2018-2019学年高中生物 专题4 生物技术的安全性和伦理问题 4.2 关注生物技术的伦理问题课

4.2关注生物技术的伦理问题情境导入课程目标假如科学家对你克隆,你是期待还是担心?你认为来自克隆的“你”和原型的“你”是父子关系还是兄弟关系?克隆人以及试管婴儿和基因检测等技术是否会引起伦理问题?1.简述克隆人在应用中可能带来的利与弊。2.简述试管婴儿在应用中已经带来的和可能带来的利与弊。3.简述基因检测已经带来的和可能带来的利与弊。4.通过讨论、阅读、查找资料等活动,关注上述问题可能给人类生活带来的影响,形成自身的心理准备和理性的思考。5.认同对生物技术讨论的必要性。一二三一、克隆人争论1.反方论点(1)伦理学家认为,克隆人严重违反了人类伦理道德,是克隆技术的滥用;克隆人冲击了现有的婚姻、家庭和两性关系等传统的伦理道德观念;是在人为地制造在心理上和社会地位上都不健全的人,等等。(2)生物学家认为,克隆技术尚不成熟,可能克隆出有严重生理缺陷的孩子。克隆过程存在重构胚胎成功率低、移入母体子宫后胚胎着床率低、流产率高、胎儿畸形率高、出生后死亡率高等特点。2.正方论点(1)克隆人为一项科学研究,伦理道德观念可以改变,社会应该允许科学家研究克隆人。(2)克隆过程中存在的技术性问题可通过胚胎分级、基因诊断和染色体检查等方法得到解决。一二三3.中国政府的态度禁止生殖性克隆人,坚持四不原则(不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验),不反对治疗性克隆。一二三二、设计试管婴儿1.概念:指先在体外受精并在体外培养发育形成早期胚胎,然后取出一个胚胎细胞进行基因检测,当胚胎的遗传特性符合某种需求时,再把该胚胎植入母体发育产出胎儿的一项技术。2.争论(1)反方论点:把试管婴儿当作人体零配件工厂,是对生命的不尊重;抛弃或杀死多余胚胎无异于“谋杀”。(2)正方论点:符合人类伦理道德,体现父母强烈的爱子之心;是救治患者最好、最快捷的方法之一;提供骨髓中的造血干细胞不会对试管婴儿造成损伤。一二三三、基因身份证及争论1.概念:把个人的致病基因和易感基因检测出来,记录在磁卡上,做成一张身份证,称基因身份证。2.争论反方论点:(1)目前人类对基因结构及基因间的相互作用尚缺乏足够认识,通过基因检测达到预防疾病的目的是困难的;多基因病与基因、环境和生活习惯都有关;正常基因在加工或修饰中出现错误而致病;许多遗传病还没有有效治疗办法。(2)个人基因资讯泄露会造成基因歧视,导致失业、婚姻困难、人际关系疏远等严重后果。正方论点:(1)通过基因检测可及早采取预防措施,适时治疗,挽救患者生命。(2)对于基因歧视现象,可通过正确的科学知识传播、伦理道德教育和立法得以解决。一二三自主思考中国卫生部在《体外受精—胚胎移植及其衍生技术规范》中规定,实施体外受精—胚胎移植及其衍生技术必须获得卫生部的批准证书。假如你是卫生部官员,有一对夫妇为生男孩而提出做试管婴儿的申请,你是否批准?理由是什么?若是一对不孕夫妇呢?提示:对第一种情况的申请不批准。原因:这是对试管婴儿技术的滥用,设计试管婴儿的性别会破坏自然状态的性别比例,有悖于伦理道德。对于第二种情况可以批准,但必须限制设计性别。探究点克隆人、设计试管婴儿和基因检测的是与非●问题导引●美国的一个研究小组2013年5月对外宣布,他们利用体细胞克隆技术首次将人类皮肤细胞转化成可以分化成各种组织的胚胎干细胞(ES细胞)。也就是说这个在实验室中培养出来的胚胎干细胞可以“长大成人”。哈佛干细胞研究所的科学家乔治·戴利用“无与伦比的成就”来称赞这项成果。