国际经济学1绪论

2009-2010学年度第二学期2010年3-7月国际经济学1国际经济学武汉大学经济与管理学院高小红2009-2010学年度第二学期2010年3-7月国际经济学2第一章绪论•本章教学目的在于了解掌握国际经济学的基本特征，了解学习国际经济学应该具有的方法论基础，了解掌握国际经济学的研究对象与结构。2009-2010学年度第二学期2010年3-7月国际经济学3一、国际经济学的研究对象与主要内容•简而言之，国际经济学是以国际经济关系作为其研究对象的。它的研究目的就是要解释各个国家或地区之间经济联系的内在机制。•国际经济学也可分为微观和宏观两部分，其中国际经济学的微观部分主要讨论世界范围内的资源配置问题，而国际经济学的宏观部分则主要讨论在国际格局下资源利用的决定因素及其国际传递机制。2009-2010学年度第二学期2010年3-7月国际经济学4•国际贸易理论旨在说明贸易的起因与利益，以及贸易政策的影响及依据，它所涉及的主要内容包括贸易纯理论、贸易政策及贸易与经济增长之间关系等。•而国际金融理论则主要说明国际经济活动(如商品、劳务贸易和资本国际流动)在各国国民收入决定中的作用，以及各种国内经济活动对国际经济关系的影响。具体来说，它包括外汇理论与政策、国际收支调整理论与政策及国际货币制度等。所有这些研究内容基本上解释了国际经济关系方方面面的问题。2009-2010学年度第二学期2010年3-7月国际经济学5二、国际经济学的基本特征•1、以资源的国际配置为出发点。•在一个经济中，资源配置是否合理决定着经济增长与发展的效率；在国际经济的范围中，资源配置是通过各种经济交往方式，如贸易、投资、劳动力流动、信息交流进行的，资源的替代、转换同样决定、影响着一个经济或整个世界经济的效率。国际经济的发展、稳定、均衡都与资源的国际配置密不可分。2009-2010学年度第二学期2010年3-7月国际经济学6•2、以福利的国际最大化分析为目标。•在一个经济中，收入的分配、再分配过程直接决定、影响着各个地区之间、各个阶层之间的福利水平和平等程度；在国际经济的范围中，各种经济交流方式如贸易、投资、劳动力流动、信息交流等同样影响、决定着一个经济或整个世界经济的福利水平与平等的程度。国际资源配置、国际经济福利分配研究是国际经济学重要的出发点和归宿点。2009-2010学年度第二学期2010年3-7月国际经济学7•3、国际交易不同于国内交易，导致理论的涉外性。•在国际交易中普遍存在着对贸易和要素流动的自然的与人为的障碍。•但由于国际经济活动往来的内在联系，使国内经济与国际经济一方面密不可分，后者是前者时间、尤其是空间上的延伸；另一方面，国际经济作为整体，有着其内在的联系与规律，其内在规律产生于生产要素在国内的自由流动以及在国际间的不完全自由流动，因而产生了一般（国内）经济规律的特殊表现，形成了国际经济运动的特有经济规律，需要有一套专门的理论体系来解释国际交易活动。2009-2010学年度第二学期2010年3-7月国际经济学8•4、国际经济关系是发生在各个独立的经济实体之间的，导致政策的冲突性。•在政策制定上，一国政策往往考虑的只是本国的福利与稳定而非世界的福利与稳定。不同国家之间政策目标的不一致，往往导致某项政策在一国看来是最佳的选择，而在世界范围内看则并非最佳的现象出现。2009-2010学年度第二学期2010年3-7月国际经济学9三、国际经济学的具体研究内容•1、国际贸易纯理论研究•它是以生产要素国际间不能流动为前提，在排除政府和其他人为干预以及货币因素的情况下，研究国际贸易产生的原因、贸易利益的分配和贸易模式等问题，其基本内容是纯理论探讨，理论应该说是围绕着静态比较利益和动态利益以及它们的发展而展开的。2009-2010学年度第二学期2010年3-7月国际经济学10•2、国际贸易政策研究•贸易政策在多数情况下是以各种垄断因素对自由贸易实行的某种限制，当然也有政府为鼓励自由贸易而制订的政策，这些政策对贸易，从而对经济会产生相应的影响。贸易政策比纯理论更符合贸易的实际，更适合于案例分析。2009-2010学年度第二学期2010年3-7月国际经济学11•3、国际收支研究•国际收支概念在不同学科有着不同的含义，这里是按照国际货币基金组织1995年版的国际收支结构表述的，即研究国际收支各个构成部分之间的关系，同时要着重研究国际收支的失衡以及恢复均衡而进行调整的理论、机制和措施，包括财政方法、货币方法以及其他具体的方法、措施，还要考察国际收支体现的经济意义。2009-2010学年度第二学期2010年3-7月国际经济学12•4、外汇理论研究•外汇定义、汇率的确定是国际经济关系的重要方面。贸易要通过货币进行表示与计量，各个经济货币制度的区别产生着货币兑换与比价问题，资金在不同经济间的流动，劳务出口获得的工资报酬，也存在着将不同形式的资金在一个经济体内转化为统一货币单位的需要，即便是进行不同经济间的比较，也需要采用相同的货币单位，因此，汇率不仅是重要的理论问题，也是重要的实际运作问题。一般只探讨汇率在一定情况下的决定，不涉及外汇交易与外汇市场研究。2009-2010学年度第二学期2010年3-7月国际经济学13•5、生产要素的国际流动研究•生产要素的跨国流动是今天国际经济学重要的范畴，它包含了生产要素的各个方面，如资本、劳动力、服务、信息等。生产要素的跨国流动与国际商品流动可以互相替代，但二者间也有互补性。