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2015-2016学年山东省济南八年级(下)期末数学复习试卷(一元一次不等式(组))一、不等式的性质1.若a>b,c<0,则下列四个不等式中成立的是()A.ac>bcB.C.a﹣c<b﹣cD.a+c<b+c2.下列判断中,正确的序号为.①若﹣a>b>0,则ab<0;②若ab>0,则a>0,b>0;③若a>b,c≠0,则ac>bc;④若a>b,c≠0,则ac2>bc2;⑤若a>b,c≠0,则﹣a﹣c<﹣b﹣c.二、解不等式(组)3.解下列不等式(组),并把解集在数轴上表示出来(1)<1﹣(2).三、不等式(组)的解的问题4.不等式组的整数解为.5.若不等式组无解,则m的取值范围是.6.若不等式组的解集是x>3,则m的取值范围是.7.若不等式组有解,则m的取值范围是.8.若不等式组有三个整数解解,则m的取值范围是.9.不等式(﹣2m+1)x>﹣2m+1的解集为x<1,则m的取值范围是.10.若关于x的方程3x+2m=2的解是正数,则m的取值范围是.11.若不等式组的解集是﹣1<x<1,则a、b的值分别是.12.已知方程组的解x+y>0,则m的取值范围是.13.关于x、y方程组的解满足x>y,求a的取值范围.14.方程组满足x>0,y<0,则a的取值范围是.四、不等式与一次函数关系问题15.一次函数y=kx+b(k≠0)的图象如图所示,当x>2时,y的取值范围是()A.y<0B.y>0C.y<3D.y>316.如图,函数y=2x和y=ax+4的图象相交于点A(m,3),则不等式2x<ax+4的解集为()A.x<3B.C.x<D.x>317.如图,直线y=kx+b经过点A(﹣1,﹣2)和点B(﹣2,0),直线y=2x过点A,则不等式2x<kx+b<0的解集为()A.x<﹣2B.﹣2<x<﹣1C.﹣2<x<0D.﹣1<x<018.如图所示,是某电信公司甲、乙两种业务:每月通话费用y(元)与通话时间x(分)之间的函数关系.某企业的周经理想从两种业务中选择一种,如果周经理每个月的通话时间都在100分钟以上,那么选择种业务合算.五、不等式(组)应用问题19.若三角形的三边长分别为3,4,x﹣1,则x的取值范围是()A.0<x<8B.2<x<8C.0<x<6D.2<x<620.已知点P(2x﹣6,x﹣5)在第四象限,则x的取值范围是.21.若直线y=﹣2x﹣4与直线y=4x+b的交点在第三象限,则b的取值范围是()A.﹣4<b<8B.﹣4<b<0C.b<﹣4或b>8D.﹣4≤b≤822.已知一次函数y=(﹣3a+1)x+a的图象经过一、二、三象限,不经过第四象限,则a的取值范围是.23.函数y=中自变量x的取值范围是()A.x>2B.x<2C.x≠2D.x≥224.小宏准备用50元钱买甲、乙两种饮料共10瓶.已知甲饮料每瓶7元,乙饮料每瓶4元,则小宏最多能买多少瓶甲饮料.25.某校5名教师要带若干名学生到外地参加一次科技活动.已知每张车票价格是120元,购车票时,车站提出两种优惠方案供学校选择.甲种方案是教师按车票价格付款,学生按车票价格的60%付款;乙种方案是师生都按车票价格的70%付款.设一共有x名学生,请问选择哪种方案合算?26.荆门市是著名的“鱼米之乡”.某水产经销商在荆门市长湖养殖场批发购进草鱼和乌鱼(俗称黑鱼)共75千克,且乌鱼的进货量大于40千克.已知草鱼的批发单价为8元/千克,乌鱼的批发单价与进货量的函数关系如图所示.(1)请直接写出批发购进乌鱼所需总金额y(元)与进货量x(千克)之间的函数关系式;(2)若经销商将购进的这批鱼当日零售,草鱼和乌鱼分别可卖出89%、95%,要使总零售量不低于进货量的93%,问该经销商应怎样安排进货,才能使进货费用最低?最低费用是多少?27.某车间有20名工人,每人每天可加工甲种零件5个或乙种零件4个,每加工一个甲种零件获利16元,每加工一个乙种零件获利24元,若派x人加工甲种零件,其余的人加工乙种零件.(1)此车间每天所获利润为y元,求出y与x的函数关系式.