2018-2019学年高中历史 单元质量检测（八）日本明治维新（含解析）新人教版选修1

1EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire.Docfor.NET.单元质量检测（八）日本明治维新(时间：50分钟满分：100分)一、选择题(每小题5分，共40分)1．1799年，美国商船“富兰克林”号第一次访问日本，船长下命当海岸一旦在望的时候，立即悬起荷兰旗，冒充荷兰船只。船上的一切书籍，特别是宗教书，在临近日本的时候，必须装箱钉死。该现象出现的主要原因在于()A．日本和荷兰是同盟国家B．美国的国力不及日本C．日本推行闭关锁国政策D．荷兰是当时世界大国解析：选C德川幕府统治下的日本实行闭关锁国政策，只与中国、朝鲜、荷兰等国进行通商。因此出现材料所述现象，故答案为C项。2．7月9日是“黑船来航”事件纪念日。每年这一天，位于东京湾入口处的横须贺都会举行“开国祭”，以纪念这个意义重大的日子。这一纪念活动表明“黑船事件”()A．开启了日本的近代史B．开启了日本工业革命的进程C．结束了德川幕府的统治D．给日本带来了严重的社会危机解析：选A“黑船事件”结束了日本闭关锁国的历史，使日本陷入半殖民地的危机之中，给日本带来了严重的社会危机，但客观上促进日本资本主义的发展与民族的觉醒，可以说是日本近代史的开端，故A项最符合题意。B项夸大了“黑船事件”的作用；倒幕运动推翻了德川幕府统治，C项错误；D项与“纪念”“开国祭”等题干信息不符。3．19世纪80年代初，日本明治政府认识到“好事贪功，反而挫折人民自主独立之气势，养成百事依赖政府之风习”“其弊害大不可测”，进而采取的措施是()A．废除了封建领主土地所有制B．整顿财政金融以改善私人投资环境C．建立“样板”企业供私人企业效仿D．将大量的国营企业转让给私人解析：选D本题主要考查明治维新“殖产兴业”政策，国营企业转让私人，发挥企业2自主独立的积极性。4．下表为1800～1950年日本东京人口变化状况(单位：万人)。年份1800年1880年1900年1950年人口80105160542.5表中人口变化的趋势表明日本()A．已成为资本主义国家B．消除了封建生产关系C．工业化速度加快D．成为世界商业中心解析：选C由表格中数据可知，1880～1950年的东京人口迅速增长，这主要得益于明治维新所带来的工业化建设。工业化速度加快促进了城市人口增长，故C项正确。A、B两项在表格中无法体现；D项违背史实。5．1873年的一天，侍奉日本天皇的女官例行给天皇梳理头发时吃惊地发现，天皇已将自己的长发剪掉。这件事主要反映了天皇决心()A．革除封建礼仪B．废除封建身份制度C．推动“文明开化”D．进行政治制度改革解析：选C解答本题时要注意材料的时间“1873年”，说明是日本明治维新期间。天皇将自己的长发剪掉说明其破除封建习俗，用资本主义的文化改造日本封建文化的决心，即推行“文明开化”政策，故选C项。6．《日本帝国宪法》规定：“天皇为国家元首，总揽统治权；天皇依帝国议会之协赞，行使立法权；司法权由法院以天皇名义依法律行使之。……国家之岁入岁出须经帝国议会之协赞，每年列入预算。”这表明()A．日本采取了君主立宪制的形式B．日本建立起三权分立的民主政体C．日本天皇和议会共同掌握行政权D．日本自由民权运动取得彻底胜利解析：选A材料“《日本帝国宪法》”“天皇为国家元首”“天皇依帝国议会之协赞，行使立法权；司法权由法院以天皇名义依法律行使之”，说明日本采取了君主立宪制的形式，故A项正确。37．1891年，正在访问日本的俄国皇太子尼古拉伊(后来的尼古拉二世)被警卫津田三藏刺伤。当时的内阁政府对司法机关施加压力，要求判处被告死刑。但是，担任大审院长的儿岛惟谦指示具体负责审判的法官，要求按照法律规定，以普通人的谋杀未遂罪论处。最终，被告被判无期徒刑。这一案件的处理结果说明日本()A．确立了美国式政治体制B．行政权与司法权的对立C．极端民族主义迅速抬头D．