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2016-2017学年河南省周口市商水县九年级(上)期末数学试卷一、选择题(每小题3分,共24分,下列各小题均有四个答案,其中只有一个是正确的,将正确答案的代号字母填入题后括号内)1.下列计算正确的是()A.4B.C.2=D.32.若关于x的一元二次方程4x2﹣4x+c=0有两个相等实数根,则c的值是()A.﹣1B.1C.﹣4D.43.下列调查中,适宜采用普查方式的是()A.考察人们保护环境的意识B.了解全国九年级学生身高的现状C.了解一批灯泡的寿命D.检查一枚用于发射卫星的运载火箭的各零部件4.在一个口袋中装有4个完全相同的小球,它们的标号分别为1、2、3、4,从中随机摸出一个小球记下标号放回,再从中随机摸出一个小球,则两次摸出的小球的标号之和大于4的概率为()A.B.C.D.5.如图所示,矩形ABCD中,AB=9,BC=6,若矩形AEFG与矩形ABCD位似,位似比为,则C、F之间的距离为()A.B.2C.3D.126.如图,在△ABC中,AB=15,AC=12,BC=9,经过点C且与边AB相切的动圆与CB、CA分别相交于点E、F,则线段EF长度的最小值是()A.B.C.D.87.将宽为2cm的长方形纸条折叠成如图所示的形状,那么折痕PQ的长是()A.cmB.cmC.cmD.2cm8.已知二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,其对称轴方程为x=﹣1,给出下列结果:①b2>4ac;②abc>0;③2a+b=0;④a+b+c>0;⑤a﹣b+c<0,则正确的结论是()A.①②③④B.②④⑤C.①④⑤D.②③④二、填空题(每小题3分,共21分)9.若使二次根式有意义,则x的取值范围是.10.有长度分别为2cm,3cm,4cm,7cm的四条线段,任取其中三条能组成三角形的概率是.11.若x1=﹣1是关于x的方程x2+mx﹣5=0的一个根,则方程的另一个根x2=.12.某地区为估计该地区黄羊的只数,先捕捉20只黄羊给它们分别作上标志,然后放回,待有标志的黄羊完全混合于黄羊群后,第二次捕捉40只黄羊,发现其中两只有标志.从而估计该地区有黄羊.13.如图所示,DE为△ABC的中位线,点F在DE上,且∠AFB=90°,若AB=5,BC=8,则EF的长为.14.已知方程3x2﹣5x+m=0的两个实数根分别为x1、x2,且分别满足﹣2<x1<1,1<x2<3,则m的取值范围是.15.如图,AB为⊙O的切线,切点为B,连接AO,AO与⊙O交于点C,BD为⊙O的直径,连接CD,若∠A=30°,⊙O的半径为2,则图中阴影部分的面积为(结果保留π)三、解答题(本大题共8个小题,满分75分)16.先化简,再求值:•﹣,其中x=2﹣1.17.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=6,以斜边AB上的一点O为圆心所作的半圆分别与AC、BC相切于点D、E,求AD的长.18.为培养学生良好学习习惯,某学校计划举行一次“整理错题集”的展示活动,对该校部分学生“整理错题集”的情况进行了一次抽样调查,根据收集的数据绘制了下面不完整的统计图表.请根据图表中提供的信息,解答下列问题:整理情况频数频率非常好0.21较好70一般不好36(1)本次抽样共调查了多少学生?(2)补全统计表中所缺的数据.(3)该校有1500名学生,估计该校学生整理错题集情况“非常好”和“较好”的学生一共约多少名?(4)某学习小组4名学生的错题集中,有2本“非常好”(记为A1、A2),1本“较好”(记为B),1本“一般”(记为C),这些错题集封面无姓名,而且形状、大小、颜色等外表特征完全相同,从中抽取一本,不放回,从余下的3本错题集中再抽取一本,请用“列表法”或“画树形图”的方法求出两次抽到的错题集都是“非常好”的概率.19.关于x的一元二次方程x2+(2m+1)x+m2﹣1=0有两个不相等的实数根.(1)求m的取值范围;(2)写出一个满足条件的m的值,并求此时方程的根.20.