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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 《三角形全等的判定》综合检测
12.2三角形全等的判定基础巩固一、填空题1.木工师傅在做完门框后为防止变形,常如图1所示那样钉上两条斜拉的木板条,这样做的数学依据是_______________________.图1图22.如图2所示,已知△ABC≌△ADE,∠C=∠E,AB=AD,则另外两组对应边为________,另外两组对应角为________.3.如图3所示,AE、BD相交于点C,要使△ABC≌△EDC,至少要添加的条件是________________,理由是________________.图3图4图54.如图4所示,在△ABC中,AB=AC,D为BC的中点,则△ABD≌△ACD,根据是_______,AD与BC的位置关系是_______.5.如图5所示,已知线段a,用尺规作出△ABC,使AB=a,BC=AC=2a.作法:(1)作一条线段AB=________;(2)分别以_______、_______为圆心,以________为半径画弧,两弧交于C点;(3)连接_______、_______,则△ABC就是所求作的三角形.二、选择题6.如图6所示,AB∥CD,AD∥BC,BE=DF,则图中全等三角形共有()对.图6A.2B.3C.4D.57.全等三角形是()A.三个角对应相等的三角形B.周长相等的两个三角形C.面积相等的两个三角形D.三边对应相等的两个三角形8.如图7所示,在△ABC中,AB=AC,BE=CE,则由“SSS”可以判定()A.△ABD≌△ACDB.△BDE≌△CDEC.△ABE≌△ACED.以上都不对图79.如图8所示,已知△ABC的六个元素,则下面甲、乙、丙三个三角形中和△ABC全等的图形是()b50oac58o72oABC丙50oa72oa50o甲c50oa乙c图8A.甲和乙B.乙和丙C.只有乙D.只有丙10.以长为13cm、10cm、5cm、7cm的四条线段中的三条线段为边可以画出三角形的个数为()A.1B.2C.3D.411.如图9所示,∠1=∠2,∠3=∠4,若证得BD=CD,则所用的判定两三角形全等的依据是()A.角角角B.角边角C.边角边D.角角边图9图10三、解答题12.如图10,有一湖的湖岸在A、B之间呈一段圆弧状,A、B间的距离不能直接测得.你能用已学过的知识或方法设计测量方案,求出A、B间的距离吗?综合提高一、填空题13.如图11,在△ABC中,AD⊥BC,CE⊥AB,垂足分别为D、E,AD、CE交于点H,请你添加一个适当的条件:,使△AEH≌△CEB.第4题图HEDCBA图11填空第5题图OEDCBA图1214.如图12,把一张矩形纸片ABCD沿BD对折,使C点落在E处,BE与AD相交于点O,写出一组相等的线段(不包括AB=CD和AD=BC).15.如图13,∠E=∠F=900,∠B=∠C,AE=AF.给出下列结论:①∠1=∠2;②BE=CF;③△ACN≌△ABM;④CD=DN.其中正确的结论是(填序号).图13图1416.如图14所示,在△ABC中,AD⊥BC,请你添加一个条件,写出一个正确结论(不在图中添加辅助线).条件是_______________,结论为__________.17.完成下列分析过程.如图15所示,已知AB∥DC,AD∥BC,求证:AB=CD.分析:要证AB=CD,只要证△________≌△________;图15需先证∠________=∠________,∠________=∠________.由已知“________∥________”,可推出∠________=∠________,________∥________,可推出∠________=∠________,且公共边________=________,因此,可以根据“________”判定△________≌△________.