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第二单元生物体的结构层次第一章细胞是生命活动的基本单位第一节练习使用显微镜一、认识显微镜的构造(P36)认识显微镜使用显微镜认识显微镜1.显微镜载物台有什么作用?它中间的圆孔叫什么?2.反光镜两面一样吗?3.显微镜的镜头分几种?它们各叫做什么?4.怎样才能使镜筒上升或下降?一、显微镜的结构显微镜的构造机械部分光学部分镜座镜柱镜臂载物台(通光孔、压片夹)镜筒转换器细准焦螺旋粗准焦螺旋遮光器(光圈)反光镜(平面镜、凹面镜)目镜:物镜:5×、10×、16×10×、40×、100×(油镜)1.镜座显微镜的机械部分作用:稳定显微镜2.镜臂显微镜的机械部分作用:握镜的部位3.载物台显微镜的机械部分作用:安放玻片标本4.通光孔显微镜的机械部分作用:使光线通过5.压片夹显微镜的机械部分作用:固定玻片标本6.镜筒显微镜的机械部分作用:安放镜头,把目镜和物镜聚合起来7.转换器显微镜的机械部分作用:安放和转换物镜镜头8.粗准焦螺旋显微镜的机械部分作用:升降镜筒,升降幅度较大逆时针旋转上升镜筒;顺时针旋转下降镜筒显微镜的机械部分作用:升降镜筒,升降幅度较小逆时针旋转上升镜筒;顺时针旋转下降镜筒9.细准焦螺旋10.遮光器显微镜的照明部分,其上的小孔称为光圈.遮光器的作用:用来调节光线的强弱.练习1:遮光器上光圈的作用是:A.调节焦距B.调节光的亮度C.调节光线角度D.调节图像清晰度11.反光镜显微镜的照明部分作用:反射光线有平面镜凹面镜两种12.目镜显微镜的光学部分作用:放大物像镜头上标有放大倍数13.物镜显微镜的光学部分作用:放大物像镜头上标有放大倍数有低倍物镜、高倍物镜1.一只手握住镜臂,另一只手托住镜座。二.练习使用显微镜(P37)(一)取镜和安放2.把显微镜放在实验台距边缘大约7厘米处,安装好目镜和物镜。3.转动转换器,使低倍物镜对准通光孔(物镜前端与载物台要保持2cm距离)。(二)对光4.用一个较大的光圈对准通光孔。转动反光镜,使反射光线通过通光孔、物镜、镜筒到过目镜。以通过目镜看到白亮的圆形视野为宜。(三)观察5.把所要观察的玻片标本正面朝上放在载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔的中心。6.转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止(此时,眼睛一定要从侧面看着物镜)。原因:避免物镜镜头与玻片标本相撞。练习2:转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛应注视:A、目镜B、物镜C、反光镜D、粗准焦螺旋7.左眼向目镜内看,同时逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰。认真观察《生物练习册》P17~P18上面的图片。三.显微镜的成像知识1.光线的通路光线→反光镜→遮光器→通光孔→标本(一定要薄而透明)→物镜→镜筒→目镜→眼睛2.显微镜的成像特点(1)目镜内看到的是倒像.(2)玻片标本的移动方向与物像的移动方向刚好相反.上66左只要把试卷颠倒过来观察即可!练习3:几个同学在有充足光线的实验室用显微镜观察一个自己制作的植物玻片标本时,发现视野中一片黑暗。请你分析出现这种情况可能的原因有哪些?(提示:可联系显微镜的使用、玻片标本的制作等)可能的原因:(1)。(2)。(3)。玻片标本制作得太厚,光线无法通过周围的学生挡住了光线反光镜没有对准通光孔练习4:若要使位于显微镜视野左下角的图像移至视野中央,移动玻片的方向是:A、右上角B、右下角C、左上角D、左下角10×5×物镜目镜10×16×40×50×100×160×200×400×640×3.显微镜的放大倍数(P40)显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数练习5:有一台显微镜,有5x、10x、15x三种目镜和10x、40x两种物镜,下列哪一组是这台显微镜的放大倍数:A、15x、100xB、500x、600xC、50x、400xD、100x、300x通过转动镜头或移动玻片标本来判断。4.显微镜镜头上污点的判断:影响显微镜观察的三个因素:(1)玻片标本(2)物镜(3)目镜练习6:用显微镜观察临时装片时,如果转动目镜和移动装片,视野中的污点都没有移动,那么可判断污点是在:A、目镜上B、物镜上C、反光镜上D、玻片标本上练习7:某同学在用显微镜观察标本时,发现视野中总有污物存在,移动玻片时污物不动;换上高倍物镜,污物仍存在,那么污物在A、玻片上B、物镜上C、反光镜上D、目镜上光线较亮时,用小光圈,平面镜。5.显微镜光线的选择:光线较暗时,用大光圈,凹面镜;6.显微镜镜头的放大倍数越大,观察到的物像就越大,但观察的视野范围就越小。视野中的光线也越暗,镜头离标本标本也越近。练习8:当显微镜视野很暗,影响观察时,应调节光亮程度,此时应采取的措施是:A.缩小光圈B.换高倍物镜C.选用凹面反光镜D.调节准焦螺旋练习9:用下列四组镜头看同一块血液的玻片标本,其中可以看到血细胞数目最多的一组为:A.目镜——5×,物镜——10×B.目镜——5×,物镜——40×C.目镜——10×,物镜——10×D.目镜——10×,物镜——40×练习10:观察同一材料的同一部位时,高倍物镜与低倍物镜相比,其:A、物像小、视野亮,看到的细胞数目多B、物像小、视野暗,看到的细胞数目少C、物像大、视野暗,看到的细胞数目少D、物像大、视野亮,看到的细胞数目多练习11:右图为显微镜结构示意图,请据图回答:(1)取放显微镜时,应一手握紧[],一手托住[]。(2)对物体起放大作用的结构是[].和[]。(3)可以调节镜筒上升和下降的结构是[]和[]。(4)能把光源的光反射入通光孔的结构是[]。(5)可以调节通光孔进光量的是[]。(6)按照图中显微镜当前的状况(目镜为10×,物镜为10×,40×),放大倍数是:A、10B、40C、100D、400(7)若在光线不足的实验室中观察显微镜,调整时应用什么样的反光镜及光圈:A、平面镜、大光圈B、平面镜、小光圈C、凹面镜、大光圈D、凹面镜、小光圈四.科学技术社会(P41)练习12:英国物理学家。研制出能够放大140倍的光学显微镜,并用它来观察软木薄片,发现了.练习13:电子显微镜诞生的年代是:A.18世纪30年代B.19世纪30年代C.20世纪50年代D.20世纪30年代细胞
本文标题:2018-2019年七年级生物上册 第二单元 第一章 第1节 练习使用显微镜课件 (新版)新人教版
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