打击传销违法犯罪活动主题班会

打击传销违法犯罪活动主题班会时间：2012年4月10日地点：三年级（2）班教室人物：老师和全体同学具体内容：老师发言：传销是指组织者或者经营者发展人员，通过被发展人员直接或间接发展的人员数量或者销售业绩为依据计算和给付报酬，或者要求发展人员以交纳一定费用为条件取得加入资格等方式牟取非法利益，扰乱经济秩序，影响社会稳定的行为。主要表现为“拉人头”传销骗取入门费传销,“团队计酬”传销等，它还具有各种传销手段。传销组织往往利用人们急于发财致富的心理进行欺骗和建立各种传销组织诱骗群众参加传销活动，采取开会、培训、上课等方式，强行对新加入者进行上课“洗脑”，然后以受骗者变成骗人者，把同乡、亲戚、朋友、同学、同事、邻里、战友，甚至家人也骗入传销组织，形成“滚雪球”式的恶性循环，这种“滚雪球”式的恶性循环已演变为一种有组织、有纲领、有体系的非法活动。所以，必须高度警惕，严密防范。同学发言：如有人发现人们从事传销活动，首先我们应积极予以思想教育工作，劝说其尽快脱离传销组织，若劝说无效，应设法弄清其所在详细地址，并积极向传销行为地公安、工商机关进行举报，如果是学生还应及时向所在学校反映情况，防止传销活动进校园。我们还应该学习了解与传销相关的法律法规规定，掌握识别传销的基本知识，树立勤劳致富、传销违法、拒绝传销的意识。如果发现自己被骗参与传销活动后，要注意收集相关证据线索，及时提供给执法机关，以便及时准确地打击违法犯罪，保障自身权益。总之，传销是一种违法犯罪行为，它的活到方式多种多样，组织形式也各不相同。所以，我们每个人都要识别传销，严密防范，注意学习了解有关传销的相关法律法规，掌握识别传销的基本知识，防范传销、抵制传销、拒绝传销、远离传销、举报传销、是全体公民应尽的职责和义务。“遏制防范非法传销共建平安和谐校园”主题班会教学目标：1、知识目标：了解非法传销、行为、危害和惯用手段的相关知识及急救措施。2、能力目标：如何防止落入传销的陷阱，提高师生防非法传销意识。3、情感目标：加强法制安全教育活动，提高学生的防范自救能力。教学重点：1、学习非法传销、行为、危害、惯用手段等安全知识。2、通过教学使学生懂得非法传销的危害性、防范及急救措施。3、人人树立起防预意识，养成自觉远离传销的习惯。教学难点及突破方法：1、通过案例分析、学生各抒己见、教师点评总结，了解非法传销的手段和方法。2、结合活动和问题分析，引导学生自由发言，树立防范意识。3、了解误入非法传销的急救措施。课前准备：1、让收集有关一些非法传俏的案例、图片和报纸。2、组织学生排演加入非法传销的手段小品节目。3、选好及训练班会主持。课程类型：案例法、授课型、研讨型教学内容及步骤：一、组织教学：VCD、电视、报纸、网上下载的关于非法传销的案例和图片二、课程导入：活动过程：班主任：亲爱的同学们，你们听过说过“传销”这件事吗？去年我的一个朋友被自已的表姐拉入传销行列，家长亲自下广州寻找才得以及时解救。事件再次给我们敲响了警钟，面对非法传销死灰复燃,这是我们十分关注的问题，为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，为此我们特举办这次“如何防止落入传销的陷阱”主题班会。在这次班会上，我们将通过各种形式来掌握非法传销知识，从而减少上述此类事件的发生，预祝班会圆满成功！班长兼主持：我宣布“如何防止落入传销的陷阱”主题班会现在开始！1、主持A：播放课前准备——全国各种打击非法传销VCD视频。2、主持B：读关于非法传销的新闻和报道：传销是上世纪80年代末传入中国的。在90年代，传销给中国的经济社会发展造成了很大危害。它非法活动的主要特征是“拉人头”，骗取不断加入者的“入门费”和认购非法“商品”而维持生计、捞取钱财；“商品”失去本来意义，成为获得加入传销团伙的条件，因而它不再是一种经营活动，传销成为诈骗、非法集资的犯罪行为。1998年，国家明令禁止一切传销活动，非法传销一时偃旗息鼓。但是近几年，经过改头换面的非法传销又卷土重来，并有愈演愈烈的趋势。3、班长兼主持：大家看见什么，听了这则新闻有什么感想呢？请同学分组讨论和各抒己见。4、主持小结。