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特色专项增分练第三编讲应试3套中难解答突破训练中难解答突破训练(三)1.(2020·山东新高考质量测评联盟5月模拟)在①a=3csinA-acosC,②(2a-b)sinA+(2b-a)sinB=2csinC这两个条件中任选一个,补充在下列问题中,并解答.已知△ABC的角A,B,C的对边分别为a,b,c,c=3且________.(1)求C;解(1)若选①,解答过程如下:因为a=3csinA-acosC,所以sinA=3sinCsinA-sinAcosC.因为sinA≠0,所以3sinC-cosC=1,即sinC-π6=12.因为0Cπ,所以-π6C-π65π6,故C-π6=π6,即C=π3.若选②,解答过程如下:因为(2a-b)sinA+(2b-a)sinB=2csinC,所以(2a-b)a+(2b-a)b=2c2,即a2+b2-c2=ab,所以cosC=a2+b2-c22ab=12,又0Cπ,所以C=π3.(2)求△ABC周长的最大值.解(2)由(1)可知,C=π3.在△ABC中,由余弦定理得a2+b2-2abcosC=3,即a2+b2-ab=3,所以(a+b)2-3=3ab≤3(a+b)24,所以a+b≤23,当且仅当a=b时取等号,所以a+b+c≤33,即△ABC周长的最大值为33.2.在①a2n+1-a2n=3(an>0);②a2n-anan-1-3an-1-9=0;③Sn=n2-2n+2这三个条件中任选一个,补充在下面问题中.已知:数列{an}的前n项和为Sn,且a1=1,________.(1)求数列{an}的通项公式;解选①:(1)由题意,a21=1,a2n+1-a2n=3,故数列{a2n}是以1为首项,3为公差的等差数列.∴a2n=1+3(n-1)=3n-2,n∈N*.∵an>0,∴an=3n-2,n∈N*.(2)对大于1的自然数n,是否存在大于2的自然数m,使得a1,an,am成等比数列?若存在,求m的最小值;若不存在,说明理由.解(2)由题意,假设对大于1的自然数n,存在大于2的自然数m,使得a1,an,am成等比数列,则a1·am=a2n,即am=3n-2.∵am=3m-2,∴3m-2=3n-2,整理,得m=(3n-2)2+23=3n-232+23.∵n1且n为整数,∴n=2时,mmin=6,即存在m使得a1,an,am成等比数列,且m的最小值为6.选②:(1)∵a2n-anan-1-3an-1-9=0,∴(an+3)(an-3)-an-1(an+3)=0,即(an+3)(an-3-an-1)=0,∵a1=1,∴an-an-1=3,∴{an}是首项为1,公差为3的等差数列,∴an=1+3×(n-1)=3n-2,n∈N*.(2)若a1,an,am成等比数列,则a2n=a1·am,即(3n-2)2=3m-2,整理得m=3n2-4n+2=3n2-43n+49+23=3n-232+23.∵n1且n为整数,∴n=2时,mmin=6,即存在m使得a1,an,am成等比数列,且m的最小值为6.选③:(1)∵Sn=n2-2n+2,当n≥2时,an=Sn-Sn-1=n2-2n+2-(n-1)2+2(n-1)-2=2n-3,当n=1时,a1=1不满足上式,∴an=1,n=1,2n-3,n≥2且n∈N*.(2)若a1,an,am成等比数列,且n1,m1,则a2n=a1·am,即(2n-3)2=2m-3,整理得m=2n2-6n+6=2n2-3n+94+32=2n-322+32.∵n1且n为整数,∴n=3时,mmin=6,即存在m使得a1,an,am成等比数列,且m的最小值为6.3.如图,在直角梯形ABED中,AB∥DE,AB⊥BE,且AB=2DE=2BE,点C是AB的中点,现将△ACD沿CD折起,使点A到达点P的位置.(1)求证:平面PBC⊥平面PEB;解(1)证明:∵AB∥DE,AB=2DE,点C是AB的中点,∴CB∥ED,CB=ED,∴四边形BCDE为平行四边形,∴CD∥EB,又EB⊥AB,∴CD⊥AB,∴CD⊥PC,CD⊥BC,又PC∩BC=C,∴CD⊥平面PBC,∴EB⊥平面PBC,又EB⊂平面PEB,∴平面PBC⊥平面PEB.(2)若PE与平面PBC所成的角为45°,求平面PDE与平面PBC所成锐二面角的余弦值.