(2)要使车间每天所获利润不低于1800元,至多派多少人加工甲种零件?28.根据国家发改委实施“阶梯电价”的有关文件要求,某市结合地方实际,决定从2012年5月1日起对居民生活用电试行“阶梯电价”收费,具体收费标准见下表:一户居民一个月用电量的范围电费价格(单位:元/千瓦时)不超过150千瓦时a超过150千瓦时但不超过300千瓦时的部分b超过300千瓦时的部分a+0.32012年5月份,该市居民甲用电100千瓦时,交电费60元;居民乙用电200千瓦时,交电费122.5元.该市一户居民在2012年5月以后,某月用电x千瓦时,当月交电费y元.(1)上表中,a=;b=;(2)请直接写出y与x之间的函数关系式;(3)试行“阶梯电价”收费以后,该市一户居民月用电多少千瓦时时,其当月的平均电价每千瓦时不超过0.62元?2015-2016学年山东省济南八年级(下)期末数学复习试卷(一元一次不等式(组))参考答案与试题解析一、不等式的性质1.若a>b,c<0,则下列四个不等式中成立的是()A.ac>bcB.C.a﹣c<b﹣cD.a+c<b+c【考点】不等式的性质.【分析】根据c的符号确定在不等式的两边加减乘除运算后的不等号的方向即可.【解答】解:A、∵a>b,c<0,∴ac<bc,故A错误;B、∵a>b,c<0,∴<,故B错误;C、∵a>b,c<0,∴a﹣c>b﹣c,故C错误;D、∵a>b,c<0,∴a+c<b+c,故D错误;故选B.2.下列判断中,正确的序号为①④⑤.①若﹣a>b>0,则ab<0;②若ab>0,则a>0,b>0;③若a>b,c≠0,则ac>bc;④若a>b,c≠0,则ac2>bc2;⑤若a>b,c≠0,则﹣a﹣c<﹣b﹣c.【考点】不等式的性质.【分析】①若﹣a>b>0,则a<0,b>0,所以ab<0,据此判断即可.②若ab>0,则a>0,b>0或a<0,b<0,据此判断即可.③若a>b,c≠0,则c>0时,ac>bc;c<0时,ac<bc;据此判断即可.④若a>b,c≠0,则c2>0,所以ac2>bc2,据此判断即可.⑤若a>b,c≠0,则﹣a<﹣b,所以﹣a﹣c<﹣b﹣c,据此解答即可.【解答】解:∵﹣a>b>0,∴a<0,b>0,∴ab<0,①正确;∵ab>0,∴a>0,b>0或a<0,b<0,②错误;∵a>b,c≠0,∴c>0时,ac>bc;c<0时,ac<bc;③错误;∵a>b,c≠0,∴c2>0,∴ac2>bc2,④正确;∵a>b,c≠0,∴﹣a<﹣b,∴﹣a﹣c<﹣b﹣c,⑤正确.综上,可得判断中,正确的序号为:①④⑤.故答案为:①④⑤.二、解不等式(组)3.解下列不等式(组),并把解集在数轴上表示出来(1)<1﹣(2).【考点】解一元一次不等式组;在数轴上表示不等式的解集;解一元一次不等式.【分析】(1)去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化成1即可;(2)先求出每个不等式的解集,再求出不等式组的解集,最后在数轴上表示出来即可.【解答】解:(1)去分母得:3(2x﹣1)<6﹣(4x﹣1)6x﹣3<6﹣4x+16x+4x<6+1+310x<10x<1,在数轴上表示为:;(2)∵解不等式①得:x<2,解不等式②得:x≤﹣4,∴不等式组的解集为x≤﹣4,在数轴上表示为:.三、不等式(组)的解的问题4.不等式组的整数解为﹣1,0,1.【考点】一元一次不等式组的整数解.【分析】先解不等式组,求出解集,再根据解集找出整数解.【解答】解:解不等式①,得x<1.5,解不等式②,得x≥﹣1.∴原不等式组的解集为﹣1≤x<1.5.又∵x为整数,∴x=﹣1,0,1.故答案为:﹣1,0,1.5.若不等式组无解,则m的取值范围是m≤4.【考点】不等式的解集.【分析】利用不等式组取解集的方法判断即可.【解答】解:∵不等式组无解,∴m≤4,故答案为:m≤46.若不等式组的解集是x>3,则m的取值范围是m≤3.【考点】不等式的解集.【分析】根据“同大取较大”的法则进行解答即可.【解答】解:∵不等式组的解集是x>3,∴m≤3.