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当前位置:首页 > 临时分类 > 2015年秋高中语文 第6课《鸿门宴》课件3 新人教版必修1
《史记》:秦末时项羽和刘邦看到秦王出巡的场面,不禁发出如下感慨:彼可取而代之——项羽嗟乎,大丈夫当如此也——刘邦拔山:力大无比盖世:气势压倒一切逝:奔驰鸿门宴司马迁司马迁(前145---前90)字子长,西汉著名史学家、文学家、思想家。继父职任太史令。因替李陵辩护,入狱遭宫刑,后发奋著书,历尽艰辛,著成《史记》。《史记》《史记》是我国第一部纪传体通史,记载了从传说中的黄帝到汉武帝三千年间的历史。全书130篇,包括本纪12篇,世家30篇,列传70篇,书8篇,年表10篇,共526500字。鲁迅评价其为“史家之绝唱,无韵之《离骚》。”本纪(12)叙述历代帝王的历史世家(30)叙述贵族王侯的历史列传(70)历代诸侯之外名官名人的事迹表(10)各个历史时期的简单大事记书(8)记载典章制度,天文地理“鸿门宴”这个故事发生在陈涉起义后的第三年(公元前206年)。陈胜起义后,各地云起响应,其中有楚国贵族出身的项梁、项羽叔侄,有农民出身的刘邦。陈胜失败后,项梁扶楚怀王的孙子名叫心的作了楚王,刘邦也投靠了项梁。公元前207年,项梁战死,怀王派项羽等去救援被秦军围困的赵国,同时派刘邦领兵攻打函谷关。临行时,怀王与诸将约定,谁先入关,便封为关中王。项羽在巨鹿(今在河北)大败秦军,消灭了秦军的主力。同时,刘邦从黄河以南进攻打下咸阳,秦王子婴投降。刘邦与当地父老约法三章,废除秦法,准备在关中称王。后来在谋士劝说下,退出咸阳,还军霸上,派兵把守函谷关,以防诸侯军入境。项羽大破秦军后,听说刘邦已出咸阳,非常恼火,就攻破函谷关,直抵新丰鸿门。这时刘邦的左司马曹无伤暗中派人告诉项羽说刘邦想在关中称王。项羽听了,更加恼怒,决定第二天发兵攻打刘邦。刘邦面临危急的情况,于是产生了这一次酒宴上的斗争。正音:王wàng(称王)语yù(告诉)飨xiǎng(犒劳)鲰zōu(短小、浅陋)内nà(“纳”)要yāo(“邀”)卮zhī(酒器)郤xì(同隙)玦jué(半环形有缺口的玉器)哙kuài(咽下去)戟jǐ(长柄兵器)瞋chēn(瞪,怒生气)眦zì(上下眼睑的接合处)跽jì(双膝着地上身挺直)彘zhì(猪)啖dàn(吃)俎zǔ(砧板)靳jìn纪jǐ郦lì芷zhǐ(多年生草本植物)胜shēng杓sháo间jiàn参乘shèng通假字•距关,毋内诸侯•张良出,要项伯•令将军与臣有郤•愿伯具言臣之不敢倍德也•旦日不可不蚤自来谢项王•皆为龙虎,成五采•因击沛公于坐•具告以事鸿门宴之无伤告密问题:1、鸿门宴前项羽与刘邦两军实力如何?2、范增劝告项羽攻打刘邦的依据是什么?鸿门宴之夜访张良鸿门宴之项伯说情3、张良与项伯关系为何如此密切?4、对于项伯,刘邦有何举措?鸿门宴之沛公赴宴鸿门宴之鸿门饮宴鸿门宴之项庄舞剑5、请画出鸿门宴座次及方位。6、这样的座次安排能够说明什么?鸿门宴之樊哙闯帐鸿门宴之樊哙力斥7、樊哙闯帐与樊哙力斥这两个场景可以看出其什么样的性格?鸿门宴之沛公逃席8、参看以上故事对比分析张良和范增、项伯和项庄的性格特点?鸿门宴之诛杀无伤11、处于矛盾冲突顶峰时,人物之间的称谓,往往能体现人物之间微妙而复杂的关系。试分析宴会前后的称谓变化,判断人物关系及体现的事态特征。10、整合鸿门宴始末信息,探究刘邦的性格特征?9、众目睽睽之下,刘邦是如何逃席脱身的?12、找出《鸿门宴》中项羽的言行并思考:(1)项王为什么大怒?还有谁赞成“击沛公”?理由是什么?(2)项王许诺谁?许诺什么事情?为什么项伯主张不攻?(3)在什么情况下项王说出告密者,这意味着什么?(4)在什么情况下,项王默然不应?范增见他不应怎么做的?刺杀是否成功?(5)在这万分紧急的关头,是谁入帐使项王按剑而跽?项王对他的态度如何?(6)项王受璧与谁形成对比?范增留下了一句什么话?项羽虽然败下阵来,可是,却得到了后人的爱戴,就像司马迁在《史记》里把他放到《项羽本纪》,“本纪”本是用来记载帝王的,虽然项羽称帝最终功亏一篑,可是我们从中可见司马迁对项羽的敬意。《史记》被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之离骚”,可以说,《史记》在中国文学与史学上都具有里程碑的意义。他的观点应该是比较实事求是和中肯的:……及羽背关怀楚,放逐义帝而自立,怨王侯叛己,难矣。自矜攻伐,奋其私智而不师古,谓霸王之业,欲以力征经营天下,五年卒亡其国,身死东城,尚不觉寤而不自责,过矣。乃引“天亡我,非用兵之罪也”,岂不谬哉!文言基础知识归纳一、通假字•成五采•距关,毋内诸侯•张良出,要项伯•愿伯具言臣之不敢倍德也•具告以事•旦日不可不蚤自来谢项王•令将军与臣有郤•因击沛公于坐二、古今异义.•沛公居山东时•约为婚姻•备他盗之出入与非常也•将军战河北,臣战河南三、词类活用•(一)名词用作状语•项伯乃夜驰之沛公•吾得兄事之•头发上指•常以身翼蔽沛公•道芷阳间行•间至军中•(二)名词、形容词用作动词•沛公军霸上•沛公欲王关中•素善留侯张良•秦地可尽王也•籍吏民,封府库•范增数目项王•道芷阳间行•刑人如恐不胜•(三)动词、形容词用作名词•此亡秦之续耳•君安与项伯有故•此其志不在小•大行不顾细谨•(四)使动用法•项伯杀人,臣活之•沛公旦日从百余骑来见项王•拔剑撞而破之四、特殊句式•(一)判断句•亚父者,范增也•沛公之参乘樊哙者也•夺项王天下者必沛公也•此天子气也•此沛公左司马曹无伤言之•如今人方为刀俎,我为鱼肉•(二)被动句•不者,若属皆且为所虏•若属今为之虏矣1.宾语后置•客何为者•沛公安在•大王来何操•籍何以至此2.介词结构后置•具告以事•因击沛公于坐(四)省略句•沛公军(于)霸上•沛公居(于)山东时•欲呼张良与(之)俱去
本文标题:2015年秋高中语文 第6课《鸿门宴》课件3 新人教版必修1
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