某学校体育场看台的侧面如图阴影部分所示,看台有四级高度相等的小台阶.已知看台高为1.6米,现要做一个不锈钢的扶手AB及两根与FG垂直且长为l米的不锈钢架杆AD和BC(杆子的底端分别为D,C),且∠DAB=66.5°.(1)求点D与点C的高度差DH;(2)求所用不锈钢材料的总长度l.(即AD+AB+BC,结果精确到0.1米)(参考数据:sin66.5°≈0.92,cos66.5°≈0.40,tan66.5°≈2.30)21.九(1)班数学兴趣小组经过市场调查,整理出某种商品在第x(1≤x≤90)天的售价与销量的相关信息如下表:时间x(天)1≤x<5050≤x≤90售价(元/件)x+4090每天销量(件)200﹣2x已知该商品的进价为每件30元,设销售该商品的每天利润为y元.(1)求出y与x的函数关系式;(2)问销售该商品第几天时,当天销售利润最大,最大利润是多少?(3)该商品在销售过程中,共有多少天每天销售利润不低于4800元?请直接写出结果.22.类比、转化、从特殊到一般等思想方法,在数学学习和研究中经常用到,如下是一个案例,请补充完整.原题:如图1,在△ABC中,点D、E、Q分别在AB、AC、BC上,且DE∥BC,AQ交DE于点P,求证:=.(1)尝试探究:在图1中,由DP∥BQ得△ADP△ABQ(填“≌”或“∽”),则=,同理可得=,从而=.(2)类比延伸:如图2,在△ABC中,∠BAC=90°,正方形DEFG的四个顶点在△ABC的边上,连接AG、AF分别交DE于M、N两点,若AB=AC=1,则MN的长为.(3)拓展迁移:如图3,在△ABC中,∠BAC=90°,正方形DEFG的四个顶点在△ABC的边上,连接AG、AF分别交于DE于M、N两点,AB<AC,求证:MN2=DM•EN.23.如图,抛物线y=ax2+bx﹣4与x轴交于A(﹣4,0)、B(2,0)两点,与y轴交于点C,连接AC,BC.(1)求该抛物线的解析式;(2)若点P是x轴上的一动点,且位于AB之间,过点P作PE∥AC,交BC于E,连接CP,设P点横坐标为x,△PCE的面积为S,请求出S关于x的解析式,并求△PCE面积的最大值;(3)点为D(﹣2,0),若点M是线段AC上一动点,是否存在M点,能使△OMD是等腰三角形?若存在,请直接写出M点的坐标;若不存在,请说明理由.2016-2017学年河南省周口市商水县九年级(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题3分,共24分,下列各小题均有四个答案,其中只有一个是正确的,将正确答案的代号字母填入题后括号内)1.下列计算正确的是()A.4B.C.2=D.3【考点】二次根式的加减法;二次根式的性质与化简.【分析】根据二次根式的化简及同类二次根式的合并,分别进行各选项的判断即可.【解答】解:A、4﹣3=,原式计算错误,故本选项错误;B、与不是同类二次根式,不能直接合并,故本选项错误;C、2=,计算正确,故本选项正确;D、3+2≠5,原式计算错误,故本选项错误;故选C.2.若关于x的一元二次方程4x2﹣4x+c=0有两个相等实数根,则c的值是()A.﹣1B.1C.﹣4D.4【考点】根的判别式.【分析】根据判别式的意义得到△=42﹣4×4c=0,然后解一次方程即可.【解答】解:∵一元二次方程4x2﹣4x+c=0有两个相等实数根,∴△=42﹣4×4c=0,∴c=1,故选B.3.下列调查中,适宜采用普查方式的是()A.考察人们保护环境的意识B.了解全国九年级学生身高的现状C.了解一批灯泡的寿命D.检查一枚用于发射卫星的运载火箭的各零部件【考点】全面调查与抽样调查.【分析】由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似.【解答】解:A、考察人们保护环境的意识,人数众多,适宜采用抽样调查的方式,故此选项错误;B、了解全国九年级学生身高的现状,人数众多,适宜采用抽样调查的方式,故此选项错误;C、了解一批灯泡的寿命,具有破坏性,适宜采用抽样调查的方式,故此选项错误;D、检查一枚用于发射卫星的运载火箭的各零部件,意义重大,应采用普查,故此选项正确;故选:D.4.