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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 9.1.2《不等式的性质》同步练习题(1)及答案
9.1.2《不等式的性质》同步练习题(1)知识点:1、不等式的性质1:不等式的两边加上(或减去)同一个数(或式子),不等号的方向不变,用式子表示:如果ab,那么a±cb±c.2、不等式的性质2:不等式的两边乘以(或除以)同一正数,不等号的方向不变,用式子表示:如果ab,c0,那么acbc或acbc.3、不等式的性质3:不等式两边乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变,用式子表示:ab,c0,那么,acbc或acbc.同步练习:1.用a>b,用“<”或“>”填空:⑴a+2b+2⑵3a3b⑶-2a-2b⑷a-b0⑸-a-4-b-4⑹a-2b-2;2.用“<”或“>”填空:⑴若a-b<c-b,则ac⑵若3a>3b,则ab⑶若-a<-b,则ab⑷若2a+1<2b+1,则ab3.已知a>b,若a<0则2aab,若a>0则2aab;4.用“<”或“>”填空:⑴若a-b>a则b0⑵若2ac>2bc则ab⑶若a<-b则a-b⑷若a<b则a-b0⑸若a<0,b0时ab≥05.若3a<2a,则a一定满足()A、a>0B、a<0C、a≥0D、a≤06.若x>-y,则下列不等式中成立的有()A、x+y<0B、x-y>0C、2ax>2ayD、3x+3y>07.若0<x<1,则下列不等式成立的是()A、2x>x1>xB、x1>2x>xC、x>x1>2xD、x1>x>2x8.若方程组3313yxkyx的解为x,y,且x+y>0,则k的范围是()A、k>4B、k>-4C、k<4D、k<-49.用不等式表示下列各式,并利用不等式性质解不等式。⑴a的31是非负数⑵m的2倍与1的和小于7⑶a与4的和的20%不大于-5⑷x的61与x的3倍的和是非负数。9.1.2《不等式的性质》同步练习题(1)答案:1、2、;;;3、4、≤5、B6、CD7、D8、B9、⑴31a≥0⑵2m+17⑶20%(a+4)≤-5⑷61x+3x≥0
本文标题:9.1.2《不等式的性质》同步练习题(1)及答案
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