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15.2求解二元一次方程组第二课时知能演练提升ZHINENGYANLIANTISHENG能力提升1.(2017浙江衢州中考)二元一次方程组{--的解是()A.{B.{C.{--D.{--2.若单项式2x2ya+b与-xa-by4是同类项,则a,b的值分别为()A.a=3,b=1B.a=-3,b=1C.a=3,b=-1D.a=-3,b=-13.已知方程组{-则x+y=.4.已知方程组{-的解满足方程x+2y=k,则k的值是.5.已知方程组{-的解是{则2a-3b的值是.6.解下列方程组:(1){2(2){--7.已知关于x,y的二元一次方程组{的解满足x+y=0,求实数m的值.8.在解方程组{①②时,小明把方程①抄错了,从而得到错解{而小亮却把方程②抄错了,得到错解{-你能求出正确答案吗?原方程组到底是怎样的?3创新应用9.根据要求,解答下列问题.(1)解下列方程组(直接写出方程组的解即可):①{的解为.②{的解为.③{--的解为.(2)以上每个方程组的解中,x值与y值的大小关系为.(3)请你构造一个具有以上外形特征的方程组,并直接写出它的解.答案:能力提升1.B2.A3.24.-35.6∵方程组{-的解是{∴{-①②①×2,得4a-2b=8.③③-②,得2a-3b=6.6.解(1)原方程组化简,得{①②①-②×5,得y=4.代入②,得x=3.4∴原方程组的解为{(2)原方程组化简,得{-①②①×2+②,得x=7.代入①,得y=1.∴原方程组的解为{7.解由题意,得{解得{-把{-代入3x+5y=m+2,得3×(-3)+5×3=m+2,解得m=4.8.解把{代入方程②,得7a+b=19.把{-代入方程①,得-2a+4b=16.解方程组{-得{∴原方程组为{解得{创新应用9.解(1)①{②{③{(2)x=y(3)略
本文标题:2018-2019学年八年级数学上册 第五章 二元一次方程组 5.2 求解二元一次方程组(第2课时)
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