您好,欢迎访问三七文档
11.2二次函数的图象与性质第1课时二次函数y=ax2(a0)的图象与性质知|识|目|标1.在回顾用描点法画一次函数的图象的基础上,理解用描点法画二次函数y=ax2(a>0)的图象的方法.2.通过观察所画的二次函数y=ax2(a>0)的图象,理解二次函数y=ax2(a>0)的性质.目标一能用描点法画二次函数y=ax2(a>0)的图象例1教材补充例题在同一平面直角坐标系中,画出二次函数y=x2,y=12x2,y=2x2的图象,并比较这三个图象的异同点.【归纳总结】画二次函数y=ax2(a>0)的图象的步骤:(1)列表:让x取0和一些互为相反数的数,并计算出相应的函数值y,列出表格;(2)描点:在平面直角坐标系内以自变量x的值作为点的横坐标,对应的函数值y作为点的纵坐标描点;(3)连线:用一条光滑的曲线,按照自变量x从小到大的顺序连接各点.目标二理解二次函数y=ax2(a>0)的图象与性质例2教材补充例题已知函数y=kxk2-k是关于x的二次函数,且其图象在对称轴左侧的部分,y随x的增大而减小.(1)求这个二次函数的表达式以及其图象的对称轴;(2)求当x=1时的函数值.【归纳总结】二次函数y=ax2(a>0)的图象与性质:(1)二次函数y=ax2(a>0)的图象以y轴为界限,“左降”“右升”.(2)在y轴左侧(即x<0时),图象呈下降趋势,自变量x越大,函数值y反而越小;在y轴右侧(即x>0时),图象呈上升趋势,自变量x越大,函数值y也越大.反过来,根据二次函数y=ax2的图象“左降”“右升”这一特征,我们也可以判定a>0.知识点一画二次函数y=ax2(a0)的图象(1)画二次函数的图象可类比画一次函数、反比例函数图象时的三个步骤:______、______、______.(2)由于自变量x的取值范围是__________,所以列表时可让x取0和一些互为相反数的数,并算出相应的函数值.2(3)二次函数y=ax2(a0)的图象是一条曲线,画图时用一条______的曲线依次连接所描各点.知识点二二次函数y=ax2(a0)的图象与性质(1)函数图象的开口向____,并有最____点.(2)对称轴为______.(3)在对称轴的左侧,y随x的增大而______;在对称轴的右侧,y随x的增大而______,简称为“左降右升”.(4)当x=0时,函数值最小,最小值为____.一个等腰直角三角形的斜边长为2xcm,其面积为ycm2.(1)求y与x之间的函数表达式,并写出x的取值范围;(2)画出y关于x的函数图象.解:(1)∵这个等腰直角三角形的斜边长为2xcm,面积为ycm2,图1-2-1∴其直角边长为sin45°·2x=2x(cm),故y=12×2x×2x=x2(x>0).(2)如图1-2-1所示.上述解答过程是否正确?若不正确,请说明理由,并改正.3教师详解详析【目标突破】例1[解析]运用描点法,按列表、描点和连线这三个步骤画出图象.解:(1)列表如下:x…-2-1012…y=x2…41014…y=12x2…2120122…y=2x2…82028…(2)在同一平面直角坐标系中画出函数的大致图象如下:图象的相同点:①对称轴相同,都为y轴;②开口方向相同,它们的开口方向都向上等.图象的不同点:开口大小不同.例2[解析]由y=kxk2-k是关于x的二次函数,可得k2-k=2,由其图象在对称轴左侧的部分,y随x的增大而减小,可得k>0,所以k值可定.解:(1)因为函数y=kxk2-k是关于x的二次函数,且其图象在对称轴左侧的部分,y随x的增大而减小,所以k0,k2-k=2,解得k=2,所以这个二次函数的表达式为y=2x2,其图象的对称轴为y轴.(2)当x=1时,函数值y=2×12=2.【总结反思】[小结]知识点一(1)列表描点连线(2)全体实数(3)光滑知识点二(1)上低(2)y轴(3)减小增大(4)0[反思](2)不正确.在实际问题中,要考虑自变量的取值范围.本题中x>0,图象如下:
本文标题:2018-2019学年九年级数学下册 第1章 二次函数 1.2 二次函数的图象与性质 1.2.1 二
链接地址:https://www.777doc.com/doc-7930576 .html