解(2)由(1)知EB⊥平面PBC,∴∠EPB即为PE与平面PBC所成的角,∴∠EPB=45°,∵EB⊥平面PBC,∴EB⊥PB,∴△PBE为等腰直角三角形,∴EB=PB=BC=PC,故△PBC为等边三角形,取BC的中点O,连接PO,则PO⊥BC,∵EB⊥平面PBC,又EB⊂平面BCDE,∴平面BCDE⊥平面PBC,又PO⊂平面PBC,平面BCDE∩平面PBC=BC,∴PO⊥平面BCDE,以O为坐标原点,过点O与BE平行的直线为x轴,CB所在的直线为y轴,OP所在的直线为z轴建立空间直角坐标系,如图.设BC=2,则B(0,1,0),E(2,1,0),D(2,-1,0),P(0,0,3),从而DE→=(0,2,0),PE→=(2,1,-3),设平面PDE的一个法向量为m=(x,y,z),则由m·DE→=0,m·PE→=0,得2y=0,2x+y-3z=0,令z=2,得m=(3,0,2),又平面PBC的一个法向量n=(1,0,0),则cos〈m,n〉=m·n|m||n|=37=217,∴平面PDE与平面PBC所成锐二面角的余弦值为217.4.近年来,我国大力发展新能源汽车工业,新能源汽车(含电动汽车)销量已跃居全球首位.某电动汽车厂新开发了一款电动汽车.并对该电动汽车的电池使用情况进行了测试,其中剩余电量y与行驶时间x(单位:小时)的测试数据如下表:x12345678910y2.7721.921.361.121.090.740.680.530.45(1)根据电池放电的特点,剩余电量y与行驶时间x之间满足经验关系式:y=aebx,通过散点图可以发现y与x之间具有相关性.设w=lny,利用表格中的前8组数据求相关系数r,并判断是否有99%的把握认为x与w之间具有线性相关关系;(当相关系数r满足|r|0.789时,则认为有99%的把握认为两个变量具有线性相关关系)解(1)由题意知,r=∑8i=1(xi-x-)(wi-w-)∑8i=1(xi-x-)2∑8i=1(wi-w-)2=-8.3542×1.70≈-0.99.因为|r|≈0.990.789,所以有99%的把握认为x与w之间具有线性相关关系.(2)利用x与w的相关性及表格中前8组数据求出y与x之间的回归方程;(结果保留两位小数)解(2)对y=aebx两边取对数得lny=lna+bx,设μ=lna,又w=lny,则w^=b^x+μ^,b^=∑8i=1(xi-x-)(wi-w-)∑8i=1(xi-x-)2=-8.3542≈-0.20,易知x-=4.5,w-=2.188≈0.27.μ^=w--b^x-≈0.27-(-0.20)×4.5=1.17.所以w^=-0.20x+1.17.所以所求的回归方程为y^=e-0.20x+1.17,即y^=3.22e-0.20x.(3)如果剩余电量不足0.8,电池就需要充电.从表格中的10组数据中随机选出8组,设X表示需要充电的数据组数,求X的分布列及数学期望.附:相关数据:42≈6.48,6≈2.45,1.70≈1.30,e1.17≈3.22.表格中前8组数据的一些相关量:∑8i=1xi=36,∑8i=1yi=11.68,∑8i=1wi=2.18,∑8i=1(xi-x-)2=42,∑8i=1(yi-y-)2=3.61,∑8i=1(wi-w-)2=1.70,∑8i=1(xi-x-)(yi-y-)=-11.83,∑8i=1(xi-x-)(wi-w-)=-8.35,相关公式:对于样本(vi,ui)(i=1,2,3,…,n),其回归直线u=bv+a的斜率和截距的最小二乘估计公式分别为b^=∑ni=1(vi-v-)(ui-u-)∑ni=1(vi-v-)2,a^=u--b^v-,相关系数r=∑ni=1(vi-v-)(ui-u-)∑ni=1(vi-v-)2∑ni=1(ui-u-)2.解(3)10组数据中需要充电的数据组数为4组,X的所有可能取值为2,3,4.P(X=2)=C24C66C810=215,P(X=3)=C34C56C810=815,P(X=4)=C44C46C810=13.所以X的分布列为X234P21581513X的数学期望为E(X)=2×215+3×815+4×13=165=3.2.本课结束
本文标题:教辅-高考数学大二轮专题复习-第三编中难解答突破训练(三)
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