第一组：传销是损人利已的东西；第二组：传销是国家明令禁止的；第三组：传销是一种犯罪行为。二、读案例分析进入知识抢答。主持人A：读“欧丽曼”事件。被媒体爆炒的“欧丽曼事件”最近终于有了结局，重庆警方抓捕了此次非法传销的主犯，捣毁了非法传销网络，数千名大学生终获解救。人们在为获救学子高兴的同时，很多人也许要问：高素质高学历的大学生怎么会被人诱骗？传销骗子们到底有什么样的“高招”？一位曾经身陷“欧丽曼”的大学生杨林（化名）道出了其中的“玄机”———第一步“火车站接人原则”2004年3月初，杨林在重庆读书的朋友打来电话，称重庆有个戴尔电脑展销会，会场需要人维护，待遇颇为优厚。杨林就答应了。到重庆后，杨林受到朋友异乎寻常的热情接待。后来他才知道，所有这些，只不过是对新骗进来的人制造的假象而已。第二步灌输所谓“成功学”。。。第三步以“直销”之形掩盖“传销”之实。第四步营造“磨砺意志”的假象。第五步用“ABC法则”进行思想教育。主持人B：第一组“欧丽曼”骗术共用几步？主持人A：第二、三组各派两个代表来用小品方式——“火车站接人”情景，看哪一组表演逼真，哪组分数高。三、看小品，识骗局、怎预防？1、传销惯用的手法(1)传销组织极力鼓吹“传销能使人迅速发财制富”。但加入者交纳成百上千的“入门费”或高价购买毫无用处的商品后，到头来都是“竹篮打水一场空”。(2)传销组织者擅长胡吹乱侃，花言巧语，他们往往把传销说成是“加盟连锁”、“网络销售”、“电子商务”等，不择手段诱骗他人交钱入伙。(3)传销组织以上课、培训、开会等名义，租用民宅对新加入者进行集中封闭强制“洗脑”，传授种种骗人谋财方法。(4)传销组织者擅长利用亲情、乡情、同学情，把善良的人们骗往人地生疏的异地，骗其入伙。稍有反抗，就采用恐吓、威逼，控制人身自由等非法手段，迫其就范。(5)传销组织者为了扩大团队，竭力逼迫参加者发展下线。极少数上线头目从下线人员身上获取大量血汗钱，绝大多数下线人员损失惨重，血本无归。四、看图片，知其害、莫误入主持人B：展示全国打击非法的图片，共同郎读。传销和变相传销不仅严重扰乱社会正常的经济秩序，而且还严重危害到社会稳定，对商业诚信体系和社会伦理道德体系也造成了巨大破坏。（1）扰乱市场经济秩序，侵害多个法律客体。传销和变相传销违法活动往往伴随着偷税漏税、制假售假、走私贩私、非法集资、非法买卖外汇等大量违法行为，不仅违反国家禁止传销和变相传销的规定，还违反了税收、消费者保护、市场秩序管理、金融、外汇管理等多个法律规定。（2）给参与者及其家庭造成伤害。传销和变相传销给参与者造成经济损失的同时，给其家庭也造成巨大伤害。（3）引发刑事犯罪，给社会稳定带来危害。传销给绝大多数参加者造成血本无归，一些人员流落异地，生活悲惨，甚至跳楼轻生，还有一部分人员参与偷盗、抢劫、械斗、强奸、卖淫、聚众闹事等违法行为，给人民生命财产安全和社会稳定造成严重侵害。（4）对社会道德、诚信体系造成巨大破坏。由于传销人员发展对象多为亲属、朋友、同学、同乡、战友，其不择手段的欺诈方法，导致人们之间信任度严重下降，引发亲友反目，父子相向，甚至家破人亡。五。班主任讲话：1、学生要增强识破骗局的能力，学会自我保护，平时积极参加学校组织的法制安全教育活动；2、交友要谨慎，避免以感情代替理智，与他人交往中要“听其言，辨其人”；3、一定要认真核实情况，对发布的优惠信息进行详细核实，不要因贪图小便宜而上当受骗；4、针对传销的危害，为防止大中专毕业生落入传销的陷阱，在这里我们也提醒广大小同学，认清传销的危害，提高警惕，防止落入传销陷阱，发现有传销组织活动，要先稳住阵脚、沉着应付，利用一切可行方法及时报警并向公安机关举报。5、班会结束后我们应向全校师生发出一封关于共同“抵制非法传销”的倡议书。六、班长：宣布各组得分及获胜组，今天的主题班会到此结束2012年10月23日打黑除恶主题教育班会内容：以“识邪教、批邪教、反邪教”为主题。分工：1.黑板美化：我们是反邪教小卫士2.大标语制作三幅：**功是害人功校园拒绝邪教知荣辱尚科学反邪教促和谐3.7人兔子舞4.1人演讲5.全体队员背诵宣传知识6.歌曲：《我们是反邪教小卫士》7.第一小队：灯片、介绍8.