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1课时跟踪检测(七)《红楼梦》的情节波澜(节选)(时间:40分钟分值:34分)一、语言表达专练(25分)1.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是(3分)()①钓鱼岛自古以来就是中国的神圣领土,安倍晋三谈及钓鱼岛主权问题时,却表示“绝对不会向中国退让一厘米的土地”,其危言危行....必将加剧钓鱼岛危机。②毛泽东同志对党与中华民族的巨大贡献,往往是表现在某些历史的转折关头,他以正确的思想、杰出的领导艺术和丰富的斗争经验,力挽狂澜....,扭转乾坤。③“哗、嘭嘭——”这是9月16日午间强台风“海鸥”飞临海南省澄迈县桥头镇玉包港时,扶摇直上....、海浪涛天、船只相撞带来的巨响。④英国作家狄更斯的小说《大卫·科波菲尔》确实是长篇大论....,内容丰赡,情节跌宕,人物生动,思想深刻,给读者以启迪。⑤我们总是在意别人的言论,害怕淹没在飞短流长....之中。其实没有人真的在乎你在想什么,不要过高估量自己在他人心目中的地位。⑥美国总统竞选终于落幕,地产大亨特朗普让全世界大跌眼镜....,他以美国新孤立主义、民粹主义理念成功击败了原有体制和精英主义的代表希拉里。A.①②③B.①③④C.②③⑤D.②④⑥解析:选B①危言危行:说正直的话,做正直的事。指正直的言行。此处望文生义,不合语境。②力挽狂澜:比喻尽力挽回险恶的局势。符合语境。③扶摇直上:比喻仕途得意。属使用对象错误,不合语境。④长篇大论:滔滔不绝的言论或篇幅冗长的文章。不合语境。⑤飞短流长:造谣生事,搬弄是非。从前面“总是在意别人的言论”可知,使用恰当。⑥大跌眼镜:对出乎意料的结果或不可思议的事物感到非常惊讶。使用正确。2.下列各句中,没有语病的一句是(3分)()A.孟子认为,如何对待人民这一问题,对于国家的治乱兴亡,具有极端的重要意义。他根据战国时期的经验,总结各国治乱兴亡的规律,提出了一个富有民主性精神的著名命题:“民为贵,社稷次之,君为轻。”B.根据观察的结果,凡是吝啬鬼,野心家,所有执着一念的人,他们的感情总特别贯注在象征他们痴情的某一件东西上面分不开。C.林黛玉幼年丧母,体弱多病,红颜薄命身世可怜。在与薛宝钗的竞争中,她所缺乏的,一是没有健康体格,二是不够温柔大气。D.黛玉的生活正如探春所说,外头看着光鲜,其实十分难熬。但是她也有着青春少女的活泼热情,并非不是终日都只在哀愁之中。2解析:选AB项,句式杂糅,“特别贯注在……某一件东西上面”与“……分不开”杂糅。C项,否定不当,“缺乏的”与“没有”“不够”双重否定,删掉“没有”“不够”。D项,否定不当,“并非”与“不是”删掉一个即可。3.填入下面一段文字空白处的词语,最恰当的一组是(3分)()博大精深的《红楼梦》,①达到了中国古代小说的顶峰,②堪称世界文学宝库中的一颗璀璨明珠。其内容之丰厚,思想之深邃,艺术之精妙,③不是轻易能够领会的。“满纸荒唐言,一把辛酸泪!都云作者痴,谁解其中味?”《红楼梦》第一回的这首诗,④作者对知音的期待,⑤对后世每一个读者的诱惑。翻开《红楼梦》吧!走进那个奇妙的艺术世界,你⑥会获得前所未有的精神享受。①②③④⑤⑥A不但也都既是更是也许B不仅而且全不是就是就C不仅也都既是也是一定D不但而且因此是更是将解析:选C作答本题,要根据句子之间的逻辑关系选择合适的词语,注意常见关联词的搭配。从③所在句入手,所填词语应表总结,用“全,都”合适,排除D项。从④⑤所在句入手,这两句不是选择关系,应表递进,排除B项。从⑥所在句入手,所填词语应表肯定,排除A项。4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。