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当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 人教版高中数学必修一第6讲:函数的奇偶性(教师版)
1函数的奇偶性____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1、理解函数的奇偶性及其图像特征;2、能够简单应用函数的奇偶性及其图像特征;一、函数奇偶性定义1、图形描述:函数fx的图像关于y轴对称fx为偶函数;函数fx的图像关于原点轴对称fx为奇函数定量描述一般地,如果对于函数fx的定义域内任意一个x,都有()()fxfx,则称fx为偶函数;如果都有--fxfx,则称fx为奇函数;如果()()fxfx与--fxfx同时成立,那么函数fx既是奇函数又是偶函数;如果()()fxfx与--fxfx都不能成立,那么函数fx既不是奇函数又不是偶函数,称为非奇非偶函数。如果函数fx是奇函数或偶函数,则称函数()yfx具有奇偶性。特别提醒:1、函数具有奇偶性的必要条件是:函数的定义域在数轴上所表示的区间关于原点对称。换言之,若所给函数的定义域不关于原点对称,则这个函数一定不具备奇偶性。2、用函数奇偶性的定义判断函数是否具有奇偶性的一般步骤:(1)考察函数的定义域是否关于原点对称。若不对称,可直接判定该函数不具有奇偶性;若对称,则进入第二步;(2)判断fxfx与fxfx这两个等式的成立情况,根据定义来判定该函数的奇偶性。二、函数具有奇偶性的几个结论1、yfx是偶函数yfx的图像关于y轴对称;yfx是奇函数yfx的图像关于原点对称。2、奇函数fx在0x有定义,必有00f。3、偶函数在定义域内关于原点对称的两个区间上单调性相反;奇函数在定义域内关于原点对称2的两个区间上单调性相同。4、,fxgx是定义域为12,DD且12DD要关于原点对称,那么就有以下结论:奇奇奇偶偶偶奇奇偶偶偶偶奇偶奇5、复合函数的奇偶性特点是:“内偶则偶,内奇同外”。6、多项整式函数110()nnnnPxaxaxa的奇偶性多项式函数()Px是奇函数()Px的偶次项的系数和常数项全为零;多项式函数()Px是偶函数()Px的奇次项的系数全为零。类型一函数奇偶性的判断例1:判断下列函数是否具有奇偶性:(1)f(x)=2x4+3x2;(2)f(x)=1x+x;解析:(1)函数f(x)的定义域为R,又∵f(-x)=2(-x)4+3(-x)2=2x4+3x2=f(x),∴函数f(x)=2x4+3x2是偶函数.(2)函数f(x)的定义域为(-∞,0)∪(0,+∞),又∵f(-x)=1-x-x=-(1x+x)=-f(x),∴函数f(x)=1x+x是奇函数.答案:(1)偶函数(2)奇函数练习1:判断下列函数的奇偶性:(1)f(x)=x2+1;(2)f(x)=|x+1|-|x-1|;答案:(1)偶函数(2)奇函数练习2:(2014~2015学年度山东枣庄第八中学高一上学期期中测试)下列函数中,既是奇函数又是增函数的是()A.y=x+1B.y=-x2C.y=1xD.y=x|x|答案:D类型二分段函数奇偶性的判定例2:用定义判断函数f(x)=-x2+xx2-x的奇偶性.解析:任取x0,则-x0.∴f(-x)=(-x)2-1=x2-1=-(-x2+1)=-f(x).又任取x0,则-x0.∴f(-x)=-(-x)2+1=-x2+13=-(x2-1)=-f(x).对x∈(-∞,0)∪(0,+∞)都有f(-x)=-f(x)成立.∴函数f(x)为奇函数.答案:奇函数练习1:判断函数f(x)=x2+2x0x=-x2-x的奇偶性.答案:奇函数.练习2:如果F(x)=2x-3xfxx是奇函数,则f(x)=________.的单调性答案:2x+3类型三利用奇(偶)函数图象的对称特征,求关于原点对称的区间上的解析式例3:若f(x)是定义在R上的奇函数,当x0时,f(x)=x(1-x),求:当x≥0时,函数f(x)的解析式.解析:当x0时,-x0,∵当x0时,f(x)=x(1-x),∴f(-x)=-x(1+x),又f(x)为奇函数,∴f(-x)=-f(x),∴-f(x)=-x(1+x),∴f(x)=x(1+x),又f(0)=f(-0)=-f(0),∴f(0)=0,∴当x≥0时,f(x)=x(1+x).答案:x(1+x)练习1:(2014~2015学年度安徽宿州市十三校高一上学期期中测试)已知函数f(x)是R上的奇函数,当x0时,f(x)=2x+1,则函数f(x)的解析式为________________.答案:f(x)=2x+1x0x=2x-1x练习2:(2014~2015学年度济南市第一中学高一上学期期中测试)函数f(x)是定义在R上的奇函数,当x0时,f(x)=-x+1,则当x0时,f(x)的表达式为()A.f(x)=x+1B.f(x)=x-1C.f(x)=-x+1D.f(x)=-x-1答案:D类型四抽象函数奇偶性的证明例4:已知函数y=f(x)(x∈R),若对于任意实数a、b都有f(a+b)=f(a)+f(b),求证:f(x)为奇函数.解析:令a=0,则f(b)=f(0)+f(b),∴f(0)=0,再令a=-x,b=x,则f(0)=f(-x)+f(x),∴f(-x)=-f(x),且定义域x∈R关于原点对称,∴f(x)是奇函数.答案:见解析4练习1:已知函数y=f(x)(x∈R),若对于任意实数x1、x2,都有f(x1+x2)+f(x1-x2)=2f(x1)·f(x2),求证:f(x)为偶函数.