从国际经济学的角度看，人们常常将生产要素的国际流动看成是国际贸易的延伸，应该说这种提法已经难于概括今天生产要素国际流动所涉及的方方面面的问题，尤其是这种流动的经济效应、福利变化等情况，因此在这里是作为独立研究的课题出现的。2009-2010学年度第二学期2010年3-7月国际经济学14•6、跨国公司研究•跨国公司是今天国际经济中使国际贸易得以开展，生产要素国际流动得以积极进行的重要经济主体。有关跨国公司的研究主要集中在跨国公司产生的原因、跨国公司运作的理论与案例、跨国公司的经济影响和各个国家针对跨国公司制定的政策。2009-2010学年度第二学期2010年3-7月国际经济学15•7、经济发展研究•经济发展是第二次世界大战后出现的课题，至今已经发展成为一门独立的经济学分支学科――发展经济学。作为国际经济学研究的经济发展问题，主要集中在与发展有关的国际经济关系方面，如对传统国际贸易模式的探讨，对比较利益学说的质疑，对国际直接投资的看法，以及国际经济关系对于经济发展的影响与作用等。2009-2010学年度第二学期2010年3-7月国际经济学16•8、经济一体化研究•经济一体化是今天国际经济领域中的一个重要现象，通过关税同盟进行较为详细的分析，尤其是经济分析、福利分析，对经济一体化的原因、条件、经济效应进行研究。在当前的世界经济中重要的经济一体化组织有欧洲联盟（EU）、北美自由贸易协定（NAFTA）和亚太经济合作组织（APEC）等。2009-2010学年度第二学期2010年3-7月国际经济学17•9、开放经济的宏观调节研究•这部分内容在多数宏观经济学的教科书中作为一章也有涉及。国际经济学在研究这一问题时，主要强调的是宏观经济的内外均衡，即如何同时使经济达到四个宏观经济目标。此处研究的是宏观经济失衡以及失衡的传导机制等概念；如何利用IS－LM－BP曲线进行宏观经济调节；如何进行政策搭配，使经济回归到均衡点的过程。2009-2010学年度第二学期2010年3-7月国际经济学18•10、经济全球化与国际经济秩序研究•国际经济秩序是一个充满争议的话题，概念、定义、理解上多有不同的观点，发达国家与发展中国家在这方面的矛盾体现得十分充分。在这一部分内容中南北关系是分析的重点，南北关系调节得顺利，世界经济中的秩序就比较容易取得进展。•经济全球化是现代经济发展的趋势，也是社会经济发展到一定阶段的产物。这部分内容是目前经济学界研究的热点。2009-2010学年度第二学期2010年3-7月国际经济学19四、国际经济学的分析方法•1．宏观与微观相结合•国际经济学的微观方面，主要涉及分析国际市场中的交易、价格、资源配置、收入分配、经济效率以及福利等内容；国际经济学的宏观方面，主要涉及分析国际收支与国民收入的关系、国际收支的各部分关系、国际收支的调节、国际收支的均衡过程等各种宏观经济有关的内容。2009-2010学年度第二学期2010年3-7月国际经济学20•2．静态与动态相结合•国际经济学的静态分析主要涉及的是比较静态分析。纯静态分析强调在其他条件不变时，某一因素对过程的影响结果。比较静态分析强调的是对变化的不同阶段的一些既定结果加以比较分析，如比较利益学说本身就是一种静态分析，动态分析则主要强调对事物变化过程以及变化中各个变量对过程的影响进行分析，如国际贸易的产品生命周期分析。2009-2010学年度第二学期2010年3-7月国际经济学21•3．定性与定量相结合•国际经济学的定性分析主要强调的是结构性的联系，与政治经济学中提到的定性分析内容不同，如比较利益分为得自贸易的利益和得自分工的利益；关税同盟造成贸易创造与贸易转移等。国际经济学中定量的部分主要是对事物数量关系的进行分析，如某一关税水平对于国内市场的有效保护率是多少。与政治经济学和计量经济学不同，国际经济学更为强调二者的结合。2009-2010学年度第二学期2010年3-7月国际经济学22•4．局部均衡与一般均衡相结合•国际经济学中的局部均衡分析是指只进行单个市场、单一商品、单一要素的价格与供求的考察，如进口关税的局部均衡分析。国际经济学中的一般均衡分析强度的是考察全部市场，全部商品的价格与供求变化，如进口关税的一般均衡分析。2009-2010学年度第二学期2010年3-7月国际经济学23•5．理论与政策相结合•国际经济学理论与政策在分析中相结合表现得最为明显，如国际贸易理论分析总是要结合贸易政策而进行，购买力平价法的理论分析也总是与它的实际应用相结合的，国际经济学的各种理论本身，大多具有很强的政策含义，是许多国际经济政策的理论基础。2009-2010学年度第二学期2010年3-7月国际经济学24•6．吸收与评价相结合•国际经济学是西方经济学的一个分支学科，具有西方经济学普遍的特点，如对于生产关系并不愿意进行研究，未从根本上揭示出国际经济关系中的不平等现象，引发激进经济学派的批判。国际经济学中有许多值得借鉴的地方，如调节国际经济关系的政策手段、国际经济运行机制等方面。故学习国际经济学一定要评价与吸收相结合。国际经济学的学习应该以政治经济学，尤其是西方经济学为先修课，否则在学习中会感到一定的困难。2009-2010学年度第二学期2010年3-7月国际经济学25•五、参考书目•1．《国际经济学》，薛敬孝等，高等教育出版社，2003.4•2．《国际经济学》，克鲁格曼等，中国人民大学出版社，第五版