不过也有科学家担心,该研究成果会被某些流氓科学家所利用,满足一些客户克隆婴儿的需求。该科研小组指出,他们的出发点是为不治之症寻找治疗方法。“我们的发现为部分组织和器官功能失调或受损的病人提供了新的生成干细胞的方法。这种干细胞可以再生并替代那些受损的细胞和组织”,该小组的领导者舒克拉特·米塔利波夫博士说。有专家推测,这项成果未来可能帮助客户定制干细胞,以帮助治疗多种疾病,例如,新的神经细胞可能缓解脊髓损伤带来的疼痛,新的心脏细胞可能治疗心脏病,老年痴呆症和多发性硬化等疑难杂症也有望得到根治。虽然科学家之前也曾克隆出人类胚胎,但是从未从中提取到健康的干细胞。而最新的科研成果可以被称为生物学领域的一项重大突破,有了它,科学家或许可以在不远的未来就能在实验室克隆出婴儿。美国密歇根州立大学的克隆专家何塞·奇贝利说:“新的研究成果表明,距离克隆人类研究更进一步了。”英国反克隆人类组织“人类基因警戒”的创始人戴维·金博士认为,这显示出通过立法禁止克隆人类的紧迫性,在有关立法出台之前不应该进行这样的研究,而发表这样的研究成果更是极其不负责任的行为。思考:(1)列举培育克隆人用到的生物技术。(2)为什么由人类皮肤细胞转化成的胚胎干细胞可以“长大成人”?(3)联系材料讨论胚胎干细胞的应用价值。(4)材料中的科学家是支持克隆人研究还是反对克隆人研究?(5)对“克隆人”谈谈你的看法和态度。提示:(1)动物细胞培养技术、人类体细胞核移植技术、胚胎早期培养技术、胚胎干细胞分离和培养技术、胚胎移植技术等。(2)由人类皮肤细胞转化成的胚胎干细胞具有全能性。(3)通过细胞移植定向诱导分化治疗一些不治之症、研究细胞分化的机制、为胚胎移植提供胚胎等。(4)有的支持,有的反对。(5)看法:克隆人会扰乱人类现有的伦理关系并挑战人们现有的道德观念;克隆人存在健康缺陷。态度:支持治疗性克隆,反对生殖性克隆。(合理即可)。●名师精讲●1.克隆技术引发的伦理问题观点理由不赞成①克隆人违反人类伦理道德,是克隆技术的滥用②克隆人冲击了传统的伦理道德观念③克隆人是在人为地制造在心理上和社会地位上都不健全的人④克隆技术尚不成熟,现在做克隆人有可能孕育出有严重生理缺陷的孩子赞成①克隆技术现在存在的一些技术问题可以解决;不成熟的克隆技术通过实践才能使之成熟②克隆人是一项科学研究,有它自己内在的发展规律③人的道德观念可以改变中国政府态度中国政府的四不原则:不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人的实验,但不反对治疗性克隆特别提醒治疗性克隆是指利用克隆技术产生特定的细胞和组织用于治疗性移植的克隆技术。生殖性克隆是指利用克隆技术获得胚胎,并将胚胎孕育成为人类个体的克隆技术。2.设计试管婴儿引发的伦理问题观点理由不符合伦理道德①把试管婴儿当作“人体零配件工厂”是对试管婴儿的不尊重②早期的生命也有活下去的权利,抛弃或杀死多余的胚胎,无异于“谋杀”③有人会滥用设计试管婴儿技术设计婴儿性别等符合伦理道德①设计试管婴儿是为了救人,是救治患者的最好、最快捷的办法之一②提供骨髓中的造血干细胞并不会对试管婴儿造成损伤③脐带血是试管婴儿的“身外之物”中国政府态度中国卫生部在《体外受精—胚胎移植及其衍生技术》中规定“实施体外受精—胚胎移植及其衍生技术必须获得卫生部的批准证书”特别提醒设计试管婴儿是指体外受精形成的胚胎在植入母体孕育前,对胚胎进行某些基因检测,当检测结果符合人们需要时,再把胚胎植入母体孕育。3.基因检测引发的伦理问题(1)概念:基因检测是指通过基因芯片对被检测者细胞中的DNA分子或蛋白质进行检测,鉴定出被检测者所含的各种致病基因和易感基因的一种技术。