【实用】药事管理学习培训考核记录本√

药事管理文件药海无涯学无止境专注药学领域科室学习培训考核记录表培训时间：主讲人：*****培训地点:行政楼2楼记录人：培训范畴：□√业务学习□应急演练□查房□疑难危重病例讨论培训主题：处方管理参加人：培训内容：（详见第二页讲义）讨论与总结：通过本次学习使员工学习了处方管理,熟悉了处方管理，提高了处方管理的质量。考核方式：提问（√）试卷（）操作（）提问两人回答熟练，成绩合格。培训效果：优（√）良（）一般（）差（）存在问题：总体培训效果优良，需继续巩固加强，建议药剂科成员下去认真复习整改措施：再次培训（√）再次考核个人（√）/员工姓名：西热顿觉索郎曲珍跟踪验证：再次提问药剂科员工回答熟练，整改效果良好科室负责人签名：年月日药事管理文件药海无涯学无止境专注药学领域学习内容学习培训内容一、处方的概念:处方是由注册的执业医师和执业助理医师在诊疗活动中为患者开具的，由取得药学专业技术职务职称资格的药学专业技术人员审核、调配、核对、并作为患者用药凭证的医疗文书。二《处方管理办法》的内涵。对处方的分类，处方的获得，处方的开具，处方的调剂，处方的保管及处方评价等做出了规定。三、处方的分类1、麻醉药品和第一类精神药品处方。2、急诊处方。3、儿科处方。4、普通处方。四、处方权的获得。1、必须要有执业医师证的本院医师。2、必须在药剂科留有签名字样的医师。3、开具精、麻药品处方还得具有精麻药品处方权。4、试用期人员开具处方，必须得有处方权的医师签名。5、进修医师必须得有进修医院授权。6、医师调走或吊销执业证，其处方权即被取消。五、处方的开具。1、处方上的每一项都必须填清楚，不能缺项。2、药品使用通用名、规格、用法、用量均应符合要求。3、处方开具当日有效，特殊情况需延长，医师必须注明效期，但不能超过三天。4、处方不得超过七日用量，急诊处方不得超过三日，特殊病种，注明理由。药事管理文件药海无涯学无止境专注药学领域科室学习培训考核记录表培训时间：主讲人：*****培训地点：行政楼2楼记录人：培训范畴：□√业务学习□应急演练□查房□疑难危重病例讨论培训主题：高警示药品管理参加人：培训内容：（详见第二页讲义）讨论与总结：通过本次学习使员工学习了高警示药品管理,熟悉了高警示药品管理，提高了高警示药品管理的质量考核方式：提问（√）试卷（）操作（）提问两人回答熟练，成绩合格。培训效果：优（）良（√）一般（）差（）存在问题：对高警示药品的分类待有提高。建议药剂科成员下去认真复习。整改措施：再次培训（√）再次考核个人（√）/员工姓名：西热顿觉索郎曲珍张永辉跟踪验证：科室负责人签名：年月日药事管理文件药海无涯学无止境专注药学领域学习内容学习培训内容主要内容：高危药品的概念高危药品的范围高危药品的危害性高危药品的管理A级高危药品：1、静脉用肾上腺素能受体激动药（如肾上腺素）2、静脉用肾上腺素能受体拮抗药（如普萘洛尔）3、高渗葡萄糖注射液（20%或以上）4、胰岛素，皮下或静脉用5、硫酸镁注射液6、浓氯化钾注射液7、100ml以上的灭菌注射用水8、硝普钠注射液9、磷酸钾注射液10、吸入或静脉麻醉药（丙泊酚等）11、静脉用强心药（如地高辛、米力农）12、静脉用抗心律失常药（如胺碘酮）13、浓氯化钠注射液14、阿片酊。B级高危药品：1、抗血栓药（抗凝剂，如华法林）2、硬膜外或鞘内注射药3、放射性静脉造影剂4、全胃肠外营养液（TPN)5、静脉用异丙嗪6、依前列醇注射液7、秋水仙碱注射液8、心脏停搏液9、注射用化疗药10、静脉用催产素11、静脉用中度镇静药（如咪达唑仑）12、小儿口服用中度镇静药（如水合氯醛）13、阿片类镇痛药，注射给药14、凝血酶冻干粉。C级高危药品1、口服降糖药2、甲氨蝶呤片（口服、非肿瘤用途）3、阿片类镇痛药，口服4、脂质体药物5、肌肉松弛剂（如维库溴铵）6、口服化疗药7、腹膜和血液透析液8、中药注射剂。