爱护公共财物

课题与教学内容六、爱护公共财物课时安排1课时教学目标知识技能知道公共财物是国家或集体财产是劳动成果；懂得爱护公共财物是社会公德的基本要求，是爱祖国、爱集体、尊重劳动者的表现。过程方法通过交流、讨论课文内容，使学生知道并做到对公共财物能自觉爱护。情感态度激发学生以爱护公物为荣、不爱护公物为耻的情感。增强他们爱护公共财物的自觉性。教学札记教学过程设计预设教学路径预计学生活动备择方案一、创设情境1、放录音。（提前录制课文1-4自然段）2、引入新课板书课题：爱护公共财物二、探究体验1、理解课问题目的意思学生边听边思考：（1）这个故事就发生在我县人行，你听说过吗？（2）听完这个故事后，你知道只要写哪方面的事吗？让学生区别“爱护”与“保护”的意思。如果班内有知道这个故事的，可以让学生讲，其效果更好。教学过程设计预设教学路径预计学生活动备择方案教学过程设计预设教学路径预计学生活动备择方案