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精品WORD文档下载可编缉使用弟子规读后感1000字篇一:弟子规读后感800字弟子规读后感弟子规,圣人训。首孝弟,次谨信。泛爱众,而亲仁。有余力,则学文。一篇短短的千字短文阐述完了整个人生所需要的处世之道。以前虽然接触过,但从未曾去认真地细读体会,直到今时今日,才完全领悟到《弟子规》的博大与精深。《弟子规》又名《训蒙文》,全文三百六十句,总计一千零八十字,共分为七个部分:即孝、悌、谨、信、爱众、亲仁、学文,前六项属于德育修养,后一项属于智育修养,列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范,特别讲求家庭教育与生活教育的践行。《弟子规》不仅仅是儿童时期的启蒙教育教材,在当今社会,更适于当代青年学习。由于《弟子规》是近几年才开始被提倡研读,所以当代青年错过了从小学习的机会。但也正是如此,当代青年正处于最好的学习时期。《弟子规》全文以文言文的形式阐述人生哲理,以儿童的文学水平很难去透彻的理解。而当代青年正处于人生的鼎盛时期,有足够的文学底蕴和切实的人生经验,能够轻松地研读和深沉地体会。以我个人而言,《弟子规》是一把尺子,一把度量道德品行和为人处世的尺子。入则孝,百善孝为先,孝道是一个人最基本精品WORD文档下载可编缉使用的道德品质。出则悌,尊重他人是一种美好的品德,不尊重他人的人无论如何也得不到别人的尊重。谨字篇则让我明白个人行为应当端庄严谨,不可以随意放逸,这是一个人的基本素养。诚信,是美德,更是立身之本,在当今各个行业,大至公司集团,小至摊位小贩,都把诚信放在首位。泛爱众更多的是让我懂得如何与别人相处,如何待人接物。而亲仁,则告诫我要时刻向有仁德的人学习。最后的余力学文更是详细解说了如何去学习,真正做到学以致用。而我觉得,学习并不仅仅局限于书本和课堂。别人的一言一行,一举一动,都可以是学习的对象,见贤思齐,见不贤而内自省,把学习应用于每一天的日常生活中,这才是学习的最高境界。《弟子规》确实是一本好书,它是孔子思想的精华所在,它对于一个人的成长和素质养成有着巨大的积极作用,它应该被推广普及,让这个世界,再多一些温暖和正能量。徐先富2021年11月22日篇二:《弟子规》读后感(800字)作文精选作文:《弟子规》读后感(800字)作文《弟子规》给人的第一印象就是简约。可实际上,他是简约而不以繁华。《弟子规》给人读起来朗朗上口,都是三个字所组成的。不像散文一般给人耐人寻味的感觉,也不像说明文般复杂。它有着的,不过是最为朴实的语言。也就是这些朴实的精品WORD文档下载可编缉使用语言构成了《弟子规》这篇让人牢记的千古绝文。《弟子规》它教会我们如何对待朋友,如何对待亲人,还有一些常识。它教会我们如何读好书,甚至于教我们如何做人,让我们懂得人生的意义。它是博大的,它是无私地,无论过了多少年,一千年、一万年,还是一亿年,它始终如一,它像青莲般不染世俗的污秽,洁身自好。像小树般不停向上,像阳光般照亮别人的一生,它不求回报。只愿人们都可以参透人生、热爱人生、喜爱身边的一切,好好珍惜人世间的人和物。《弟子规》中的知识多,却并不复杂,因为它所包含的全是一些平常的做人处事的方法。它所拥有的不过也只是一些最为简单的道理,那些平常人们会遗忘的道理。有人说,书,便是你的朋友。一本坏书迷了人心。一本好书,教会你如何做人。而《弟子规》就是一本好书,一本教会了我们如何做人处事。它是一本集先人智慧于一人的书,是古人留给我们无与伦比的宝藏。在文化里,它闪着不灭的光,一点一点,渗进人的心里,一丝一丝滋润人心,就像一个太阳,好像文化的世界里,缺了它便再也看不见光明了,再也没有可以指引方向的光了。文化的世界里,缺了它便不再完美。无论晴天下雨,无论酷暑寒霜,它都屹立在那里,经着风吹雨打却始终不倒。它是文化的又一个里程碑,是我们的启蒙老师。它历经数百年的风霜,仍完整的呈现在世人的面前。它是坚强的,是不屈的。它的意义是让人们难以抗拒的,它的真理是每一个人都应具有的。它的美丽,是世人共睹的。