故答案为:m≤3.7.若不等式组有解,则m的取值范围是m>4.【考点】不等式的解集.【分析】利用不等式组取解集的方法判断即可求出m的范围.【解答】解:∵不等式组有解,∴m的范围是m>4,故答案为:m>48.若不等式组有三个整数解解,则m的取值范围是7≤m≤8.【考点】一元一次不等式组的整数解.【分析】根据不等式组的解集和已知得出即可.【解答】解:∵不等式组有三个整数解解,∴7≤m≤8,故答案为:7≤m≤8.9.不等式(﹣2m+1)x>﹣2m+1的解集为x<1,则m的取值范围是m>.【考点】不等式的解集.【分析】根据不等式的解集确定出m的范围即可.【解答】解:∵不等式(﹣2m+1)x>﹣2m+1的解集为x<1,∴﹣2m+1<0,解得:m>,故答案为:m>10.若关于x的方程3x+2m=2的解是正数,则m的取值范围是m<1.【考点】解一元一次不等式;一元一次方程的解.【分析】表示出方程的解,由解是正数求出m的范围即可.【解答】解:方程3x+2m=2,解得:x=,由题意得:>0,解得:m<1,故答案为:m<111.若不等式组的解集是﹣1<x<1,则a、b的值分别是﹣2,3.【考点】解一元一次不等式组.【分析】先求出每个不等式的解集,再求出不等式组的解集,即可得出光a、b的方程,求出即可.【解答】解:∵解不等式①得:x>1+a,解不等式②得:x<,∴不等式组的解集为:1+a<x<,∵不等式组的解集是﹣1<x<1,∴1+a=﹣1,=1,解得:a=﹣2,b=3,故答案为:﹣2,3.12.已知方程组的解x+y>0,则m的取值范围是m>﹣1.【考点】二元一次方程组的解;解一元一次不等式.【分析】由方程组①+②得4(x+y)=2+2m,再由x+y>0,得出不等式>0,求解即可得出m的取值范围.【解答】解:由方程组①+②得4(x+y)=2+2m,∵x+y>0,∴>0,解得m>﹣1,故答案为:m>﹣1,13.关于x、y方程组的解满足x>y,求a的取值范围a>.【考点】解一元一次不等式;二元一次方程组的解.【分析】把a看做已知数表示出方程组的解,代入已知不等式求出a的范围即可.【解答】解:,①﹣②得:3y=6﹣3a,即y=2﹣a,把y=2﹣a代入①得:x=a+1,代入不等式得:a+1>2﹣a,解得:a>,故答案为:a>14.方程组满足x>0,y<0,则a的取值范围是a.【考点】解一元一次不等式组;解二元一次方程组.【分析】利用加减消元法可求出x=,y=,根据x>0,y<0得到,再分别解两个不等,然后根据同大取大,同小取小可确定a的范围.【解答】解:,①+②得2x=1+2a,解得x=,①﹣②得2y=1﹣2a,解得y=,∵x>0,y<0,∴,∴a>.故答案为a>.四、不等式与一次函数关系问题15.一次函数y=kx+b(k≠0)的图象如图所示,当x>2时,y的取值范围是()A.y<0B.y>0C.y<3D.y>3【考点】一次函数与一元一次不等式.【分析】观察图象得到直线与x轴的交点坐标为(2,0),根据一次函数性质得到y随x的增大而减小,所以当x>2时,y<0.【解答】解:∵一次函数y=kx+b(k≠0)与x轴的交点坐标为(2,0),∴y随x的增大而减小,∴当x>2时,y<0.故选A.16.如图,函数y=2x和y=ax+4的图象相交于点A(m,3),则不等式2x<ax+4的解集为()A.x<3B.C.x<D.x>3【考点】一次函数与一元一次不等式.【分析】观察图象,写出直线y=2x在直线y=ax+4的下方所对应的自变量的范围即可.【解答】解:把x=m,y=3代入y=2x,解得:m=1.5,当x<1.5时,2x<ax+4,即不等式2x<ax+4的解集为x<1.5.故选C17.如图,直线y=kx+b经过点A(﹣1,﹣2)和点B(﹣2,0),直线y=2x过点A,则不等式2x<kx+b<0的解集为()A.x<﹣2B.﹣2<x<﹣1C.﹣2<x<0D.﹣1<
本文标题:2016学年八年级下期末数学复习试卷《一元一次不等式(组)》
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