2018-2019学年度九年级化学上册 第一单元 步入化学殿堂单元复习练习课时练习 （新版）鲁教版

1(第一单元步入化学殿堂）本单元复习练习学号班级姓名1．区别以下各组变化中的化学变化和物理变化。(1)铁生锈和铁受热熔化(2)咬碎食物和消化食物(3)火柴折断和火柴点燃(4)蜡烛受热熔化和蜡烛燃烧2.下列变化过程中主要发生物理变化的是(A)A．石油分馏B．火药爆炸C．粮食酿酒D．矿石炼铁3．①水的沸腾；胆矾研碎；③铁丝燃烧；④食物腐败等四个变化中，属于化学变化的是(D)A．①②B．①③C．②③D．③④4．加热某种固体有气体产生，对于这一变化的分析正确的是(B)A．是化学变化B．可能是物理变化，也可能是化学变化C．是物理变化D．既不是物理变化，也不是化学变化5．下列是“对蜡烛及其燃烧的探究”活动得出的结论，其中不正确的是(D)A．石蜡浮于水面，说明石蜡的密度小于水B．用小刀可将石蜡切下，说明石蜡的硬度较小C．蜡烛燃烧的过程中有蜡油流下，说明化学变化过程中伴随物理变化D．将内壁涂有澄清石灰水的小烧杯罩在火焰上方，澄清石灰水变浑浊，说明石蜡燃烧产生水和二氧化碳6．控制变量是化学实验中常用的一种研究方法。下列实验方案设计不合理的是(C)A．用两个相同型号的塑料瓶各收集一瓶氧气和二氧化碳，再分别注入等量的水，旋紧瓶盖，振荡，通过观察塑料瓶变瘪的程度，比较氧气和二氧化碳在水中溶解度的强弱B．用等体积等质量分数的双氧水和不同质量的二氧化锰混合，测定收集相同体积氧气所需要的时间，探究催化剂用量对反应速率的影响C．取等体积不同地区的两种天然水，分别加入不同体积的同种肥皂水，振荡，观察产生泡沫的多少，比较两种天然水中Ca2＋、Mg2＋含量的高低D．在相同规格的烧杯中分别加入等体积的热水和冷水，分别在其中加一滴红墨水，比较红墨水在水中的扩散速率，探究温度对分子运动速率的影响7．在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格：(1)下列需要燃烧才能观察到的现象是__①③⑥⑦⑨⑩__(填序号)。①自顶端起约1cm以内的烛体是温的、柔软且易塑型；②原料是半透明、微臭的白色固体；③蜡烛顶端、烛芯底部周围有无色液体，呈凹状；④一白色烛芯贯穿中轴，并延长至蜡烛顶1cm；⑤形状是圆柱形，顶部为圆锥形尖出；⑥烛芯周围和烛焰上端呈明亮的黄色；⑦吹熄后，能看见烛芯周围有白烟上升，并慢慢消失；2⑧质软，可用指甲刮出痕迹；⑨若风吹至蜡烛一边，另一边凹形顶端的蜡烛将熔成液体并沿烛体落下；⑩受空气流的影响，火焰会闪动，且生出黑烟。(2)将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现__水雾__。片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡后发现石灰水__变浑浊__。结论：蜡烛燃烧以后的生成物有__水和二氧化碳__。(3)如图所示，将桌面上两支燃着的且高低不同的蜡烛用一个大烧杯罩住，最先熄灭的是__高的蜡烛__，其原因是__蜡烛燃烧放出大量的热，使生成的二氧化碳受热，从而其密度减小且小于空气的密度，上升到烧杯的上部，使较长的蜡烛因缺氧而熄灭__。8．下列行为中，符合实验室安全规则要求的是(A)A．酒精灯被碰翻着火时，立即用湿抹布盖灭B．实验结束后，剩余药品要倒入下水道C．加热试管中的液体时，不能将试管口对着他人，要对着自己D．为提高实验操作效率，没有毒性的药品可以直接用手抓取9．下列常见仪器的使用正确的是(B)A．量筒可用作反应容器B．烧杯加热时应放置在石棉网上C．温度计可用于搅拌溶液D．熄灭酒精灯可用灯帽盖灭，也可用嘴吹灭10．下列仪器与其用途的对应关系，正确的是(D)A．量筒——配制溶液B．烧杯——贮存气体C．长颈漏斗——过滤D．胶头滴管——滴加少量液体11．下列实验操作中，正确的是(A),A.取用固体药品),B.闻药品味道),C.点燃酒精灯)),\s\do5(D.滴加液体))12．请将体现下列实验操作目的的正确选项，填在对应的横线上。A．防止药品污染B．防止试管破裂C．防止实验误差D．防止液体溅出(1)加热试管时，先均匀加热，后集中加热。__B__3(2)滴管使用后，及时清洗并放在试管架上。__A__