司法取得了独立的地位解析：选D根据材料，在审判时虽然受到内阁的干涉，但处理时依然按照法律的规定来判决，可见司法是在独立行使权力，故D项正确。8．描述日本明治维新、俄国1861年改革、埃及穆罕默德·阿里改革和中国洋务运动的成果时，共同采用的关键词是()A．政治民主B．民族独立C．富国强兵D．近代工业解析：选D本题的限定词是“共同采用的关键词”，日本、俄国专制残余明显，埃及和中国维护专制，故A项错误；俄国本来就是民族独立的国家，故B项错误；埃及穆罕默德·阿里改革和中国洋务运动未达富国强兵之效，故C项错误；它们都发生在19世纪，发展了近代工业，故D项正确。二、非选择题(每小题15分，共60分)9．明治维新是日本国家治理现代化的起点和基础。阅读下列材料，回答相关问题。材料一1872年1月，明治政府完成了重新划分行政区的工作，在全国设置了3府72县，由中央政府任命各地长官。新政府于同年9月又进行了新的官制改革，天皇亲临正院“总理万机”，各省长官直接对天皇负责。1889年颁布了《日本帝国宪法》，天皇作为国家的最高统治者，也必须依宪法各条之规定行使自己拥有的统治权。——摘编自伊文成、马家骏主编《明治维新史》材料二鹿鸣馆现象引发的西化主义泛滥达到了文明开化的顶点。以伊藤博文为首的日本政要狂热地为西化造势，在鹿鸣馆西化的示范下，无论贫富皆以西洋为高尚，甚而主张人种改良。总之，是言必谈西洋，西洋人不穿和服，所以要穿西服。甚至竟然出现文盲海员在东京大学执教的奇闻。文明开化基本限于东京等大城市。而在农村，一眼望去仍然是江户时代的风景。4——摘编自赵德宇《日本近现代文化史》(1)据材料一并结合所学知识，概括明治政府推进国家治理现代化的政治措施。(6分)(2)据材料二，概括日本文明开化的特点。综合上述材料，谈谈你从明治维新的经验教训中得到的改革启示。(9分)解析：第(1)问，根据材料信息并结合所学知识，从地方管理、中央集权、政体、人民权利等方面概括。第(2)问，第一小问根据材料信息从推行方式、对西学的态度、地域推广差异性等方面归纳；第二小问围绕材料信息，从国家治理能力、坚持开放、学习西方的态度等方面分析阐释。答案：(1)措施：废藩置县；加强以天皇为核心的中央集权；确立君主立宪制；废除封建等级制度，实行“四民平等”。(2)特点：自上而下推行；盲目西化，学习西方表面化；区域发展不平衡。启示：提高中央政府的国家治理能力；坚持开放；立足传统，创新文化。10．日本的工业化是一个独特的现象。阅读下列材料，回答相关问题。材料一三菱财阀兴起于明治早期，是下级武士出身的岩崎弥太郎以少量资本开始创业的。到1945年上半年，三菱已经发展成为日本最大的军事重工业财阀，……在明治前期(1868～1885年)，适应日本移植西方资本主义需要政府和商人资本联合起来进行资本原始积累的要求，三菱公司采取充当海运业界“政商”的企业经营策略，获得了诸多的优惠便利和惊人的高额利润，从而一跃成为“海运之王”，……与日本政府选择的“以武力扩张资本主义发展”的近代化道路相适应，自19世纪90年代起，三菱财阀采取大力发展军事重工业的企业经营战略，不仅得到了国家资金的补助和奖励，而且与军事相关的产业部门博取了远非一般工业部门能比的高额利润。……在“岩崎社长阵头指挥体制”下，先后担任三菱总帅的四位岩崎家族成员，都亲自在企业经营的第一线指挥，掌握公司的最高决策权，在不同的时代起了杰出的领导作用。——王文英《试析三菱财阀迅速发展的原因》材料二在日本的工业发展中，政府扮演着一个非常积极的中心角色。早期很多新工厂都是政府出资兴建的，在经过初期的建设投资和实现生产之后，工厂就转到了私人手中。后来大量的私人工业在日本出现时，政府的意愿和政策仍起到很大的作用。纯粹追求利润从来不是日本企业的目的。日本公司常常争取荣耀和威信，工厂管理者认为有责任为国家服务、服从上级并增益和保护下级。这种态度直接源于统治日本很多世纪的武士道精神。——[美]威廉·麦克尼尔《世界史》5(1)据材料一，归纳三菱财阀迅速崛起的主要原因。