二、选择题18.如果两个三角形的两边和其中一边上的高分别对应相等,那么这两个三角形的第三边所对的角()A、相等B、不相等C、互余D、互补或相等19.如图16所示,AB=BD,BC=BE,要使△ABE≌△DBC,需添加条件()A.∠A=∠DB.∠C=∠EC.∠D=∠ED.∠ABD=∠CBE图16图17图1820.如图17所示,在∠AOB的两边上截取AO=BO,OC=OD,连接AD、BC交于点P,连接OP,则下列结论正确的是()①△APC≌△BPD②△ADO≌△BCO③△AOP≌△BOP④△OCP≌△ODPA.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④21.已知△ABC不是等边三角形,P是△ABC所在平面上一点,P不与点A重合且又不在直线BC上,要想使△PBC与△ABC全等,则这样的P点有()A.1个B.2个C.3个D.4个22.如图18所示,△ABC中,AB=BC=AC,∠B=∠C=60°,BD=CE,AD与BE相交于点P,则∠APE的度数是()A.45°B.55°C.75°D.60°三、解答题23.已知△ABC与△CBA中,AC=CA,BC=CB,∠BAC=∠110CAB,(1)试证明△ABC≌△CBA.(2)上题中,若将条件改为AC=CA,BC=CB,∠BAC=∠70CAB,结论是否成立?为什么?24.已知:如图19,AB=AD,BC=CD,∠ABC=∠ADC.求证:OB=OD.拓展探究一、填空题25.如图20所示,某同学不小心把一块三角形的玻璃仪器打碎成三块,现要去玻璃店配制一块完全一样的,那么最省事的办法是带________去.图2026.在△ABC和△ADC中,有下列三个论断:①AB=AD;②∠BAC=∠DAC;③BC=DC.将两个论断作为条件,另一个论断作为结论构成一个正确的因果关系,则条件是__________,结论为__________.二、选择题27.在△ABC和△DEF中,已知AB=DE,∠A=∠D,若补充下列条件中的任意一条,就能判定△ABC≌△DEF的是()①AC=DF②BC=EF③∠B=∠E④∠C=∠FA.①②③B.②③④C.①③④D.①②④28.图21是人字型金属屋架的示意图,该屋架由BC、AC、BA、AD四段金属材料焊接而成,其中A、B、C、D四点均为焊接点,且AB=AC,D为BC的中点,假设焊接所需的四段金属材料已截好,并已标出BC段的中点D,那么,如果焊接工身边只有可检验直角的角尺,而又为了准确快速地焊接,他应该首先选取的图19两段金属材料及焊接点是()A.AD和BC,点DB.AB和AC,点AC.AC和BC,点CD.AB和AD,点A图21三、解答题29.如图22,已知AD是△ABC的中线,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,且BE=CF,求证:(1)AD是∠BAC的平分线;(2)AB=AC.30.某公园有一块三角形的空地△ABC(如图23),为了美化公园,公园管理处计划栽种四种名贵花草,要求将空地△ABC划分成形状完全相同,面积相等的四块.”为了解决这一问题,管理员张师傅准备了一张三角形的纸片,描出各边的中点,然后将三角形ABC的各顶点叠到其对边的中点上,结果发现折叠后所得到的三角形彼此完全重合.你能说明这种设计的正确性吗?A12EFCDB图22ABCDEFG图2331.如图24,已知:AO=DO,EO=FO,BE=CF.能否推证△AOE≌△DOF、△ABE≌△DCF?32.如图25所示,有两个长度相等的滑梯,左边滑梯的高AC与右边滑梯水平方向的长度DF相等,两滑梯倾斜角∠ABC和∠DFE有什么关系?图25OFDCBEA图24参考答案基础巩固一、填空题1.三角形的稳定性2.BC=DE、AC=AE,∠B=∠ADE、∠BAC=∠DAE3.BC=DC或AC=EC,两个三角形全等至少有一组对应边相等4.“边边边公理(SSS)”,AD⊥BC5.(1)a;(2)A、B,2a;(3)AC、BC。