人教版八年级地理下册教学工作计划

八年级地理下册教学工作计划一．指导思想在东莞中考地理工作的指导下，紧紧围绕中考工作中心，以初中部的教学工作计划为指导，加强课堂教学，提高课堂复习效率，切实有效地促进中考地理教学成绩，同时，通过传授，总结，再构造知识，指导学生中考地理复习，培养学生的地理综合分析能力和地理的读图分析能力，训练学生解题的耐心和方法，争取每一位学生掌握一套适合自己的地理解题方法，切实提高地理中考成绩。二．学生学情本学期，本人担任八年级的地理教学工作，每周2课时。八年级学生基本已经学习完成初中的地理新课程，准备进入紧张有序的中考复习。八年级学生的课堂纪律和课堂秩序比较良好，学生的课堂注意力不够集中，容易开小差，且心理比较复杂。学生的思想动态复杂和学生成绩两极分化，造成中考成绩提高，面临巨大压力。三．教材分析本学期的教学内容共有4册地理教科书。地理中考复习分为3个阶段。第一阶段：全面复习各个知识点。第二阶段：精准复习中考考点，进行专题复习。第三阶段：回归地图和书本复习。四．教学目标1.贯彻落实振安教育智慧课堂的教学理念，让振安教育智慧课堂教学理念在地理教学课堂中生根发芽，优化地理教学手段，丰富地理课堂，切实提高地理课堂效率，有效促进成绩提升。2.培养学生的地理综合分析能力和地理的读图分析能力，训练学生解题的耐心和方法，争取每一位学生掌握一套适合自己的地理解题方法，切实提高地理中考成绩。。3.提高平均分和优秀率，力争平均分超过市平均分。五．教学措施1.认真备课，精益求精，用智慧课堂云平台来备好每一节地理复习课。2.积极参加科组和校外听课评课活动。虚心向他人学习，取长补短，不断提高地理教学水平。3.积极参加振安教育智慧课堂应用培训，优化地理教学方式，丰富地理教学手段，不断提高教学业务水平。4.强化学生的学习地理的基本技能，学会阅读地图，填写地图。5.加强学生的心理辅导和注意学生思想动态。6.每次月考和期中考试后，做好每个学生的成绩跟踪和成绩分析，并找出原因和解决方法。六．教学进度周次日期教学内容教学时间第1周2.18—2.24开学动员会2课时第2周2.25—3.3西北地区的自然特征和农业2课时第3周3.4—3.10塔里木盆地2课时第4周3.11—3.17青藏地区的自然特征与农业高原湿地——三江源地区2课时第5周3.18—3.24七年级上册复习2课时第6周3.25—3.31七年级上册复习2课时第7周4.1—4.7七年级上册复习2课时第8周4.8—4.14七年级下册复习2课时第9周4.15—4.21七年级下册复习2课时第10周4.22—4.28期中考试2课时第11周4.29—5.5七年级下册复习2课时第12周5.6—5.12八年级上册复习2课时第13周5.13—5.19八年级上册复习2课时第14周5.20—5.26八年级上册复习2课时第15周5.27—6.2专题训练2课时第16周6.3—6.9专题训练2课时第17周6.10—6.16专题训练2课时第18周6.17—6.18中考考试2课时2019年2月20日