精品WORD文档下载可编缉使用不以任何人为偶像,我以《弟子规》为规范。一点一滴,尽力做到最好。《弟子规》,我的老师,我的朋友,它指引着我走向黎明,引领着我走向成功。广东广州白云区广州市同德南方中学初一:凌波漫步0篇一:小学作文《弟子规》有感《弟子规》读后感假期里我读了一本名字叫做《弟子规》的书,熟读的过程使我渐渐感悟了《弟子规》的意思。原来自己觉得只要听父母老师的话就行,但读完这本书后才发现做人要有这么多的规则,因此,想做一个受人敬重的人就得有规有矩,有礼貌,尊老爱幼,守信用。我就说一说我读后的感受。首先是〈入则孝〉,这里主要是教育我们如何孝顺父母、亲人。他们所说的,所做的都是为了我们好,所以无论如何,我们都应当听从他们的教诲,用自己的真心去爱他们。因为,毕竟是他们生下了我们,养育了我们,我们总不能忘记养育之恩吧,更何况天下没有不爱儿女的父母!弟子规里面也有写到“亲爱我,孝何难,亲恶我,孝方贤。”它的意思是:不管父母、亲人爱不爱你,用什么样的方式对待你,你都要尽你做人的孝道,尊敬父母、亲人。其次是〈出则悌〉,它是教我们怎么和别人相处的。比如“兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中。”意思是:兄弟朋友要互相尊敬,要和睦,如果不和睦,父母就要为你们操心,和睦,就精品WORD文档下载可编缉使用少了父母亲的一份担忧,就等于是孝敬父母了。所以,我们一定要和兄弟姐妹们和谐相处,这样我们的父母看了才会从心里面为我们感到高兴,我们也会因此更快乐的。〈谨而信〉,我们生活中做什么事,时时刻刻都要谨慎。俗话说:无规矩,不成方圆。穿衣服要系钮扣,要整洁,还要符合自己的学生身份;无论是说话做事都要适可而止,否则容易被别人“说闲话”。尤其是不应该在背后议论其他人的长短,这样是不道德的。人要宽容大方,诚实可信,远离私心杂念,力求心胸宽广,这样才会健康快乐。仁,代表仁慈、亲仁。对外人仁慈,对亲人仁慈,对朋友仁慈,对同事仁慈??现在什么人都有,但有几个是做到“仁”的?俗话说的好,人无完人吗!多接近有德行的人,只要我们尽量做好自己应做的,并把握好分寸,至于别人怎么说怎么做,那就是他们的事情了!《弟子规》又一次让我更深的懂得了做人、做事的道理,可光知道还不行,还要学会做。怎么才能做呢?学知识。怎么学呢?学习可分为直接学习和间接学习,我们可学别人的,别人的也不一定全对,把他们当成自己的一面镜子,我们要“取其精华,去其糟粕”,该学的学,不该学就不学。我觉得《弟子规》对我们的成长很有帮助,我会时时刻刻用这本书来鞭策自己的。《弟子规》读后感在这个寒假中,我读了《弟子规》。这本精品WORD文档下载可编缉使用书让我受益匪浅。因为这本书告诉了我许多道理:首先在日常生活中,要做到孝顺父母,友爱兄弟姐妹。其次,在平时说话时要谨慎,不要随意乱说,要讲信用,说到做到。再次,和他人相处时要平等待人,有爱心,与品德好的人交朋友,并学习他的优点和长处。最后,在做到了以上这些后,就可以认真学习书本上的科学文化知识了。以前我也明白许多做人处事的道理,但没有把它们系统化。原来“弟子”也有“规”啊!读《弟子规》,让我感触最深的有两句话:一句是“父母教,须敬听;父母责,须顺承。”一句是“亲爱我,孝何难?亲恶我,孝方贤。”“父母教,须敬听;父母责,须顺承。”它的意思是:父母要我们学好而教导我们时,必须恭恭敬敬的将父母的话听到心里。当我们犯了错,父母责备时,我们应当顺从的听父母的教诲并且承担自己所犯下的过失,不可以顶撞父母,使他们伤心。以前我在这方面做得很不好,虽然也知道这方面的道理,但就是做不到,经常顶撞父母,惹父母生气,我今后坚决要改正,做个听父母话的好孩子。“亲爱我,孝何难?亲恶我,孝方贤。”它的意思是:如果父母疼爱子女,子女能孝顺父母,那是极其自然的事,这样的孝顺又有什么困难呢?如果父母讨厌子女,子女却还能用心尽孝,那才是难能可贵的,是有贤德的体现呀!这方面在精品WORD文档下载可编缉使用以前我还真做不到。以前只要父母一批评自己,哪怕是自己错了,心里也会想:父母现在对我不好,长大后我也不对父母好。看来我是大错而特错了,今后我一定改正,做个孝顺父母长辈的好孩子。