白城市大安2015-2016学年八年级下期中数学试卷含答案解析

2015-2016学年吉林省白城市大安八年级（下）期中数学试卷一、选择题（本题共10小题，每题3分，共30分）1．下列各式中①；②；③；④；⑤；⑥，一定是二次根式的有（）个．A．1个B．2个C．3个D．4个2．若式子有意义，则点P（a，b）在（）A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限3．下列二次根式中，最简二次根式是（）A．B．C．D．4．下列各组数中，能构成直角三角形的是（）A．4，5，6B．1，1，C．6，8，11D．5，12，235．等边三角形的边长为2，则该三角形的面积为（）A．4B．C．2D．36．在Rt△ABC中，∠C=90°，a=12，b=16，则c的长为（）A．26B．18C．20D．217．菱形和矩形一定都具有的性质是（）A．对角线相等B．对角线互相垂直C．对角线互相平分且相等D．对角线互相平分8．①一组对边平行，另一组对边相等的四边形是平行四边形；②对角线互相平分的四边形是平行四边形；③在四边形ABCD中，AB=AD，BC=DC，那么这个四边形是平行四边形；④一组对边相等，一组对角相等的四边形是平行四边形．其中正确命题的个数是（）A．0个B．1个C．3个D．4个9．在矩形ABCD中，AB=3，BC=4，则点A到对角线BD的距离为（）A．B．2C．D．10．如图，已知菱形ABCD的对角线AC、BD的长分别为6cm、8cm，AE⊥BC于点E，则AE的长是（）A．B．C．D．二．填空题（本大题共8小题，每题3分，共24分）11．（）2=，=．12．已知y=++6，则x+y=．13．如图所示，以直角三角形ABC的三边向外作正方形，其面积分别为S1，S2，S3，且S1=4，S2=8，则S3=．14．木工师傅要做一个长方形桌面，做好后量得长为80cm，宽为60cm，对角线为100cm，则这个桌面（填“合格”或“不合格”）．15．已知a、b、c是△ABC的三边长，且满足关系式+|a﹣b|=0，则△ABC的形状为．16．矩形的两条对角线的夹角为60°，较短的边长为12cm，则对角线长为cm．17．如图，▱ABCD的对角线AC，BD相交于点O，点E，F分别是线段AO，BO的中点，若AC+BD=24厘米，△OAB的周长是18厘米，则EF=厘米．18．如图，边长为1的菱形ABCD中，∠DAB=60°．连结对角线AC，以AC为边作第二个菱形ACEF，使∠FAC=60°．连结AE，再以AE为边作第三个菱形AEGH使∠HAE=60°…按此规律所作的第n个菱形的边长是．二、计算题（本题共1小题，每题5分，共10分）19．（1）+2﹣（﹣）（2）（）2+2×3．四、解答题（本题共2小题，每题6分，共12分）20．已知：a=，b=，求代数式a2b﹣ab2的值．21．在Rt△ABC中，∠C=90°．（1）已知c=25，b=15，求a；（2）已知a=，∠A=60°，求b、c．五、解答题（本题共3小题，每题8分，共24分）22．如图：在平行四边形ABCD中，∠BAD的平分线AE交DC于E，若∠DAE=25°，求∠C、∠B的度数．23．如图，在△ABC中，AD⊥BC，垂足为D，∠B=60°，∠C=45°．（1）求∠BAC的度数．（2）若AC=2，求AD的长．24．如图，BD是菱形ABCD的对角线，点E、F分别在边CD、DA上，且CE=AF．求证：BE=BF．六、解答题（本题共2小题，每题10分，共20分）25．如图，小红用一张长方形纸片ABCD进行折纸，已知该纸片宽AB为8cm，长BC为10cm．当小红折叠时，顶点D落在BC边上的点F处（折痕为AE）．想一想，此时EC有多长？26．如图，O为矩形ABCD对角线的交点，DE∥AC，CE∥BD．（1）试判断四边形OCED的形状，并说明理由；（2）若AB=6，BC=8，求四边形OCED的面积．2015-2016学年吉林省白城市大安八年级（下）期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共10小题，每题3分，共30分）1．