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当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 新课标版数学(理)高三总复习:题组层级快练3
题组层级快练(三)1.(2015·衡水调研)下列命题中正确的是()A.若p∨q为真命题,则p∧q为真命题B.“x=5”是“x2-4x-5=0”的充分不必要条件C.命题“若x-1,则x2-2x-30”的否定为:“若x≥-1,则x2-2x-3≤0”D.已知命题p:∃x∈R,x2+x-10,则綈p:∃x∈R,x2+x-1≥0答案B解析若p∨q为真命题,则p,q有可能一真一假,此时p∧q为假命题,故A错;易知由“x=5”可以得到“x2-4x-5=0”,但反之不成立,故B正确;选项C错在把命题的否定写成了否命题;特称命题的否定是全称命题,故D错.2.若命题p:x∈A∩B,则綈p:()A.x∈A且x∉BB.x∉A或x∉BC.x∉A且x∉BD.x∈A∪B答案B3.(2015·郑州二模)已知命题p:∀x2,x3-80,那么綈p是()A.∀x≤2,x3-8≤0B.∃x2,x3-8≤0C.∀x2,x3-8≤0D.∃x≤2,x3-8≤0答案B解析由“∀→∃,→≤”,可知綈p是:∃x2,x3-8≤0,选B.4.命题p:∀x∈[0,+∞),(log32)x≤1,则()A.p是假命题,綈p:∃x0∈[0,+∞),(log32)x01B.p是假命题,綈p:∀x∈[0,+∞),(log32)x≥1C.p是真命题,綈p:∃x0∈[0,+∞),(log32)x01D.p是真命题,綈p:∀x∈[0,+∞),(log32)x≥1答案C解析因为0log321,所以∀x∈[0,+∞),(log32)x≤1.p是真命题,綈p:∃x0∈[0,+∞),(log32)x01.5.(2014·重庆理)已知命题p:对任意x∈R,总有2x>0;q:“x>1”是“x>2”的充分不必要条件.则下列命题为真命题的是()A.p∧qB.綈p∧綈qC.綈p∧qD.p∧綈q答案D解析依题意,命题p是真命题.由x>2⇒x>1,而x>1x>2,因此“x>1”是“x>2”的必要不充分条件,故命题q是假命题,则綈q是真命题,p∧綈q是真命题,选D.6.(2015·潍坊一模)已知命题p,q,“綈p为真”是“p∧q为假”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件答案A解析因为綈p为真,所以p为假,那么p∧q为假,所以“綈p为真”是“p∧q为假”的充分条件;反过来,若“p∧q为假”,则“p真q假”或“p假q真”或“p假q假”,所以由“p∧q为假”不能推出綈p为真.综上可知,“綈p为真”是“p∧q为假”的充分不必要条件.7.若“綈(p∨q)”为假命题,则()A.p,q均为真命题B.p,q均为假命题C.p,q中至少有一个为真命题D.p,q中至多有一个为真命题答案C解析綈(p∨q)为假命题,则p∨q为真命题,所以,根据真值表,故选C.8.已知命题p:∃x∈R,mx2+1≤0,命题q:∀x∈R,x2+mx+10,若p∧q为真命题,则实数m的取值范围是()A.(-∞,-2)B.[-2,0)C.(-2,0)D.(0,2)答案C解析由题可知若p∧q为真命题,则命题p和命题q均为真命题,对于命题p为真,则m0,对于命题q为真,则m2-40,即-2m2,所以命题p和命题q均为真命题时,实数m的取值范围是(-2,0).故选C.9.已知命题p:|x-1|≥2,命题q:x∈Z,若“p且q”与“非q”同时为假命题,则满足条件的x为()A.{x|x≥3或x≤-1,x∈Z}B.{x|-1≤x≤3,x∈Z}C.{0,1,2}D.{-1,0,1,2,3}答案C解析由题意知q真,p假,∴|x-1|2.∴-1x3且x∈Z.∴x=0,1,2.10.已知p:1x2-x-20,则綈p对应的x的集合为________.答案{x|-1≤x≤2}解析p:1x2-x-20⇔x2或x-1,∴綈p:-1≤x≤2.11.已知命题p,若ab=0,则a=0,则綈p为________;命题p的否命题为________.答案若ab=0,则a≠0;若ab≠0,则a≠0.12.命题“存在实数x0,y0,使得x0+y01”,用符号表示为________;此命题的否定是________(用符号表示),是________(填“真”或“假”)命题.答案∃x0,y0∈R,x0+y01;∀x,y∈R,x+y≤1;假13.