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小学五年级语文教研组教育工作计划一、教导思想以新课程理念教导教育的革新,重视每一个学生的展开,为学生的展开效劳。坚持以教师观念的改变,促教育方法的革新,以教师本质的进步,促讲堂教育效益的进步,进一步增强教育的生机,到达厚实双基,重视才能,展开立异认识和才能的教育方针。使学生爱学语文,会学语文,学有用的语文。二、首要作业重点:1、以新课程理念的施行带动教育观念的改变和教育方法、学习方法、教育点评的革新。2、以进步讲堂教育质量为柱石,确保五年级语文的教育教育质量。3、以教育监测为根底,切实做好教育剖析和点评,促进教师自我反思。4、积极参加校本训练,仔细学习理论性文章和有关经历。5、展开有关教育经历的沟通(事例沟通,教研组上课、评课,教育经历沟通等)。三、作业措施1、严厉备课组作业的进程办理,组内仔细备课,加强语文教育研究,扎厚实实地做好语文常识的教授、学生爱好的培育。经过理论学习、备课与说课、听课与评课、作业修改与学生教导等活动,把教研作业落到实处,进步语文学科教育效益与质量。2、教研活动考究实效,进步质量。教研组活动应加强目的性,深入研究讲堂教育形式,加强可操作性,斗胆探究,勇于实践,力求务实。3、增强科研认识,构建习惯学生展开的教育理念。4、展开一次钢笔字书写比赛和阅览比赛。(详细时刻另定)5、在执行“减负”精力的一起,对语文作业作以下要求:要精选操练,重视操练的有效性。要分层操练,重视学生学习才能的差异性。短期阅览与长时间阅览相结合,重视定量有恒,不断堆集。6、要求建立学习的观念,组内每位教师每周学习一篇教育教育文章,并上交资料,引荐好文章相互传阅。7、每位教师在教研组内上一节教研课,课后团体评论评议。
本文标题:小学五年级语文教研组教育工作计划
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