12种特别强调的高危药品1、皮下注射用肾上腺素2、静脉用依前列醇3、中性胰岛素500U/mL4、硫酸镁注射液5、甲氨蝶呤（口服，非肿瘤用途）6、阿片酊7、缩宫素注射液8、注射用硝普钠9、氯化钾注射液10、磷酸氢二钾注射液11、异丙嗪注射液12、垂体后叶素（静脉用或骨内用）药事管理文件药海无涯学无止境专注药学领域科室学习培训考核记录表培训时间：主讲人：*****培训地点：行政楼2楼记录人：培训范畴：□√业务学习□应急演练□查房□疑难危重病例讨论培训主题：激素类、抗肿瘤药品管理知识培训参加人：培训内容：（详见第二页讲义）讨论与总结：通过本次培训使员工学习了激素类、抗肿瘤药品管理知识，提高了激素类、抗肿瘤药品管理知识欠缺。考核方式：提问（√）试卷（）操作（）提问一人回答不太熟练。培训效果：优（）良（）一般（√）差（）存在问题：对抗肿瘤药品管理知识不太熟练，需继续巩固加强。整改措施：再次培训（√）再次考核个人（√）/员工姓名：西热顿觉索郎曲珍跟踪验证：再次培训提问药剂科员工回答较好，整改效果良好科室负责人签名：年月日药事管理文件药海无涯学无止境专注药学领域学习内容学习培训内容一、激素类药品管理知识概念：激素（Hormone）是由内分泌腺或内分泌细胞合成并直接分泌入血的，在细胞与细胞间传递化学信息的高效能生物活性物质。现在把凡是通过血液循环或组织液起传递信息作用的化学物质，都称为激素。它对肌体的代谢、生长、发育和繁殖等起重要的调节作用。特点：1.高度专一性：包括组织专一性和效应专一性。2.极高的效率：激素与受体有很高的亲和力，因而激素可在极低浓度水平与受体结合，引起调节效应。3.多层次调控：内分泌的调控是多层次的。糖皮质激素的临床应用：糖皮质激素治疗性应用的基本原则：糖皮质激素主要用于抗炎、抗毒素、抗休克和免疫抑制，其应用涉及临床多个专科。应用糖皮质激素要非常谨慎。其正确、合理应用主要取决于以下两方面：一是治疗适应证掌握是否准确；二是品种及给药方案选用是否正确、合理。二、抗肿瘤药品管理知识（一）临床应用基本原则：1、权衡利弊、最大获益。2、目的明确，治疗有序。3、医患沟通，知情同意。4、治疗适度，规范合理。5、熟知病情，因人而异。6、不良反应，谨慎处理。细胞毒性药物的使用：1、应严格按照指南推荐的用法用量合理应用。2、应高度重视、注意观察细胞毒性药物可能出现不良反应的情况。3、细胞毒性药物的配制和使用需要由受过相关培训的人员，按照标准操作规程和相关规定进行，要有防护措施。4、孕妇或疑已怀孕者，应避免处理细胞毒药物。药事管理文件药海无涯学无止境专注药学领域科室学习培训考核记录表培训时间：主讲人：*****培训地点：行政楼2楼记录人：培训范畴：□√业务学习□应急演练□查房□疑难危重病例讨论培训主题：抗菌药物临床应用管理与专项整治学习培训参加人：培训内容：（详见第二页讲义）讨论与总结：通过本次培训学习使员工学习了抗菌药物临床应用管理与专项整治，提高了抗菌药物临床应用管理与专项整治能力。考核方式：提问（√）试卷（）操作（）提问两人回答熟练，成绩合格培训效果：优（）良（√）一般（）差（）存在问题：总体培训效果良好，需继续巩固加强，建议药剂科成员下去认真复习整改措施：再次培训（√）再次考核个人（√）/员工姓名：西热顿觉索郎曲珍跟踪验证：再次培训提问药剂科员工回答较好，整改效果良好科室负责人签名：年月日药事管理文件药海无涯学无止境专注药学领域学习内容学习培训内容1、目的:加强抗菌药物临床应用管理，优化用药结构，规范临床应用行为，提高用药水平，控制细菌耐药，保障医疗质量和医疗安全。2、组织管理与职责卫生部制定整治方案与组织实施及监督检查。省级卫生行政部门制定本辖区专项整治方案，组织实施，监督实现各项指标。医疗机构落实各项整治措施，实现抗菌药物合理应用各项指标。