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七年级期末复习辅导(二)基础知识部分1.三角形两边长分别是2.5cm和1.3cm,则它的第三边可以是2.下列各图中,正确画出AC边上的高的是()A、B、C、D、3.如图,工人师傅砌门时,常用木条EF固定长方形门框ABCD,使其不变形,这样做的根据是()A、两点之间的线段最短;B、三角形具有稳定性;C、长方形是轴对称图形;D、长方形的四个角都是直角。4.一个三角形的两个内角分别为55°和65°,这个三角形的第三个外角的度数是5.如图,能用AAS来判断△ACD≌△ABE需要添加的条件可以是6.下列各条件中,不能唯一作出直角三角形的是()A.已知两条直角边B.已知两个锐角C.已知一锐角及其邻边D.已知一锐角及其对边基本技能部分1.小明不慎将一块三角形的玻璃碎成如图3所示的四块(图中所标1、2、3、4),你认为将其中的哪一块带去,就能配一块与原来大小一样的三角形玻璃?应该带()去A、第1块;B、第2块;C、第3块;D、第4块;2.如图,已知∠ABC=∠DCB,现要说明△ABC≌△DCB,则还要补加一个条件是_____________或________________或_______________;3.如图,用直尺和圆规按下列要求作图:(1)作出△ABC的角平分线CD;(2)作出△ABC的中线BE;(3)作出△ABC的高AF和BG(要求有明显的作图痕迹,不写作法)4.如图,已知AB=AC,BD=CE,请说明△ABE≌△ACD5.在锐角△ABC中,CD、BE分别是AB、AC边上的高,且CD、BE相交于一点P,若∠A=50°,则∠BPC=AAAABBBBCCCCEEEEBACDEFDEACB1342ADBBCACABCDE6.如图,在△ABC中,D、E分别是AC、BC边上的点,若△ADB≌△EDB≌△EDC,则∠C的度数为7.如图,△ABC中,AB=AC,BD、CE分别是AC、AB边上的高,BD、CE交于点O,且AD=AE,连结AO,则图中共有_________对全等三角形8.请你找一个长方形的纸片,按以下步骤进行动手操作:步骤一:在CD上取一点P,将角D和角C向上翻折,这样将形成折痕PM和PN,如图20所示;步骤二:翻折后,使点D、C落在原长方形所在的平面内,即点D′和C′,细心调整折痕PN、PM的位置使PD′,PC′重合如图21,设折角∠MPD′=α,∠NPC′=β(1)猜想∠MPN的度数;(2)若重复上面的操作过程,并改变α的大小,猜想:随着α的大小变化,∠MPN的度数怎样变化?并说明你猜想的正确性。9.某产品的商标如图15所示,O是线段AC、DB的交点,且AC=BD,AB=DC,小华认为图中的两个三角形全等,他的思考过程是:∵AC=DB,∠AOB=∠DOC,AB=AC,∴△ABO≌△DCO你认为小华的思考过程对吗?如果正确,指出他用的是判别三角形全等的哪个条件,如果不正确,写出你的思考过程。10.如图,直线123lll、、表示三条相互交叉的公路,现要建一个货物中转站,要求它到三条公路的距离相等,则可供选择的地址有()A.1处B.2处C.3处D.4处BECADABCDEOAMABCDMBCDPNPNC′D′αβABCDOl1l2l3第10题
本文标题:浙教版三角形的初步知识复习辅导(无答案)
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