下列各式中①；②；③；④；⑤；⑥，一定是二次根式的有（）个．A．1个B．2个C．3个D．4个【考点】二次根式的定义．【分析】一般地，形如（a≥0）的代数式叫做二次根式．【解答】解：①当a＜0时，不是二次根式；②当b+1＜0即b＜﹣1时，不是二次根式；③能满足被开方数为非负数，故本选项正确；④能满足被开方数为非负数，故本选项正确；⑤不一定能满足开方数为负数，不一定二次根式，故本选项错误；⑥=能满足被开方数为非负数，故本选项正确，故选：C．2．若式子有意义，则点P（a，b）在（）A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限【考点】二次根式有意义的条件；点的坐标．【分析】根据二次根式的被开方数为非负数和分母不为0，对a、b的取值范围进行判断．【解答】解：要使这个式子有意义，必须有﹣a≥0，ab＞0，∴a＜0，b＜0，∴点（a，b）在第三象限．故选C．3．下列二次根式中，最简二次根式是（）A．B．C．D．【考点】最简二次根式．【分析】满足下列两个条件的二次根式，叫做最简二次根式：（1）被开方数的因数是整数，因式是整式；（2）被开方数中不含能开得尽方的因数或因式．可以此来判断哪个选项是正确的．【解答】解：A、=2，可化简；C、=，可化简；D、=|a|，可化简；故选B．4．下列各组数中，能构成直角三角形的是（）A．4，5，6B．1，1，C．6，8，11D．5，12，23【考点】勾股定理的逆定理．【分析】根据勾股定理逆定理：a2+b2=c2，将各个选项逐一代数计算即可得出答案．【解答】解：A、∵42+52≠62，∴不能构成直角三角形，故A错误；B、∵12+12=，∴能构成直角三角形，故B正确；C、∵62+82≠112，∴不能构成直角三角形，故C错误；D、∵52+122≠232，∴不能构成直角三角形，故D错误．故选：B．5．等边三角形的边长为2，则该三角形的面积为（）A．4B．C．2D．3【考点】等边三角形的性质．【分析】根据等边三角形三线合一的性质可得D为BC的中点，即BD=CD，在直角三角形ABD中，已知AB、BD，根据勾股定理即可求得AD的长，即可求三角形ABC的面积，即可解题．【解答】解：∵等边三角形高线即中点，AB=2，∴BD=CD=1，在Rt△ABD中，AB=2，BD=1，∴AD=，∴S△ABC=BC•AD=×2×=，故选B．6．在Rt△ABC中，∠C=90°，a=12，b=16，则c的长为（）A．26B．18C．20D．21【考点】勾股定理．【分析】直接根据勾股定理进行解答即可．【解答】解：∵在Rt△ABC中，∠C=90°，a=12，b=16，∴c===20．故选C．7．菱形和矩形一定都具有的性质是（）A．对角线相等B．对角线互相垂直C．对角线互相平分且相等D．对角线互相平分【考点】菱形的性质；矩形的性质．【分析】根据矩形的对角线的性质（对角线互相平分且相等），菱形的对角线性质（对角线互相垂直平分）可解．【解答】解：菱形的对角线互相垂直且平分，矩形的对角线相等且平分．菱形和矩形一定都具有的性质是对角线互相平分．故选：D．8．①一组对边平行，另一组对边相等的四边形是平行四边形；②对角线互相平分的四边形是平行四边形；③在四边形ABCD中，AB=AD，BC=DC，那么这个四边形是平行四边形；④一组对边相等，一组对角相等的四边形是平行四边形．其中正确命题的个数是（）A．0个B．1个C．3个D．4个【考点】命题与定理；平行四边形的判定．【分析】根据平行四边形的判定方法分别进行判断．【解答】解：一组对边平行，另一组对边相等的四边形不一定是平行四边形，所以①错误；对角线互相平分的四边形是平行四边形，所以②正确；在四边形ABCD中，AB=AD，BC=DC，那么这个四边形不一定为平行四边形，所以③错误；一组对边相等，一组对角相等的四边形不一定是平行四边形，所以④错误．故选B．9．在矩形ABCD中，AB=3，BC=4，则点A到对角线BD的距离为（）A．