3、严格落实抗菌药物分级管理制度a、医师、药师经过培训和考核，取得抗菌药物处方权和调剂资格。b、明确本机构分级管理目录，处方权限分明，门诊不得应用特殊级抗菌药物。c、抗菌药物实行三级管理，即“非限制性使用”、“限制性使用”、“特殊使用”d、依据38号文，制定特殊使用级抗菌药物应用管理流程。e、抗菌药物分级管理原则：非限制使用（一线用药）：长期临床应用证明安全性、有效性确切，对细菌耐药性低，药价较低。f、分级管理目录由省级卫生行政部门制定公布，向卫生部备案，医疗机构抗菌药物分级管理目录应向市卫生局备案。4、开展抗菌药物临床应用评估与检测开展临床应用检测，评估临床应用适宜性。实施专项处方点评，分析临床使用趋势。对临床应用出现的异常现象进行调查与干预。监管供货企业在医疗机构违规销售。药事管理文件药海无涯学无止境专注药学领域科室学习培训考核记录表培训时间：主讲人：*****培训地点：行政楼二楼记录人：培训范畴：□√业务学习□应急演练□查房□疑难危重病例讨论培训主题：麻精药品管理与使用参加人：培训内容：（详见第二页讲义）讨论与总结：通过本次学习使员工学习了麻精药品管理与使用知识，再次熟悉制度，提高了麻精药品管理与使用质量。考核方式：提问（√）试卷（）操作（）提问三人回答熟练，成绩合格。培训效果：优（）良（√）一般（）差（）存在问题：总体培训效果良好，但有些细节性问题需继续巩固加强，认真分析。整改措施：再次培训（√）再次考核个人（√）/员工姓名：西热顿觉索郎曲珍张永辉跟踪验证：再次培训提问药剂科员工回答较好，整改效果良好科室负责人签名：年月日药事管理文件药海无涯学无止境专注药学领域学习内容培训内容一、麻精药品使用管理1.五专管理2.专用处方保存3年。3.专用账册的保存期限应当自药品有效期期满之日起不少于5年。二、开具处方的要求1.使用专用处方2.医师不得为自己开具麻、精一处方；3.按照《麻、精神药品临床应用指导原则》开具处方；3.门急诊长期使用麻精一的特殊患者，首诊医师应亲自诊查，建立病历，签署《知情同意书》，留存相关资料；4.长期使用麻、精一的特殊患者，每3个月复诊或随诊。三、使用专用处方4.麻醉药品和第一类精神药品处方印刷用纸为淡红色，右上角标注“麻、精一”。5.第二类精神药品处方印刷用纸为白色，右上角标注“精二”。四、住院患者为住院患者开具的麻醉药品和第一类精神药品处方应当逐日开具，每张处方为1日常用量。药事管理文件药海无涯学无止境专注药学领域科室学习培训考核记录表培训时间：主讲人：培训地点：记录人：培训范畴：□业务学习□应急演练□查房□疑难危重病例讨论培训主题：易混淆药品的知识培训参加人：培训内容：（详见第二页讲义）讨论与总结：通过本次培训重新了解易混淆的概念，熟悉了易混淆药品的知识。考核方式：提问（√）试卷（）操作（）提问两人回答熟练，成绩合格。培训效果：优（√）良（）一般（）差（）存在问题：对易混淆药品的概念了解不够透彻。整改措施：再次培训（√）再次考核个人（√）/员工姓名：索郎曲珍西热顿觉跟踪验证：通过再次培训有明显的提升。科室负责人签名：年月日药事管理文件药海无涯学无止境专注药学领域学习内容培训内容概念：易混淆药品为存在以下情况的品种：药品外包装相似（即看似）、药名中前缀或字尾相似（即听似）、同种成分多种规格（多规），调剂人员容易发生调剂差错，需引起重视，加强管理。管理措施：一、各调剂部门统计本部门的易混淆药品目录，上报科室备案，并定期更新。二、设置相应图案的醒目标签，提示调剂人员注意。三、对新购进的易混淆药品，各部门负责人应及时组织本部门调剂人员学习，掌握鉴别知识。管理措施：四、调剂人员必须严格执行操作规程，做到“四查十对”，不得凭感官记忆随意摆放、调剂，严防差错事故，为了减少和避免调剂差错，确保患者用药安全，特将我院易混淆药品图片归纳如下，以引起调剂人员注意。