二、选择题6.B7.D8.C9.B10.C11.D三、解答题12.解:要测量A、B间的距离,可用如下方法:(1)过点B作AB的垂线BF,在BF上取两点C、D,使CD=BC,再定出BF的垂线DE,使A、C、E在一条直线上,根据“角边角公理”可知△EDC≌△ABC.因此:DE=BA.即测出DE的长就是A、B之间的距离.(如图甲)(2)从点B出发沿湖岸画一条射线BF,在BF上截取BC=CD,过点D作DE∥AB,使A、C、E在同一直线上,这时△EDC≌△ABC,则DE=BA.即DE的长就是A、B间的距离.(如图乙).综合提高一、填空题13.AH=BC或EA=EC或EH=EB等;14.DC=DE或BC=BE或OA=OE等;15.①②③16.AB=AC、BD=CD17.要证AB=CD,只要证△ABC≌△CDA;需先证∠BAC=∠DCA,∠ACB=∠CAD.由已知“AB∥DC”,可推出∠BAC=∠DCA,AD∥BC,可推出∠ACB=∠CAD,且公共边AC=CA,因此,可以根据“角边角公理(ASA)”判定△ABC≌△CDA.二、选择题18.D19.D20.A21.C22.D三、解答题23.解:(1)如图1,作CD⊥BA于D,D于BADC.∵∠BAC=∠110CAB,∴∠CAD=∠DAC=70°,∴△ADC≌△CDA(AAS),∴CD=DC.在Rt△BDC与Rt△CDB中,BC=CB,CD=DC.∴Rt△BDC≌Rt△CDB(HL),∴∠B=∠B.∴在△ABC与△CBA中,CBBCBBCABBAC∴△ABC≌△CBA(AAS).图2ABCDABCD图1(2)若将条件改为AC=CA,BC=CB,∠BAC=∠70CAB,结论不一定成立,如图2所示,△ABC与△CBA中AC=CA,BC=CB,∠BAC=∠70CAB,但△ABC与△CBA显然不全等.24.分析:要证出OB=OD,需要在△BCO和△DCO中证出此两个三角形全等,但需要有∠DCO=∠BCO.这两角相等又可以从△ABC≌△ADC得到.因此需要证明两次全等.证明:在△ABC和△ADC中,ABADABCADCBCDC()()()已知已知已知∴△ABC≌△ADC(SAS)∴∠DCO=∠BCO(全等三角形对应角相等)在△BCO和△DCO中,()()()BCDCBCODCOCOCO已知已证公共边∴△BCO≌△DCO(SAS)∴OB=OD(全等三角形对应边相等)拓展探究一、填空题25.③26.①AB=AD;②∠BAC=∠DAC,③BC=DC或①AB=AD;③BC=DC,②∠BAC=∠DAC.二、选择题27.C28.A三、解答题29.[思路分析]要证∠1=∠2,需证∠1,∠2所在的两个三角形全等,即证Rt△DAE≌△Rt△DAF,由于AD是公共边,若证出DE=DF,就可用HL证全等,DE和DF分别在Rt△BED和Rt△CFD中,所以只要证出Rt△BED≌Rt△CFD即可.证明:(1)∵AD是△ABC的中线,∴BD=CD.在Rt△EBD和Rt△FCD中)()(已知已知CFBECDBD∴Rt△EBD≌Rt△FCD(HL),∴DE=DF(全等三角形的对应边相等)在Rt△AED和Rt△AFD中,)()(已证公共边DFDEADAD∴Rt△AED≌Rt△AFD(HL),∴∠1=∠2(全等三角形的对应角相等),即AD是∠BAC的平分线.(2)∵Rt△AED≌Rt△AFD(已证),∴AE=AF(全等三角形的对应边相等).又∵BE=CF(已知),∴AB=AC.30.解:这种设计是正确的.以证EF∥BC且EF=BC21为例.延长FE至G,使EG=FE,连结CG,FC.易证得△AEF≌△CEG.∴AF=CG,∠AFE=∠G,∴AB∥CG.在△BFC与△GCF中,BF=AF=CG,∠BFC=∠GCF,CF=FC,∴△BFC≌△GCF,∴FG=BC,FG∥BC.即EF∥BC且EF=BC21.故可知△AFE≌△FB
本文标题:《三角形全等的判定》综合检测
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