若命题“存在实数x,使x2+ax+10”的否定是假命题,则实数a的取值范围为________.答案a-2或a2解析因为命题“存在实数x,使x2+ax+10”的否定是假命题,所以命题“存在实数x,使x2+ax+10”是真命题,所以a2-40,解得a-2或a2.14.已知命题p1:函数y=2x-2-x在R上为增函数,p2:函数y=2x+2-x在R上为减函数.则在命题q1:p1∨p2,q2:p1∧p2,q3:(綈p1)∨p2和q4:p1∧(綈p2)中,真命题是________.答案q1,q4解析p1是真命题,则綈p1为假命题;p2是假命题,则綈p2为真命题.∴q1:p1∨p2是真命题,q2:p1∧p2是假命题.∴q3:(綈p1)∨p2为假命题,q4:p1∧(綈p2)为真命题.∴真命题是q1,q4.15.若f(x)=x2-2x,g(x)=ax+2(a0),∀x1∈[-1,2],∃x0∈[-1,2],使g(x1)=f(x0),则实数a的取值范围是________.答案(0,12]解析由于函数g(x)在定义域[-1,2]内是任意取值的,且必存在x0∈[-1,2],使得g(x1)=f(x0),因此问题等价于函数g(x)的值域是函数f(x)值域的子集.函数f(x)的值域是[-1,3],函数g(x)的值域是[2-a,2+2a],则有2-a≥-1且2+2a≤3,即a≤12.又a0,故a的取值范围是(0,12].16.已知a0,设命题p:函数y=ax在R上单调递增;命题q:不等式ax2-ax+10对∀x∈R恒成立.若p且q为假,p或q为真,求实数a的取值范围.答案(0,1]∪[4,+∞)解析∵y=ax在R上单调递增,∴p:a1.又不等式ax2-ax+10对∀x∈R恒成立,∴Δ0,即a2-4a0,∴0a4.∴q:0a4.而命题p且q为假,p或q为真,那么p,q中有且只有一个为真,一个为假.(1)若p真,q假,则a≥4;(2)若p假,q真,则0a≤1.所以a的取值范围为(0,1]∪[4,+∞).17.(2015·吉林大学附中一模)设a为实常数,y=f(x)是定义在R上的奇函数,当x0时,f(x)=9x+a2x+7.若“∃x∈[0,+∞),f(x)a+1”是假命题,求实数a的取值范围.答案a≤-87解析y=f(x)是定义在R上的奇函数,故可求解析式为f(x)=9x+a2x-7,x0,0,x=0,9x+a2x+7,x0.又“∃x≥0,f(x)a+1”是假命题,则∀x≥0,f(x)≥a+1是真命题,①当x=0时,0≥a+1,解得a≤-1;②当x0时,9x+a2x-7≥a+1,结合基本不等式有6|a|-7≥a+1,得a≥85或a≤-87,①②取交集得a的取值范围是a≤-87.1.设命题p:∀x∈R,x2+10,则綈p为()A.∃x0∈R,x20+10B.∃x0∈R,x20+1≤0C.∃x0∈R,x20+10D.∀x∈R,x2+1≤0答案B解析由已知,该命题是一个全称命题,故其否定是一个特称命题,则綈p:∃x0∈R,x20+1≤0.故选B.2.命题“∃x0∈∁RQ,x30∈Q”的否定是()A.∃x0∉∁RQ,x30∈QB.∃x0∈∁RQ,x30∈QC.∀x∉∁RQ,x3∈QD.∀x∈∁RQ,x3∉Q答案D解析该特称命题的否定为“∀x∈∁RQ,x3∉Q”.3.若∀a∈(0,+∞),∃θ∈R,使asinθ≥a成立,则cos(θ-π6)的值为________.答案12解析因为∀a∈(0,+∞),∃θ∈R,使asinθ≥a成立,所以sinθ≥1.又sinθ∈[-1,1],所以sinθ=1,故θ=π2+2kπ(k∈Z).所以cos(θ-π6)=cos[(π2+2kπ)-π6]=cos(π3+2kπ)=cosπ3=12.4.对于中国足球队参与的某次大型赛事,有三名观众对结果作如下猜测:甲:中国非第一名,也非第二名;乙:中国非第一名,而是第三名;丙:中国非第三名,而是第一名.竞赛结束后发现,一人全猜对,一人猜对一半,一人全猜错,则中国足球队得了第________名.答案一解析由上可知:甲、乙、丙均为“p且q”形式,所以猜对一半者也说了错误“命题”,即只有一个为真,所以可知是丙是真命题,因此中国足球队得了第一名.5.设命题p:若ab,则1a1b;命题q:1ab0⇔ab0.给出下面四个复合命题:①p∨q;②p∧q;③(綈p)∧(綈q);④(綈p)∨(綈q).其中真命题的个数有________个.答案2解析p假,q真,故①④真.
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