这就是我初读《弟子规》后学到的道理和感想,写出来与大家共同交流。《弟子规》读后感“弟子规,圣人训,守孝悌,次谨信??”我读着清代文学家李毓的作品《弟子规》,心潮澎湃,使我受益匪浅。《弟子规》共分八个部分,首先《总叙》篇为我们介绍了《弟子规》正文七个部分的题目。《孝》篇告诉我们如何孝敬父母;《悌》篇告诉我们要尊敬长辈,与兄弟和睦相处;《谨》篇向我们端正了日常行为,要有一个好习惯;《信》篇教育我们要诚信待人。《泛爱众》篇让大家知道要爱护所有群众,不分贫富;《亲仁》篇告诉我们必须要仁义,否则人品不好;《学文》告诉我们要好好学习,要有好的学习计划、态度。这就是古代学生的“日常守则”。读完《弟子规》后,我感到非常惭愧。《弟子规》的每一条,我几乎都做不到:在家中是个小皇帝,衣来伸手,饭来张口,不做家务活。妈妈在外奔波一天,还让妈妈帮我检查作业,为此她总是抱怨自己在家比在外还累。在外面呢,做事言而无信,摆架势。在奶奶家,总是和哥哥比吃穿,因此总吵架??我在学校虽然成绩较优秀,但是我在家中却如此表现,真不能称为一个好学生。从此我要多读《弟子规》,体会其义,让自己要做精品WORD文档下载可编缉使用到孝敬长辈,有一个好习惯,然后用余下的时间,认真读书。我要做到这几点,让“德、智、体、美、劳”全面发展,做到最好!《弟子规》是我们的良师益友,它能让你明白许多人生道理,它能教你如何做一个品行端正的人,它会使你迸发出无限的感恩。弟子规读后感《弟子规》是融合古代圣贤对青少年学生的训诫,教诲青少年如何走好人生的印,通过家长和孩子共同学《弟子规》这本书,我们家长也受到了教育,只有先学会做人,才能成人,才能会做事,因为,现在的孩子都是独生子女,家长们往往尽其所能让孩子们学习更多的技能,画画、唱歌、弹钢琴、学外语,给创造孩子优越的生活环境,却忽视了对孩子健康人格的塑造,往往使孩子养成唯我独尊,我行我素的性格,作为孩子的自己的。读《弟子规》有感在物欲横流,追求经济利益而忽视个人修养、家庭和谐的今天,随着科技发展、知识增多,我们所面临的学习内容越来越多,而传统的道德修养被冲淡了,所以很有必要补上这一课。现在读弟子规,读起来很亲切,因为里面很多道理做法。对于弟子规的学习,应该把它变为自身行动的指南,拿来去做,而不仅仅去读,我们在生活中模范的去做,言传身教,才能一块精品WORD文档下载可编缉使用受到影响。当然一些具体做法,在具体做的过程中,不能过于教条,应该领会其精神。一种文化、一种思想也应该于时俱进,借鉴其有价值的部分,避免落于教条遵守当中。当然,限于自己的认识,我觉得弟子规教育的是有中国道德的人,要想自己能够更好的发展,还应该不断博采众长,使自己和家人具有科学头脑和世界眼光的人。《弟子规》原名《训蒙文》为清朝康熙年间秀才李毓秀所作。其内容采用《论语》的部分文义,以三字一句,两句一韵编撰而成,分为五个部分加以演述。具体列出为人子弟在家、出外、待人接物、求应有的礼仪与规范,特别讲求家庭教育与生活教育。后经清朝贾存仁修订改编,并改名为《弟子规》。现代子女教育问题突出,一个孩子从小不知道该如何孝顺父母,尊敬师长,长大后人际关系、夫妻关系一定很糟,从小没有纪律和品德的修养,长大后即使知识水平再高,也不可能有大成就。读了《弟子规》后,我明白了什么叫尊老爱幼,什么叫孝敬父母,什么叫勤俭节约,什么叫宽容大量??这一切一切,都是读《弟子规》给我带来的收获。当我读到“父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承”的时候,我想到了自己,母亲叫我去晾衣服,而我却慢吞吞地应了一声“哦??等等!”然后又一头埋在电视堆里,要母亲再三催促才去晾衣服。这是多么不应该啊!当我读到“亲有过谏使更怡吾色柔吾声谏不入悦复谏号泣随挞无怨”的时精品WORD文档下载可编缉使用候,我明白了一个道理:父母亲有了过失,当子女的一定要劝谏改正,而劝谏的时候,绝对不可板着面孔,声色俱厉,
本文标题:弟子规读后感1000字
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