关于声音,下列说法正确的是()A.利用回声可以测地球到月球间的距离B.人们小声说话时,声音的音调一定低C.在市区高架桥两侧修隔音墙是为了在传播过程中减弱噪声D.超声“碎石”是利用声音能传递信息25.(2015湖北荆州,第13题)关于声现象,下列说法正确的是()A.不振动的物体也可以发出声音B.声音在空气中的传播速度一定是340m/sC.用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的响度会不同D.通过居民区的高速铁路需加装隔音屏障是在声源处减弱噪音26.(2015湖北襄阳,第2题)下列事例中属于声音传递信息的是A.阳光从东方射过来了B.雷声从东方传过来了C.云朵从东方跑过来了D.花香从东方飘过来了27.(2015山东聊城,第2题)下列有关声现象的说法,正确的是A.甲实验说明发声的物体在振动B乙实验探究声音的响度与频率的关系C.丙实验探究声音的音调与振幅的关系D.丁实验说明声音的传播不需要介质28.(2015湖南岳阳,第2题)下列实验探究“声音传播需要介质”的是()A29.(2015江苏淮安,第1题)中考考场附近设有禁鸣喇叭的标志,下列四幅图中属于该标志的是(A)30.(2015湖北黄石,第27题)下列关于声现象的说法中正确的是A.声波在真空中的传播速度可以大于340m/s;B.声波可以传递信息,不可以传递能量;C.“女高音”中的“高”是指声音的频率高;D.“引吭高歌”中的“高”是指歌曲的音调高31.(2015江苏无锡,第5题)“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”,下列对钟声的解释,错误的是A.人根据音调判断是钟发出的声音B.人根据音色判断是钟发出的声音C.钟声通过空气传播到人耳D.钟声是由钟振动产生的32.(2015湖北孝感,第1题)声音是一种常见的现象,与我们的生活密切相关,以下有关声音的说法正确的是A.只要物体振动就一定能听到声音B.声音在空气中的传播速度比水中大C.在校园周围植树能减弱校外传来的噪声D.声控开关是利用声音的音调来控制电路的33.(2015湖南郴州,第2题)在公共场所大声喧哗是不文明的行为,交谈时应轻声细语,不影响他人。这里的“大声”和“轻声”是指声音的()A.音调B.音色C.响度D.频率34.(2015山东莱芜,第5题)关于声现象,下列说法正确的是()A.闻其声而知其人,主要是根据音色来判断的B.吹奏笛子时,演奏者抬起压在不同出气空上的手指,是为了改变发出声音的响度C.公共场所要轻声满语指的是减小声音的音调D.超声波可以在真空中传播35.(2015山东威海,第2题)近年,全国各地掀起跳广场舞的热潮,广场舞有益身心健康,但也影响周围居民的生活,为避免给周边居民的生活造成干扰,下列措施合理有效的是()A.调节音响的音量,使声音的音调不要太高B.居民关闭门窗,是在人耳处减弱噪声C.在广场上安装噪声监测装置,以阻断噪声的传播D.晚八点半以后停止跳广场舞,以防止噪声的产生36.(2015天津,第1题)“女高音”“男低音”中的“高”“低”,描述的是声音的A.音调B.响度C.音色D.速度37.(2015海南省,第2题)小华时轻时重地敲击鼓面,这样做主要是改变鼓声的()A.响度B.音调C.音色D.速度38.(2015河北省,第17题)图中有关声和电磁波的应用,分析正确的是()D39.(2015江苏盐城,第3题)在比较材料隔声性能的综合实践活动中,小明逐步远离声源,他所听到的声音发生改变的是()A.响度B.音调C.音色D.速度40.(2015江苏镇江,第2题)关于声现象,下列说法正确的是()A.只要物体在振动,我们就能听到声音B.声音不能在真空中传播C.人耳中听不到次声,是因为响度太小D.“闻其声而知其人”是根据音调来辨别的41.(2015吉林省,第4题)听到考试铃声,同学们立刻开始答卷,这个场景说明A.铃声以声波的形式传播B.铃声能传递能量C.铃声属于噪声D.铃声能传递信息42.(2015四川广安,第7题)关于声现象,下列说法正确的是A.一切声音都是由物体振动产生的B.频率高低决定声音的音色C.汽车禁止鸣笛,是为了在传播过程中减弱噪声D.“B超”是利用了声音可以传递能量43.(2015山东枣庄,第2题)我们通过电视观看王亚平太空授课时,不看电视画面,仅凭声音就知道是王亚平在讲话,判断的依据是声音的A.音调B.响度C.音色D.频率44.(2015贵州遵义,第21题)广场舞(浴称坝坝舞)风靡各地。在广场上,跳舞的人在音箱中传出的音乐声中翩翩起舞,对此,以下说法中不正确...的是A.音乐声由音箱中发声体振动产生的B.音乐声是通过空气传到人耳的C.音乐声对某些人来说可能是噪声D.将音量调大是提高声音的音调45.(2015江苏常州,第3题)如图所示,小明将悬挂的轻质小球紧靠音叉,用小锤轻敲和重敲音叉时,小球弹开的角度不同.比较角度的大小是为了探究A.声音产生的原因B.响度和振幅的关系C.音调和频率的关系D.声音的传播是否需要时间46.(2015江苏常州,第8题)201.5年1月,科学家在南极洲发现一个陨石凹坑,形状如圆形平底锅,如图所示.小明在圆心A点大喊一声,经过6s听到回声.设空气中声速为340m/s,圆形凹坑的直径为A.510mB.1020mC.2040mD.4080m47.(2015陕西,第2题)关于声现象,下列说法正确的是A.吹笛子时,手指按压不同的笛孔是为了改变音色B.吉他能发出声音是由于弦在振动C.声呐是利用次声波传递信息的D.市区内禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声48.(2015湖北荆州,第1题)关于声现象,下列说法正确的是()A.不振动的物体也可以发出声音B.声音在空气中的传播速度一定是340m/sC.用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的响度会不同D.通过居民区的高速铁路需加装隔音屏障是在声源处减弱噪音二、填空题1.(2015山东济宁,第11题)小夏在研究口琴的发声原理时,拆掉了口琴外壳,发现在气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片(如图10所示)。吹口琴时,在气流的冲击下,铜片振动,发出声音。对不同气
本文标题:中考物理考点试题汇编:声现象(全国通用含解析)
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