您好,欢迎访问三七文档
①用直尺、三角板采用折一折,量一量的方法来验证。②验证后将结果写在“我的发现”中。③和小朋友分享发现。我们的猜想对吗?折一折,量一量如果对边不相等,会怎样?如果有一个角不是直角,会怎样?①用验证长方形的方法验证正方形。②思考:正方形是长方形吗,它的边还有什么特殊的地方?③将验证的结果写在“我的发现”中。我们的猜想对吗?长边长宽1.画一画,在方格纸上画一个长方形和一个正方形。2.选一选:根据给出的小棒长度你能拼成我们今天学习的图形吗?•6厘米6厘米6厘米•3厘米3厘米9厘米3366•6厘米6厘米6厘米•3厘米3厘米9厘米9厘米6699•6厘米6厘米6厘米•3厘米3厘米9厘米6厘米6
本文标题:2018-2019学年二年级数学下册 第六单元 认识图形 课时3 长方形与正方形教学课件 北师大版
链接地址:https://www.777doc.com/doc-7933158 .html