(6分)曹雪芹在塑造《红楼梦》中的人物时,很多时候运用了对比的手法。比如黛玉与宝钗:黛玉是在作诗,宝钗是在做人;黛玉要的是恋爱,①;黛玉的生命是为了开花,宝钗的生命是为了结果;②,宝钗是社会精英;宝钗可以占据我们的眼,黛玉却能占据我们的心。两个人的区别还在于,③,宝钗是现实的功利的。答:①②③解析:先通读文段,再根据上下文语境,抓住关联词、照应词、逻辑关系等来补充内容。第一句就交代宝黛为对比,那么第一空要写出与“恋爱”相对的词;第二空要写出与“社会精英”相对的词;第三空要写出与“现实的功利的”相对的词。参考答案:①宝钗要的是婚姻②黛玉是文艺青年③黛玉是浪漫的诗意的5.下图是三联书店的店徽,请写出构图要素,并说明图形寓意。要求语意简明,句子3通顺,不超过100个字。(6分)答:参考答案:构图要素:图正中三个劳动者挥锄扬镐,图右上方有一颗五角星,图正下方是“三联书店”店名。寓意:三个站在一起的劳动者象征着同心协力开垦着知识的荒地,更显示出三家书店的正式联合。五角星是昼夜劳作的象征,在劳动者下方是一条横线,代表着大地。6.新版电视剧《红楼梦》一直是大众关注的话题,正式播映后,备受争议。现在请你就本段所提到的新版《红楼梦》的特点发表自己的意见。要求语句通顺、言之成理。(不少于50字)(4分)上海大学文学院教授钱乃荣认为忠实于原著是新版《红楼梦》的一大特点。新版《红楼梦》完全按照中国艺术研究院《红楼梦》研究所校注的120回《红楼梦》通行本进行拍摄。钱乃荣认为,新版电视剧《红楼梦》还原了文本的面貌,观之有读到文本的感觉,观众看电视剧《红楼梦》相当于在电视上读原著。同时钱乃荣还注意到,演员的台词完全按照《红楼梦》原著设计,半文半白。答:解析:答题时要注重两点:一是“就本段所提到的新版《红楼梦》的特点”,所以首先要概括所给文段中论及的特点,即新版《红楼梦》忠实于原著,回归文本;二是“发表自己的意见”,可以赞同这段文字的观点,也可以反对,还可以一分为二地看待,只要言之成理即可。参考答案:新版电视剧《红楼梦》忠实于原著,固然可以让更多的观众完整地了解原著,引导观众回归文本阅读,普及传统文化;但文字表达与影像呈现各有特点,电视剧《红楼梦》不应拘泥于文本,应有所创新,不能使影视变成小说的图解。二、阅读理解专练(9分)阅读下面文字,完成7~9题。4《红楼梦》与中国文化晚清有一个叫陈蜕庵的学者曾指出曹雪芹的《红楼梦》不是一部小说,而应当归入子部。我觉得这个人实在了不起,归入子部,等于说《红楼梦》不是传统观念中的野史或“闲书”,而是一部思想巨著。在晚清能有这样的认识是非常难得的,可惜这在当时并没有引起人们的足够注意与重视。他说的“子部”,就是指我们中华文化体现于书册形式上的经、史、子、集中的“子”类,皆为古代大思想家的论说,亦即“诸子百家”的“子”。这就点明了《红楼梦》的巨大的文化蕴涵。这是敏锐的文化眼力与灼见,十分重要。何谓“文化”?“文”,大家都懂得,那么这一个“化”字如何理解呢?“化”即感化、教化、潜移默化、春风化雨之“化”,而且古时以异族学习汉文化为“归化”。要想感受中华文化的魅力,必须先学会“咬文嚼字”。“咬文嚼字”是中国文化最高之境界。举个例子来说,大家都记得甄士隐与贾雨村,但有谁记得他们二人的名字?贾雨村,名“化”,取“春风化雨”之意,别号“雨村”。甄士隐,名“费”,《中庸》中有句曰“君子之道费而隐”,故名“费”,字“士隐”。在曹雪芹时代,读书识字之人一看都懂,有义理又有趣味,而且还利用谐音,有双关妙语的匠心。这是独特的汉语之魅力!我认为汉字是人类最高智慧的结晶。中华文化的特征有两条主脉:一条是“仁义”二字,这是自修待人之道,是孔孟之道的精髓;另一条是才情灵秀之气,正是这才气智慧凝结成一部中国文学史。懂了这两端,再看《红楼梦》,体现的也主要就是这两大方面。