(4分)(2)据材料二，指出日本政府扮演“中心角色”所采取的主要措施。概括日本工业化发展中企业家的独特性的表现。(7分)(3)综合上述材料并结合所学，辩证地评价日本独特的工业化道路。(4分)解析：第(1)问，根据材料信息，从原始资本的积累方式、工业发展的重点、人才因素等方面概括。第(2)问，第一小问依据材料信息并结合所学知识，从政府投资趋向、对私人企业的政策等方面归纳；第二小问依据材料信息并结合所学知识，从企业家的观念、传统精神等方面分析。第(3)问，根据材料信息并结合所学知识，从国情需要、对日本工业化发展和对外政策方面的影响等角度阐述。答案：(1)原因：与政府联合积累资本；大力发展军事工业；人才辈出。(2)措施：政府投资，殖产兴业；大力扶植私人企业。表现：①企业家的观念：企业家具有高度的社会责任感，企业家不以纯粹追求利润为目的；②武士道精神的传统。(3)评价：符合日本国情；迅速实现了富国强兵(或成为工业强国)；为对外侵略扩张提供了物质条件。11．阅读下列材料，回答问题。材料一“或由于不得其道，误其方向，认为学问系士人以上之事，至于农工商以及妇女则置之度外”“或骛于词章记诵之末节，陷于空理虚谈之歧途，其论虽似高明，但能身体力行者甚少。”——《析日本明治维新教育改革及其历史作用》材料二1872年9月，文部省在《学制序文》中说：“人之所以立其身，治其产，昌其业，以遂其生者……非学不可。故有学校之设立……自今以后一般人民，无论华、士族，农工商及妇女，必邑无不学之户，家无不学之人。”——叶立群《日本的教育改革》(1)根据材料一，指出当时日本的教育存在哪些弊端？(6分)(2)材料二《学制序文》体现了日本怎样的教育主张？对日本社会发展产生了怎样影响？(9分)解析：第(1)问，从材料一中“至于农工商以及妇女则置之度外”和“或骛于词章记诵之末节，陷于空理虚谈之歧途”两句话概括。第(2)问，据材料二中的内容概括其教育主张，从明治维新对近代化影响的角度概括其影响。6答案：(1)弊端：教育没有普及；内容脱离实际。(2)主张：学校教育应服务于人的修身立世、发展产业；国民皆学。影响：推动了日本的近代化。12．阅读下列材料，回答问题。材料一日本学者家永三郎指出：“扶植近代产业和近代军备是‘富国强兵’的手段，而接受近代科学又是扶植近代产业和近代军备的手段，这就自发地倾向于自然科学和应用技术的研究，而人文科学、社会科学研究难免就放任自流……认识到为了实现‘富国强兵’的目的就不可避免地要采用资本主义生产方式，那么，在培植自上而下的资本主义所必须的限度内也得学习法律学、经济学等。尽管如此，不符合能够为天皇制国家政治、军事发展服务这一条件的学科仍然难免遭到排斥。”材料二日本以善于引进外来先进文化而著称，但诸多的外来文化并没有和传统文化融合，而是以独立的面貌并存于日本社会……对待外来先进文化要么是极端地崇拜，要么是极端地排斥，顽固排斥西方精神文明，导致日本现代化初期对旧事物的批判和否定不彻底。……这种极端态度已经融入日本的民族性，使得日本人成为世界上最为奇特的“矛盾”民族。——《“和魂洋身”的日本现代化》(1)据上述材料，归纳日本学习先进文化的特点。(7分)(2)结合所学知识，说明近代日本“对待外来先进文化要么是极端地崇拜，要么是极端地排斥”的具体表现及影响。(8分)解析：第(1)问，根据材料信息，从政治目的、实用原则、同传统文化的融合度、对待西方文化的态度四个方面分析。第(2)问，第一小问结合所学从极端崇拜、极端排斥两个角度选择史实回答；第二小问结合所学，从正反两个角度回答即可。答案：(1)特点：以巩固天皇政权为目的；以实用为原则来引进西方文化；善于引进但不能很好地同传统文化融合；采用极端态度。(2)表现：极端崇拜：“殖产兴业”(或学习西方先进技术，发展资本主义经济)；“文明开化”(或提倡西方文明，发展近代教育)；建立近代军队。极端排斥：保留封建残余(天皇制、武士道精神等)。影响：走上了资本主义发展道路，成为亚洲强国，推动日本现代化发展。封建残余影响其现