答案:令x1=0,x2=x,得f(x)+f(-x)=2f(0)·f(x),①令x1=x,x2=0,得f(x)+f(x)=2f(0)·f(x),②由①②得,f(-x)=f(x),且定义域x∈R关于原点对称,∴函数f(x)为偶函数.2:已知()fx是定义在R上的任意一个增函数,Gxfxfx,则Gx必定为()A、增函数且为奇函数B、增函数且为偶函数C、减函数且为奇函数D、减函数且为偶函数答案:A类型五含有参数的函数的奇偶性的判断例5:设a为实数,讨论函数f(x)=x2+|x-a|+1的奇偶性.解析:当a=0时,f(x)=x2+|x|+1,∴f(-x)=(-x)2+|-x|+1=x2+|x|+1=f(x),∴当a=0时,函数f(x)为偶函数.当a≠0时,f(1)=2+|1-a|,f(-1)=2+|1+a|,假设f(1)=f(-1),则|1-a|=|1+a|,(1-a)2=(1+a)2,∴a=0,这与a≠0矛盾,假设f(-1)=-f(1),则2+|1+a|=-2-|1-a|这显然不可能成立(∵2+|1+a|0,-2-|1-a|0),∴f(-1)≠f(1),f(-1)≠-f(1),∴当a≠0时,函数f(x)是非奇非偶函数.答案:非奇非偶.练习1:(2014~2015学年度河南省实验中学高一月考)已知函数f(x)=x2+ax,常数a∈R,讨论函数f(x)的奇偶性,并说明理由.答案:偶函数练习2:(2014~2015学年度潍坊市四县市高一上学期期中测试)已知函数f(x)=ax+bx(其中a、b为常数)的图象经过两点(1,2)和(2,52).(1)求函数f(x)的解析式;(2)判断函数f(x)的奇偶性.5答案:(1)f(x)=x+1x.(2)f(x)为奇函数.类型六利用奇偶性确定函数中字母的值例6:已知函数f(x)=ax2+23x+b是奇函数,且f(2)=53.求实数a、b的值;解析:∵f(x)为奇函数,∴f(-x)+f(x)=0,∴ax2+2-3x+b=-ax2+23x+b,∴-3x+b=-3x-b,∴b=0.又f(2)=53,∴4a+26=53,∴a=2.答案:a=2.b=0.练习1:(2014~2015学年度济南市第一中学高一上学期期中测试)已知函数f(x)=x+b1+x2为奇函数.求b的值;答案:b=0练习2:若函数(0)ykxbk是奇函数,则b;若函数2(0)yaxbxca为偶函数,则b。答案:0;0类型七:利用奇偶性解不等式例7:已知函数f(x)是定义在(-2,2)上的奇函数且是减函数,若f(m-1)+f(1-2m)≥0,求实数m的取值范围.解析:由题意知-2m-12-21-2m2,得-12m32.由函数f(x)是定义在(-2,2)上的奇函数及f(m-1)+f(1-2m)≥0,得f(m-1)≥f(2m-1).∵函数f(x)在(-2,2)上是减函数,∴m-1≤2m-1,得m≥0.∴实数m的取值范围是[0,32).答案:[0,32).练习1:定义在[-2,2]上的偶函数f(x),当x≥0时单调递减,设f(1-m)f(m),求m的取值范围.答案:-1,12.练习2:(2014~2015学年度河南省实验中学高一上学期月考)已知偶函数f(x)在区间(-∞,0]上单调递减,则满足f(2x-1)f(13)的x的取值范围是()6A.13,23B.13,23C.12,23D.12,23答案:C类型八利用奇偶性求函数值例8:已知函数f(x)与g(x)满足f(x)=2g(x)+1,且g(x)为R上的奇函数,f(-1)=8,求f(1).解析:∵f(-1)=2g(-1)+1=8,∴g(-1)=72.又∵g(x)为奇函数,∴g(-1)=-g(1).∴g(1)=-g(-1)=-72.∴f(1)=2g(1)+1=2×(-72)+1=-6.答案:-6.练习1:已知f(x)为奇函数,在区间[3,6]上是增函数,且在此区间上的最大值为8,最小值为-1,则2f(-6)+f(-3)=()A.-15B.-13C.-5D.5答案:A练习2:(2014~2015学年度广东肇庆市高一上学期期中测试)设函数f(x)(x∈R)为奇函数,f(1)=12,f(x+2)=f(x)+f(2),则f(5)等于()A.0B.1C.52D.5答案:C1、判断下列函数的奇偶性:(1)11fxxx;(2)111xfxxx;答案:(1)奇函数(2)既不是奇函数也不是偶函数。2、已知函数()fx是奇函数,定义域为0xxRx且,又()fx在0,上为增函数,且10f,则满足0fx的x的取值范围是。OyxOyxOyxOyxOyxOyxOyxOyxOyxOyxOyxOyxOyxOyxOyxOyxOyxOyxOyxOyxOyxOyxOyxOyxOyxOyx7答案:1,01,。3、若2)(24bxaxxf,且5)(cf,求)(cf的值;答案:54、已知()fx是R上的奇函数,且当0x时,3()(1)fxxx,求()fx的解析式。答案:33(1)(0)()0(0)(1)(0)xxxfxxxxx5、已知2111xafxxxbx奇函数,求,ab的值。答案:00ab__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________基础巩固1.设函数f(x)是定义在R上的奇函数,且f(-3)=-2,则f(3)+f(0)=()A.3B.-3C.2D.7答案:C2.下面四个结论:①偶函数的图象一定与y轴相交;②奇函数的图象一定经过原点;③偶函数的图象关于y轴对称;
本文标题:人教版高中数学必修一第6讲:函数的奇偶性(教师版)
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