即人际交往、社会伦理、道德仁义与才情灵秀之气所缔造的精神事业。有人问我研究红学多年的体会是什么,就是两个字——“沁芳”。“沁芳”二字又有何重大意义,值得研究五六十年吗?这是因为:大观园的一条命脉是沁芳溪,而所有轩馆景色都是沿着此溪布置的,是故沁芳亭、沁芳桥、沁芳闸,都采此名。《红楼梦》中“大观园试才题对额”一回写到宝玉与众清客穿过“曲径通幽处”,见到园中一带清流泻于石隙之下。贾政欲因水取名为“泻玉”,但宝玉认为“泻”字不雅,提议名为“沁芳”。“沁芳”这个美好的名字的取义当源于王实甫的《西厢记》,莺莺上场时那段唱词:“花落水流红,闲愁万种,无语怨东风。”“芳”即“落花”,“沁”即“浸于水”,正是《西厢记》“花落水流红”的“浓缩”和“重铸”——它标出了全书的巨大悲剧主题,即“千红一窟(哭)”“万艳同杯(悲)”,字面“香艳”,内涵沉痛。这就是汉字语文的精髓之表现。如果你不懂《红楼梦》与我们的文化的关系,你又怎能懂得它的价值意义,又怎能领会欣赏它的意境之美妙呢?(有删改)7.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是(3分)()5A.陈蜕庵是一个很有文化眼力的学者,在晚清这个时代就看出了《红楼梦》是一部思想巨著,可惜一直没有引起人们的注意与重视。B.《红楼梦》里有甄士隐和贾雨村这两个人物,他们的名字有义理又有趣味,而且还利用谐音,有双关妙语的匠心,是中国文化的体现。C.《红楼梦》是一部伟大而不朽的著作,它是人际交往、社会伦理、道德仁义与才情灵秀之气所缔造的精神事业,体现了中华文化的主脉。D.《红楼梦》里“沁芳”这个美好的名字,取义于《西厢记》“花落水流红”句,标出了全书的巨大悲剧主题,字面“香艳”,内涵沉痛。解析:选AA项,“一直没有引起”错误。原文中为“这在当时并没有引起人们的足够注意与重视”。8.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是(3分)()A.经、史、子、集中的“子部”收集的都是古代大思想家的论说,而在传统观念中小说是野史或“闲书”,是不能收在“子部”的。B.作者用举例的方法来解释“文化”的“化”,指出这里的“化”就是“春风化雨”“潜移默化”的“化”,意在突出“化”对人的感化和教化作用。C.汉字是人类最高智慧的结晶,要感受中华文化的魅力,必须学会“咬文嚼字”,要了解《红楼梦》里的中国文化,要从研究人名开始。D.读《红楼梦》必须懂得它的价值意义,必须领会欣赏它的意境之美妙,而要达到这样的目的,就要领会《红楼梦》与中国文化的关系。解析:选CC项,曲解文意,作者列举《红楼梦》中的人名,意在说明“‘咬文嚼字’是中国文化之最高境界”,而不是说“要了解《红楼梦》里的中国文化,要从研究人名开始”。9.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是(3分)()A.中国文化在表现形态上是多种多样、不拘一格的,经、史、子、集的分类就是中华文化在书册形式上的体现。B.中华文化博大精深,其特征有两条主脉:一是仁义,二是才情灵秀之气,正是这才气智慧凝结成一部中国文学史。C.《红楼梦》有巨大的文化蕴涵,它与中国文化的关系,主要体现在独特的汉语的魅力上,甄士隐等人的名字就表现了汉字语文的精髓。D.欣赏《红楼梦》的意境之美妙,探寻其价值意义,需要先懂得《红楼梦》与中国文化的关系,体会《红楼梦》的文化蕴涵。解析:选CC项,无中生有,“主要体现在独特的汉语的魅力上”说法于文无据。6
本文标题:2018-2019学年高中语文 课时跟踪检测(七)《红楼梦》的情节波澜(节选)(含解析)粤教版必修4
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