服饰准备：每人穿白衫，准备毽子（女红，男蓝）9.每人准备：卡纸（各种颜色）大号记号笔画好底景背出一句标语10.主持人：过程：《第一篇章》识邪教——邪教祸害猛如虎7人舞蹈《兔子舞》……主1：多么欢快的旋律，多么朝气亮丽的舞蹈。民民，你会跳吗？主2：当然会。每天清晨，我都会伴着音乐与同学们一起扭，一起蹦，全民健身，健康一生嘛！............2012年3月27日打黑除恶主题教育班会教学目标：鼓励学生敢于向黑恶势力宣战。教学重难点：让学生了解黑恶势力的危害性。教学班级：三年级（2）班教学过程：一、导入。我不知道黑恶势力对于一个国家或一个民族会有多大影响，但我知道，我们再也无法忍受黑恶势力的存在了。试问，哪一个城市中没有黑恶势力团伙？哪一个学校没有小混混？哪一个地方没有黑恶势力的影响？当这些罪恶的人欺辱我们的时候，当这些人挥霍我们财产的时候，当这些下贱的东西践踏我们的时候，我们是否想到过反抗？二、过渡。黑恶势力对于我们的欺辱已使我们不可忍受，他们凌驾于法律之上，肆意违法犯罪，无法无天，极为猖狂。他们甚至凭自己的心情来决定他人的生死，决定他人的幸福，我想问问你们，你们是否还愿意忍受？中华民族是否还愿意忍受？三、分析。据我所知，我们中的大多数人对于打黑除恶毫无信心，他们对于黑恶势力一味妥协，毫无抵抗之心，他们都似乎很了解黑恶势力的厉害，甚至有人给我说：“当黑恶势力找上你时，你就知道厉害了。”是的，我承认，黑恶势力的确很强大，但是，你相信我们能够改变历史吗？你相信凭我们的力量足以力挽狂澜吗？如果我们反抗，可能会死的很惨，如果不反抗，倒是可以活的更长一些。但是，当你老时，你会不会遗憾你现在什么也没有做，你会不会想用那么多苟活的日子换取一个机会，回到现在，向黑恶势力做出最坚强的抗争。许多年后，我们会庆幸于我们今天所做的决定，当你的孙子坐在你的腿上问你：“爷爷，在以前黑恶势力泛滥的时候，你在干什么？”你就可以自豪的盯着你的孙子，向他讲述今天你是如何向黑恶势力打出那一记重拳的。四、总结。我以上天赋予人类追求自由，追求幸福及自我防卫的权利宣布：即日起，中华民族所有正义、勇敢的人已与所有形式的黑恶势力处于战争状态。愿上天保佑我们。2012年9月25日消防安全教育主题班会教案班会目的：1．使学生知道一些简单的安全常识。2．使学生掌握一些在家遇到火灾的处理方法。活动地点：三年级（2）班教室教育重点：学习防火的生活常识，培养有关防范力。教学过程：一、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)二、大家认真观察表演后讨论：（1）发生了什么事？他们是怎么处理的？发生火情应该怎样与消防队取得联系？(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)（2）总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾？发生火灾怎么办？怎样防火？打什么电话求救？三、学习防触电知识的情景表演：（1）第二组代表表演：（2）大家认真讨论观察表演后讨论：a.提问：发生了什么事？他们是怎么做的？b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识？还有什么情况可能发生触电危险？发生触电应怎么办？怎么防止触电事情发生？出了事打什么电话求救？四、巩固总结1、火警、急救中心电话各是什么？着火打119，急救中心120。2遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。注意事项：防火：不要在易燃物品（棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化气）灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。五、学生发表本节班会课的感想六、班主任总结同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。站在两端之间，我们才知道：因为生命，我们才会拥有今天，因为今