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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 人教版九年级数学下《第27章相似》专项训练(2)含答案
第27章相似专项训练专训1证明三角形相似的方法名师点金:要找三角形相似的条件,关键抓住以下几点:(1)已知角相等时,找两对对应角相等,若只能找到一对对应角相等,判断夹相等的角的两边是否对应成比例;(2)无法找到角相等时,判断三边是否对应成比例;(3)考虑平行线截三角形相似定理及相似三角形的“传递性...”.利用平行线判定两三角形相似1.如图,四边形ABCD和四边形ACED都是平行四边形,点R为DE的中点,BR分别交AC,CD于点P,Q.(1)请写出图中各对相似三角形(相似比为1除外);(2)求(第1题)利用边或角的关系判定两直角三角形相似2.下面关于直角三角形相似叙述错误的是()A.有一锐角对应相等的两个直角三角形相似B.两直角边对应成比例的两个直角三角形相似C.有一条直角边相等的两个直角三角形相似D.两个等腰直角三角形相似3.如图,BC⊥AD,垂足为C,AD=6.4,CD=1.6,BC=9.3,CE=3.1,求证:△ABC∽△DEC.(第3题)利用角判定两三角形相似4.如图,△ABC是等边三角形,CE是外角平分线,点D在AC上,连接BD并延长,与CE交于点E.(1)求证:△ABD∽△CED;(2)若AB=6,AD=2CD,求BE的长.(第4题)利用边角判定两三角形相似5.如图,AB=3AC,BD=3AE,又BD∥AC,点B,A,E在同一条直线上.(第5题)求证:△ABD∽△CAE.利用三边判定两三角形相似6.如图,AD是△ABC的高,E,F分别是AB,AC的中点.求证:△DEF∽△ABC.(第6题)专训2巧作平行线构造相似三角形名师点金:解题时,往往会遇到要证的问题与相似三角形联系不上或者说图中根本不存在相似三角形的情况,添加辅助线构造相似三角形是这类几何证明题的一种重要方法.常作的辅助线有以下几种:(1)由比例式作平行线;(2)有中点时,作中位线;(3)根据比例式,构造相似三角形.巧连线段的中点构造相似三角形1.如图,在△ABC中,E,F是边BC上的两个三等分点,D是AC的中点,BD分别交AE,AF于点P,Q,求(第1题)过顶点作平行线构造相似三角形2.如图,在△ABC中,AC=BC,F为底边AB上一点,=,取CF的中点D,连接AD并延长交BC于点E,求BEEC的值.(第2题)3.如图,过△ABC的顶点C任作一直线,与边AB及中线AD分别交于点F和点E.求证:=(第3题)过一边上的点作平行线构造相似三角形4.如图,在△ABC中,AB>AC,在边AB上取一点D,在AC上取一点E,使AD=AE,直线DE和BC的延长线交于点P.求证:BPCP=BDEC.(第4题)过一点作平行线构造相似三角形5.如图,在△ABC中,点M为AC边的中点,点E为AB上一点,且AE=14AB,连接EM并延长交BC的延长线于点D.求证:BC=2CD.作辅助线的方法一:(第5题①)作辅助线的方法二:(第5题②)作辅助线的方法三:(第5题③)作辅助线的方法四:(第5题④)专训3用线段成比例法解四边形问题名师点金:利用线段成比例不仅能解三角形问题,还能解四边形问题.在中考中涉及相似、线段成比例的四边形的题型有填空题、选择题、解答题,是中考热门命题点之一.一、选择题1.如图,菱形ABCD中,点M,N在AC上,ME⊥AD,NF⊥AB.若NF=NM=2,ME=3,则AN=()(第1题)A.3B.4C.5D.62.如图,有一块矩形纸片ABCD,AB=8,AD=6,将纸片折叠,使得AD边落在AB边上,折痕为AE,再将△AED沿DE向右翻折,AE与BC的交点为F,则△CEF的面积为()(第2题)A.12B.98C.2D.43.如图,在平行四边形ABCD中,AB=6,AD=9,∠BAD的平分线交BC于E,交DC的延长线于F,BG⊥AE于G,BG=42,则△EFC的周长为()A.11B.10C.9D.8(第3题)(第4题)二、填空题4.