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7立交桥美极了预习:1读课文,对照插图,想想立交桥的样子。2查字典,把下面词语在课文中的意思写在括号里。陪()碍()翱翔()悬()陪伴阻碍飞翔悬挂7.立交桥美极了1国庆节前,强巴和阿拉木汗来到北京。何晓新陪着他俩去参观一座造型新颖的立交桥。2阿拉木汗说:“啊!这桥真有趣,怎么桥上有桥,桥下还有桥呢?”3何晓新说:“这里来往的汽车多,有的从东边来,有的往北边去。以前,汽车一到这交叉路口,挤在一起,警察管得很累。现在,有的桥上走,有的桥下过,谁也碍不着谁。”4阿拉木汗向四面瞧瞧,这里没有红绿灯,也没有警察。汽车开到这里,各自饶着圈儿,“呼”的一下就过去了。她说:“把马路分成楼上楼下,真好!”5何晓新说:“这叫立交桥,北京已经有许多座了。”6强巴看着宏伟的立交桥,说:“这桥很像雄鹰展开翅膀,翱翔在大地上空。”阿拉木汗指着四周绿毯似的草地和拼成图案的花坛,说:“这桥像悬在花园上空的彩虹,通往天际的银河。”7他俩越看越高兴,嘴里不住地说:“首都的立交桥美极了!”陪(陪伴)——何晓新陪着他俩去参观一座造型新颖的立交桥。Pei.swf型(造型):创造出来的物体形象,课文中指创造出来立交桥的形象。颖(新颖):新而别致。造型新颖的立交桥叉(交叉路口):几个方向不同的马路互相穿过的地方。碍(阻碍)绕:围着转动。(绕着圈儿)翱(翱翔):在空中回旋地飞。立交桥像雄鹰展开翅膀,翱翔在大地上空。悬(悬挂)际(天际)立交桥像悬在花园上空的彩虹,通往天际的银河。7.立交桥美极了1国庆节前,强巴和阿拉木汗来到北京。何晓新陪着他俩去参观一座造型新颖的立交桥。2阿拉木汗说:“啊!这桥真有趣,怎么桥上有桥,桥下还有桥呢?”3何晓新说:“这里来往的汽车多,有的从东边来,有的往北边去。以前,汽车一到这交叉路口,挤在一起,警察管得很累。现在,有的桥上走,有的桥下过,谁也碍不着谁。”4阿拉木汗向四面瞧瞧,这里没有红绿灯,也没有警察。汽车开到这里,各自饶着圈儿,“呼”的一下就过去了。她说:“把马路分成楼上楼下,真好!”5何晓新说:“这叫立交桥,北京已经有许多座了。”6强巴看着宏伟的立交桥,说:“这桥很像雄鹰展开翅膀,翱翔在大地上空。”阿拉木汗指着四周绿毯似的草地和拼成图案的花坛,说:“这桥像悬在花园上空的彩虹,通往天际的银河。”7他俩越看越高兴,嘴里不住地说:“首都的立交桥美极了!”讲国庆节前,何晓新陪强巴和阿拉木汗去参观北京的一座造型新颖的立交桥。2阿拉木汗说:“啊!这桥真有趣,怎么桥上有桥,桥下还有桥呢?”3何晓新说:“这里来往的汽车多,有的从东边来,有的往北边去。以前,汽车一到这交叉路口,挤在一起,警察管得很累。现在,有的桥上走,有的桥下过,谁也碍不着谁。”4阿拉木汗向四面瞧瞧,这里没有红绿灯,也没有警察。汽车开到这里,各自饶着圈儿,“呼”的一下就过去了。她说:“把马路分成楼上楼下,真好!”5何晓新说:“这叫立交桥,北京已经有许多座了。”讲阿拉木汗看到桥上有桥,桥下还有桥,把马路分成楼上楼下,真有趣,真好。6强巴看着宏伟的立交桥,说:“这桥很像雄鹰展开翅膀,翱翔在大地上空。”阿拉木汗指着四周绿毯似的草地和拼成图案的花坛,说:“这桥像悬在花园上空的彩虹,通往天际的银河。”7他俩越看越高兴,嘴里不住地说:“首都的立交桥美极了!”讲强巴、阿拉木汗看着宏伟、美丽的立交桥的想象。1默读课文,回答问题。(1)课文讲的是哪里的立交桥?那里的立交桥是怎么样的?(2)造立交桥有什么好处?答:课文讲的是北京的立交桥。那里的立交桥桥上有桥,桥下还有桥。答:造了立交桥,来来往往的汽车开到这儿,有的桥上走,有的桥下过,要转变的汽车,各自绕着圈儿,一下就过去了。不会挤在一起,阻碍交通。2读句子,回答括号里的问题。(1)现在,有的桥上走,有的桥下过,谁也碍不着谁。(“碍不着”是什么意思?为什么会“谁也碍不着谁”?)答:“碍不着”是阻碍不着的意思。因为有的汽车桥上走,有的汽车桥下过,所以谁也碍不着谁。(2)阿拉木汗向四面瞧瞧,这里没有红绿灯,也没有警察。(“这里”是指什么地方?为什么这里“没有红绿灯,也没有警察”?)答:“这里”是指立交桥。因为汽车在立交桥上行驶谁也碍不着谁,所以没有红绿灯,也没有警察。
本文标题:7-立交桥美极了
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