在一个口袋中装有4个完全相同的小球,它们的标号分别为1、2、3、4,从中随机摸出一个小球记下标号放回,再从中随机摸出一个小球,则两次摸出的小球的标号之和大于4的概率为()A.B.C.D.【考点】列表法与树状图法.【分析】画树状图展示16种等可能的结果数,再找出两次摸出的小球的标号之和大于4的结果数,然后根据概率公式求解.【解答】解:画树状图为:共有16种等可能的结果数,其中两次摸出的小球的标号之和大于4的结果数为10,所以两次摸出的小球的标号之和大于4的概率==.故选D.5.如图所示,矩形ABCD中,AB=9,BC=6,若矩形AEFG与矩形ABCD位似,位似比为,则C、F之间的距离为()A.B.2C.3D.12【考点】位似变换;矩形的性质.【分析】连接AF、FC,根据位似变换的性质得到A、F、C在同一条直线上,根据勾股定理求出AC,根据位似比计算即可.【解答】解:连接AF、FC,∵矩形AEFG与矩形ABCD位似,∴A、F、C在同一条直线上,EF∥BC,∵AB=9,BC=6,∴AC==3,∵矩形AEFG与矩形ABCD位似,位似比为,∴CF=AC=,故选:A.6.如图,在△ABC中,AB=15,AC=12,BC=9,经过点C且与边AB相切的动圆与CB、CA分别相交于点E、F,则线段EF长度的最小值是()A.B.C.D.8【考点】切线的性质;垂线段最短;勾股定理的逆定理;圆周角定理.【分析】利用勾股定理的逆定理可得△ABC为Rt△,即可得出EF为圆的直径,又圆与AB相切,设切点为D,当弦CD是圆的直径时,且CD最短时,圆的直径最小,据此即可求解.【解答】解:结合题意,易知△ABC为RT△,∠C=90°,即知EF为圆的直径,设圆与AB的切点为D,连接CD,当CD垂直于AB时,即CD是圆的直径的时候,EF长度最小,最小值是.故选B.7.将宽为2cm的长方形纸条折叠成如图所示的形状,那么折痕PQ的长是()A.cmB.cmC.cmD.2cm【考点】翻折变换(折叠问题).【分析】由图中条件可知纸片重叠部分的三角形是等边三角形,此三角形的高是2,求边长.利用锐角三角函数可求.【解答】解:如图,作PM⊥OQ,QN⊥OP,垂足为M、N,∵长方形纸条的宽为2cm,∴PM=QN=2cm,∴OQ=OP,∵∠POQ=60°,∴△POQ是等边三角形,在Rt△PQN中,PQ===cm.故选:B.8.已知二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,其对称轴方程为x=﹣1,给出下列结果:①b2>4ac;②abc>0;③2a+b=0;④a+b+c>0;⑤a﹣b+c<0,则正确的结论是()A.①②③④B.②④⑤C.①④⑤D.②③④【考点】二次函数图象与系数的关系.【分析】由抛物线的开口方向判断a与0的关系,由抛物线与y轴的交点判断c与0的关系,然后根据对称轴x=﹣1计算2a+b与0的关系;再由根的判别式与根的关系,进而对所得结论进行判断.【解答】解:∵图象和x轴有两个交点,∴b2﹣4ac>0,∴b2>4ac,∴①正确;∵抛物线的开口向上,∴a>0,∵﹣>0,∴b<0,∵抛物线与y轴交于正半轴,∴c>0,∴abc<0,②错误;∵对称轴为直线x=1,∴﹣=1,即2a+b=0,③正确,∵对称轴为直线x=﹣1,∴x=1时,y>0,∴a+b+c>0,④正确;∵x=﹣1时,y=a﹣b+c<0,∴⑤正确则其中正确的有①④⑤.故选C.二、填空题(每小题3分,共21分)9.若使二次根式有意义,则x的取值范围是x≥2.【考点】二次根式有意义的条件.【分析】先根据二次根式有意义的条件列出关于x的不等式,求出x的取值范围即可.【解答】解:∵二次根式有意义,∴2x﹣4≥0,解得x≥2.故答案为:x≥2.10.有长度分别为2cm,3cm,4cm,7cm的四条线段,任取其中三条能组成三角形的概率是.【考点】概率公式;三角形三边关系.【分析】根据三角形的三边关系求
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