如图,将矩形纸片ABCD折叠,使点A与点C重合,折痕为EF,若AB=4,BC=2,那么线段EF的长为________.三、解答题5.如图,矩形ABCD中,以对角线BD为一边构造一个矩形BDEF,使得另一边EF过原矩形的顶点C.(1)设Rt△CBD的面积为S1,Rt△BFC的面积为S2,Rt△DCE的面积为S3,则S1________S2+S3(填“”“=”或“”);(2)写出图中的三对相似三角形,并选择其中一对进行证明.(第5题)6.如图,在矩形ABCD中,AB=6,BC=8,沿直线MN对折,使A,C重合,直线MN交AC于O.(1)求证:△COM∽△CBA;(2)求线段OM的长度.(第6题)7.如图,在平行四边形ABCD中,过点A作AE⊥BC,垂足为E,连接DE,F为线段DE上一点,且∠AFE=∠B.(1)求证:△ADF∽△DEC;(2)若AB=8,AD=63,AF=43,求AE的长.(第7题)8.如图,E,F分别是正方形ABCD的边DC,CB上的点,且DE=CF,以AE为边作正方形AEHG,HE与BC交于点Q,连接DF.(1)求证:△ADE≌△DCF.(2)若E为CD的中点,求证:Q为CF的中点.(3)连接AQ,设S△CEQ=S1,S△AED=S2,S△EAQ=S3,在(2)的条件下,判断S1+S2=S3是否成立?并说明理由.(第8题)9.如图,在正方形ABCD中,E是BC上的一点,连接AE,作BF⊥AE,垂足为H,交CD于F,作CG∥AE,交BF于G.求证:(第9题)(1)CG=BH;(2)FC2=BF·GF;(3)FC2AB2=GFGB.10.如图,点P是菱形ABCD对角线AC上的一点,连接DP并延长交边AB于点E,连接BP并延长交边AD于点F,交CD的延长线于点G.(1)求证:△APB≌△APD;(2)已知=,设线段DP的长为x,线段PF的长为y.①求y与x的函数关系式;②当x=6时,求线段FG的长.(第10题)专训4用线段成比例法解与圆有关问题名师点金:线段成比例法求解有关线段问题在三角形、四边形中有着广泛的应用,是近几年中考命题的必考内容;在中考中,它的另一重点是与圆的知识相结合进行考查;题型既有选择题、填空题,也有解答题,也常以压轴题的形式出现.一、选择题1.如图,已知△ABC,AB=BC,以AB为直径的圆交AC于点D,过点D的⊙O的切线交BC于点E.若CD=5,CE=4,则⊙O的半径是()A.3B.4C.256D.258(第1题)(第2题)2.如图,AB为⊙O的直径,C为⊙O上一点,弦AD平分∠BAC,交BC于点E,AB=6,AD=5,则AE的长为()A.2.5B.2.8C.3D.3.23.如图,A,B,C,D是⊙O上的四个点,AB=AC,AD交BC于点E,AE=3,ED=4,则AB的长为()A.3B.23C.21D.35(第3题)(第4题)二、填空题4.如图,AB是⊙O的直径,点C在圆上,CD⊥AB,DE∥BC,则图中与△ABC相似的三角形有________个.5.如图,直线l与半径为4的⊙O相切于点A,P是⊙O上的一个动点(不与点A重合),过点P作PB⊥l,垂足为B,连接PA.设PA=x,PB=y,则x-y的最大值是________.(第5题)三、解答题6.如图,AB是⊙O的直径,AC是⊙O的弦,过点B作⊙O的切线DE,与AC的延长线交于点D,作AE⊥AC交DE于点E.(1)求证:∠BAD=∠E;(2)若⊙O的半径为5,AC=8,求BE的长.(第6题)7.如图,在△ABC中,BA=BC,以AB为直径作半圆O,交AC于点D,连接DB,过点D作DE⊥BC,垂足为点E.(第7题)(1)求证:DE为半圆O的切线;(2)求证:DB2=AB·BE.8.如图,AB是圆O的直径,点C,D在圆O上,且AD平分∠CAB.过点D作AC的垂线,与AC的延长线相交于点E,与AB的延长线相交于点F.(1)求证:EF与圆O相切;(2)若AB=6,AD=42,求EF的长.(第8题)9.如图,AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,∠CAB的平分线交⊙O于点D,过点D作AC的垂线交AC的延长线于点E,连接BC交AD于点F.