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七年级(下)数学期中模拟试卷一、选择题1.下列各式中,正确的是()A.a2·a3=a6B.a6÷a2=a3(a≠0)C.(a2b)3=a6b3D.a2+a3=a52.一粒米的质量大约是0.000021kg,这个数字用科学记数法表示为()A.21×10-4kgB.2.1×10-6kgC.2.1×10-5kgD.2.1×10-4kg3.若ax=6,ay=4,则a2x-y的值为()A.16B.9C.40D.444.若三角形的三边长分别为2,x,13,且x为正整数,则这样的三角形个数为()A.2B.3C.5D.135.若一个多边形的每个内角都为144°,则它的边数为()A.8B.9C.10D.126.下列算式:①-2-2=14;②(-3)100×(-13)101=13;③(x+2)(x-2)=x2-2;④m2+2m+4=(m+2)2;其中正确的有()A.0个B.1个C.2个D.3个7.下面的多项式中,能因式分解的是()A.m2+n2B.m2-m+1C.m2-nD.m2-2m+18.如图,将周长为8的△ABC沿BC方向平移1个单位得到△DEF,则四边形ABFD的周长为()A.6B.8C.10D.129.图(1)是一个长为2m,宽为2n的长方形,用剪刀沿图中虚线(对称轴)剪开,把它分成四块形状与大小都一样的小长方形,然后按图(2)那样拼成一个正方形,则图(2)中间空门部分的面积是()A.2mnB.(m+n)2C.(m-n)2D.m2-n210.如图,在△ABC中,已知点D、E、F分别是边BC、AD、CE上的中点,且S△ABC=4,则S△BFF=()A.2cm2B.1cm2C.0.5cm2D.0.25cm2二、填空题11.计算:(-p)2·(-p)3=.12.如上图所示,∠B=65°,∠DCB=112°,则x=.13.等腰三角形的两边长分别是3cm和6cm,则它的周长是.14.若(y-2)(y+m)=y2+ny+8,则m+n的值为.15.若x2-kx+9是完全平方式,则k的值为.16.多项式3x-6与x2-4x+4有相同的因式是.17.将一副学生用三角板按如图所示的方式放置.若AE∥BC,则∠AFD的度数是.18.若12142mxx是一个完全平方式,则m.三.解答题19.计算:①10312223②(-3a3)2·a3+(-4a)2·a7+(-5a3)3;③(2m+3n)2(3n-2m)2;④(2124xyxyxy..把下列各式分解因式:①-a3+10a2-25a;②4a(x-y)-2b(y-x);③(a2+b2)2-4a2b2;④(t+1)(t+2)-20.21.先化简,再求值:(-b+2a)2-(1-2a-b)(1+2a+b),其中a=-14,b=12.22.(本题5分)如图,DE⊥AB,EF∥AC,∠A=32°,求∠DEF的度数.23.已知yxxxA31112,12xyxB,且BA63的值与x无关,求y的值.24对任意实数x、y,多项式5496222xyxyx的值总是正数25.(本题8分)一天,小嘉在玩纸片拼图游戏时,发现利用图①中的三种材料各若干,可以拼出一些长方形来解释某些等式.比如图②可以解释为:(a+2b)(a+b)=a2+3ab+2b2.(1)则图③可以解释为等式:__________________________________________.(2)在虚线框中用图①中的基本图形若干块(每种至少用一次)拼成一个长方形,使拼出的长方形面积为2a2+7ab+3b2,并请在图中标出这个长方形的长和宽.(3)如图④,大正方形的边长为m,小正方形的边长为n,若用x、y表示四个长方形的两边长(xy),观察图案,指出以下关系式(1)xy=224mn;(2)x+y=m;(3)x2-y2=m·n;(4)x2+y2=222mn其中正确的关系式的个数有………(▲)A.1个B.2个C.3个D.4个26.如图1,点O为直线AB上一点,过点O作射线OC,使∠AOC=60°.将一把直角三角尺的直角顶点放在点O处,一边OM在射线OB上,另一边ON在直线AB的下方,其中∠OMN=30°。(1)将图1中的三角尺绕点O顺时针旋转至图2,使一边OM在∠BOC的内部,且恰好平分∠BOC,求∠CON的度数;(2)将图1中的三角尺绕点O按每秒10°的速度沿顺时针方向旋转一周,在旋转的过程中,在第_______秒时,边MN恰好与射线OC平行;在第_______秒时,直线ON恰好平分锐角∠AOC。(直接写出结果);(3)将图1中的三角尺绕点O顺时针旋转至图3,使ON在∠AOC的内部,请探究∠AOM与∠NOC之间的数量关系,并说明理由.
本文标题:七年级(下)数学期中模拟试卷
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