(2)争论焦点。基因检测能否达到预防疾病的目的,是否引起基因歧视、个人婚姻困难和人际关系疏远等严重后果。(3)基因检测的优点。有一些遗传性疾病在后代中复现率很高,通过基因检测可以及早采取预防措施,适时进行治疗,达到挽救患者生命的目的。(4)基因检测引发的伦理问题。观点理由不赞成①目前人们对基因的结构及基因间相互作用缺乏足够的认识,要想通过基因检测来预防疾病还很困难②人类的多基因病既与基因有关,又与环境和生活习惯有关③有某种致病基因的人不见得会患病,基因检测会给受检者带来巨大的心理压力④个人基因资讯的泄露会造成遗传性失业大军,也会对婚姻关系、人际关系造成严重后果赞成①可以使一些遗传病及早被发现,及早采取预防措施,及早治疗等②基因歧视现象可以通过正确的科学知识传播、伦理道德教育和立法解决中国政府态度在卫生部批准的前提下有组织地进行特别提醒基因诊断、基因治疗和基因检测:①基因诊断和基因治疗主要针对患有遗传性疾病的个体。通过基因诊断以检测出致病基因。基因治疗是通过导入正常基因以达到治疗疾病的目的。②基因检测主要是对人体基因进行筛检,以确定人体内是否含有致病基因。它虽然在疾病发生的预防和治疗上有作用,但可引起基因歧视。【例题】为解决不孕夫妇的生育问题而诞生的试管婴儿与设计试管婴儿的区别是()A.根据愿望设计婴儿性别B.根据愿望生育一个婴儿C.根据需要取用婴儿的造血干细胞D.根据需要取用婴儿的器官解析:帮助不孕夫妇孕育胎儿并顺利出生,不论是男孩还是女孩,是大多数人能够接受的,它符合人类的伦理道德。但如果同时设计胎儿性别,则是违背伦理道德的,会造成严重的社会后果。为了给已有的孩子治病而设计试管婴儿,在胚胎植入母体前需要进行遗传学诊断,以确定这个胚胎是否符合要求,如胎儿将来形成的骨髓能否与患病的孩子配型合适,符合要求的胚胎被植入母体并生出婴儿,取其某些细胞如造血干细胞用于治疗是多数人能够接受的,如果取其器官用于治疗则是决不允许的,这无异于谋杀。答案:B典型方法掌握试管婴儿和设计试管婴儿的区别是解答此类题型的关键。(1)①②③是普通试管婴儿的培育过程,目的是解决不孕夫妇的生育问题。(2)①②④⑤③是设计试管婴儿的培育过程,目的是救治病人。(3)两者都属于有性生殖,但设计试管婴儿比试管婴儿多了胚胎移植前的遗传学诊断。123451.设计试管婴儿利用的技术手段不包括()A.体外受精技术B.胚胎移植技术C.植入前胚胎遗传学诊断D.转基因技术答案:D123452.“设计试管婴儿”与试管婴儿相比,特有的技术环节是()A.体外受精B.胚胎移植C.植入前胚胎遗传学诊断D.细胞核移植答案:C123453.不属于“设计试管婴儿”设计对象的是()A.性别B.基因型C.胚胎发育的过程D.染色体组型解析:“设计试管婴儿”属于有性生殖,胚胎发育的起点为受精卵,发育的过程为受精卵→卵裂→桑椹胚→囊胚→原肠胚→胎儿。以上胚胎发育的过程不需要设计。答案:C123454.设计试管婴儿所引发的主要问题是()A.不适合的胚胎的处理问题B.将此技术用于设计婴儿性别等C.植入前胚胎遗传学诊断问题D.设计试管婴儿的审批问题答案:A123455.关于设计试管婴儿的问题,下列哪项不合乎道德规范?()A.利用试管婴儿提供的骨髓造血干细胞,救治病人B.利用设计试管婴儿技术设计畸形胎儿,以供展览C.利用试管婴儿的脐带血D.设计试管婴儿,不一定非考虑他的性别解析:设计试管婴儿不同于为解决不孕夫妇的生育问题而出现的试管婴儿。试管婴儿的设计一般是为了救治病人,需要用到试管婴儿的骨髓、干细胞、脐带血等,这都符合伦理道德。而那些为达到不正当目的而设计试管婴儿的做法都是违背人类伦理道德的。答案:B