B．2C．D．【考点】矩形的性质．【分析】本题只要根据矩形的性质，利用面积法来求解．【解答】解：因为BC=4，故AD=4，AB=3，则S△DBC=×3×4=6，又因为BD==5，S△ABD=×5AE，故×5AE=6，AE=．故选A．10．如图，已知菱形ABCD的对角线AC、BD的长分别为6cm、8cm，AE⊥BC于点E，则AE的长是（）A．B．C．D．【考点】菱形的性质；勾股定理．【分析】根据菱形的性质得出BO、CO的长，在RT△BOC中求出BC，利用菱形面积等于对角线乘积的一半，也等于BC×AE，可得出AE的长度．【解答】解：∵四边形ABCD是菱形，∴CO=AC=3cm，BO=BD=4cm，AO⊥BO，∴BC==5cm，∴S菱形ABCD==×6×8=24cm2，∵S菱形ABCD=BC×AE，∴BC×AE=24，∴AE=cm，故选D．二．填空题（本大题共8小题，每题3分，共24分）11．（）2=2，=π﹣3.14．【考点】算术平方根．【分析】根据二次根式的性质，可得答案．【解答】解：（）2=2，=π﹣3.14，故答案为：2，π﹣3.14．12．已知y=++6，则x+y=8．【考点】二次根式有意义的条件．【分析】根据被开方数大于等于0列式求x，再求出y，然后相加计算即可得解．【解答】解：由题意得，x﹣2≥0且2﹣x≥0，解得x≥2且x≤2，所以，x=2，y=6，所以，x+y=2+6=8．故答案为：8．13．如图所示，以直角三角形ABC的三边向外作正方形，其面积分别为S1，S2，S3，且S1=4，S2=8，则S3=12．【考点】勾股定理．【分析】根据勾股定理的几何意义解答．【解答】解：∵△ABC直角三角形，∴BC2+AC2=AB2，∵S1=BC2，S2=AC2，S3=AB2，S1=4，S2=8，∴S3=S1+S2=12．故答案为：12．14．木工师傅要做一个长方形桌面，做好后量得长为80cm，宽为60cm，对角线为100cm，则这个桌面合格（填“合格”或“不合格”）．【考点】矩形的判定；勾股定理的应用．【分析】只要算出桌面的长与宽的平方和是否等于对角线的平方，如果相等可得长、宽、对角线构成的是直角三角形，由此可得到每个角都是直角，根据矩形的判定：有三个角是直角的四边形是矩形，可得此桌面合格．【解答】解：∵802+602=10000=1002，即：AD2+DC2=AC2，∴∠D=90°，同理：∠B=∠BCD=90°，∴四边形ABCD是矩形，∴这个桌面合格．故答案为：合格．15．已知a、b、c是△ABC的三边长，且满足关系式+|a﹣b|=0，则△ABC的形状为等腰直角三角形．【考点】勾股定理的逆定理；非负数的性质：绝对值；非负数的性质：算术平方根；等腰直角三角形．【分析】已知等式左边为两个非负数之和，根据两非负数之和为0，两非负数同时为0，可得出c2=a2+b2，且a=b，利用勾股定理的逆定理可得出∠C为直角，进而确定出三角形ABC为等腰直角三角形．【解答】解：∵+|a﹣b|=0，∴c2﹣a2﹣b2=0，且a﹣b=0，∴c2=a2+b2，且a=b，则△ABC为等腰直角三角形．故答案为：等腰直角三角形16．矩形的两条对角线的夹角为60°，较短的边长为12cm，则对角线长为24cm．【考点】矩形的性质．【分析】根据矩形对角线相等且互相平分性质和题中条件易得△AOB为等边三角形，即可得到矩形对角线一半长，进而求解即可．【解答】解：如图：AB=12cm，∠AOB=60°．∵四边形是矩形，AC，BD是对角线．∴OA=OB=OD=OC=BD=AC．在△AOB中，OA=OB，∠AOB=60°．∴OA=OB=AB=12cm，BD=2OB=2×12=24cm．故答案为：24．17．如图，▱ABCD的对角线AC，BD相交于点O，点E，F分别是线段AO，BO的中点，若AC+BD=24厘米，△OAB的周长是18厘米，则EF=3厘米．【考点】三角形中位线定理；平行四边形的性质．【分析】根据AC+BD=24厘米，可得出出OA+OB=12cm，继而求出AB，判断EF是