(1)猜想ED与⊙O的位置关系,并证明你的猜想;(2)若AB=6,AD=5,求AF的长.(第9题)10.如图,AB是⊙O的直径,点E是上的一点,∠DBC=∠BED.(1)求证:BC是⊙O的切线;(2)已知AD=3,CD=2,求BC的长.(第10题)11.如图,AB是⊙O的直径,点C为⊙O上一点,AE和过点C的切线互相垂直,垂足为E,AE交⊙O于点D,直线EC交AB的延长线于点P,连接AC,BC,=(1)求证:AC平分∠BAD;(2)探究线段PB,AB之间的数量关系,并说明理由;(3)若AD=3,求△ABC的面积.(第11题)答案专训11.解:(1)△BCP∽△BER,△PCQ∽△PAB,△PCQ∽△RDQ,△PAB∽△RDQ.(2)∵四边形ABCD和四边形ACED都是平行四边形.∴BC=AD=CE,AC∥DE,∴△BCP∽△BER,则PCRE=BPBR=BCBE=12,∴BP=PR,PCRE=12.∵点R是DE的中点,∴DR=RE.又PC∥DR,∴PQQR=PCDR=PCRE=12.∴QR=2PQ.又∵BP=PR=PQ+QR=3PQ,∴=2.C3.证明:∵AD=6.4,CD=1.6,∴AC=AD-CD=6.4-1.6=4.8.∴ACCD=4.81.6=3.又∵BCEC=9.33.1=3,∴ACCD=BCEC.又∵BC⊥AD,∴∠ACB=∠DCE=90°,∴△ABC∽△DEC.(第4题)4.(1)证明:∵△ABC是等边三角形,∴∠A=∠ACB=60°.∴∠ACF=120°.∵CE是外角平分线,∴∠ACE=12∠ACF=12×120°=60°.∴∠A=∠ACE.又∵∠ADB=∠CDE,∴△ABD∽△CED.(2)解:如图,作BM⊥AC于点M,则AM=CM=3,BM=33.∵AD=2CD,∴CD=2,AD=4.则MD=1.在Rt△BDM中,BD=BM2+MD2=27.由△ABD∽△CED得BDED=ADCD,即27ED=2,∴ED=7.∴BE=BD+ED=37.5.证明:∵BD∥AC,点B,A,E在同一条直线上,∴∠DBA=∠CAE,又∵ABAC=BDAE=3,∴△ABD∽△CAE.方法规律:本题运用了数形结合思想和演绎推理,通过已知条件寻找两边成比例并且夹角相等,从而证明两三角形相似.6.证明:∵AD是△ABC的高,∴AD⊥BD.又∵E,F分别是AB,AC的中点.∴在Rt△ABD中,DE为斜边AB上的中线.∴DE=12AB,即DEAB=12.同理DFAC=12.∵EF为△ABC的中位线,∴EF=12BC,即EFBC=12.∴DEAB=EFBC=DFAC.∴△DEF∽△ABC.专训21.解:如图,连接DF,∵E,F是边BC上的两个三等分点,∴BE=EF=FC.∵D是AC的中点,∴AD=CD.∴DF是△ACE的中位线.∴DF∥AE,且DF=12AE.∴DF∥PE.∴△BEP∽△BFD.∴BEBF=BPBD.∵BF=2BE,∴BD=2BP.∴BP=PD.∴DF=2PE.∵DF∥AE,∴∠APQ=∠FDQ,∠PAQ=∠DFQ.∴△APQ∽△FDQ.∴PQQD=APDF.设PE=a,则DF=2a,AP=3a.∴==∴=(第1题)(第2题)2.解:如图,过点C作CG∥AB交AE的延长线于点G.∵CG∥AB,∴∠DAF=∠G.又∵D为CF的中点,∴CD=DF.在△ADF和△GDC中,∠DAF=∠G,∠ADF=∠CDG,DF=CD,∴△ADF≌△GDC(AAS).∴AF=CG.∵=,∴=∵AB∥CG.∴△ABE∽△GCE.∴BEEC=ABCG=ABAF=52.3.证明:如图,过点B作BN∥CF交AD的延长线于点N.∴AFFB=AEEN,∠ECD=∠NBD.又∵∠CDE=∠BDN,∴△EDC∽△NDB.∴EDDN=CDBD.∵BD=CD,∴ED=DN=12EN.∴AFFB=AE2ED.∴=(第3题)(第4题)4.证明:如图,过点C作CF∥AB
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