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精品WORD文档下载可编缉使用苏科版八年级上册数学书答案篇一:苏科版八年级上册数学期中复习题及答案2021~2021学年第一学期初二数学期中复习要点考试范围:2021版苏科版初中数学教材八年级(上)第一章《全等三角形》、第二章《轴对称图形》及第四章《实数》;考试时间:120分钟;考试分值:130分。第一章《全等三角形》知识点:全等图形,全等三角形的概念及性质,全等三角形的条件。第二章《轴对称图形》知识点:轴对称与轴对称图形,轴对称性质,线段、角、等腰三角形的轴对称性。练习:1.下列图形中:①平行四边形;②有一个角是30的直角三角形;③长方形;④等腰三角形.其中是轴对称图形有()个.A.1个B.2个C.3个D.4个02..等腰三角形的周长为13cm,其中一边长为3cm,则该等腰三角形的底长为()A.3cm或5cm,B.3cm或7cmC.3cmD.5cm3.△ABC中,①若AB=BC=CA,则△ABC是等边三角形;②属于轴对称图形,且有一个角为60°的三角形是等边三角形;③有三条对称轴的三角形是等边三角形;④有两个角是60°精品WORD文档下载可编缉使用的三角形是等边三角形.上述结论中正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个4.下面能判断两个三角形全等的条件是()A.两边和它们的夹角对应相等B.三个角对应相等C.有两边及其中一边所对的角对应相等D.两个三角形周长相等5.如图,在△ABC中,AC=AD=BD,∠DAC=80°,则∠B的度数是()A.40°;B.35°;C.25°;D.20°6.如图,已知∠AOP=∠BOP=15°,PC//OA,PD⊥OA,若PC=4,则PD=()A.4B.3C.2D.17..如图,南北向的公路上有一点A,东西向的公路上有一点B,若要在南北向的公路上确.......定点P,使得△PAB是等腰三角形,则这样的点P最多能确定()个.A.2B.3C.4D.5(第5题)(第6题)(第7题)8.如图,已知∠1=∠2,AC=AD,增加下列条件:①AB=AE;②BC=ED;③∠C=∠D;④∠B=∠E,其中能使△ABC≌△AED的条件的个数()A.4个B.3个C.2个D.1个精品WORD文档下载可编缉使用19.如图,将矩形ABCD纸片沿对角线BD折叠,使点C落在C′处,C′D交AB于E,若∠BDC′=22.5°,则在不添加任何辅助线的情况下,图中45°的角(图中虚线也可视为角的边)有()A.7个B.6个C.5个D.4个10.如图,D是△ABC中BC边上一点,AB=AC=BD,则∠1和∠2的关系是()A.∠2=3∠1-180°B.?2?60???1()3C.∠1=2∠2D.∠1=90°-∠2(8题图)11.若等腰三角形的一个角是80°,则其底角为_.12.如图,在△ABC中,DE是AC的垂直平分线,AE=4cm,△ABD的周长为13cm,则△ABC的周长为cm.13.如图,AD是△ABC的中线,∠ADC=60°,BC=4,把△ABC沿直线AD折叠后,点C落在C'的位置上,那么BC'的长为;14.如图,AB=AE,∠1=∠2,要使△ABC≌△AED,还需添加的条件是;15.如图,AB//CD,AD//BC,图中全等三角形共有(第12题)(第13题)(第14题)(第15题)16.如图,已知OB、OC为△ABC的角平分线,EF∥BC交AB、AC于E、F,△AEF的周长为15,BC长为7,求△ABC的周长.精品WORD文档下载可编缉使用17.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB的垂直平分线交BC于D,连结AD.(1)若△ADC的周长为16,AB=12,求△ABC的周长;(2)若AD将∠CAB分成两个角,∠DAB=36°,求∠DAC的度数.2篇二:苏科版数学八年级上期末试卷(含答案)苏科版数学八年级上期末试卷班级姓名学号成绩一、选择题(每题2分,共12分)1.下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()A、1个B、2个C、3个D、4个2.平面直角坐标系内一点P(-2,3)关于原点对称的点的坐标是()A、(3,-2)B、(2,3)C、(-2,-3)D、(2,-3)3.若数据2,x,4,8的平均数是4,则这组数据的众数和中位数是()A、3和2B、2和3C、2和2D、2和44.在??3,4,2,3.14,(2)0,0.58588588858888?,中无理数的个数是()2A、2个B、3个C、4个D、5个精品WORD文档下载可编缉使用5.下列说法:(1)对角线相等的四边形是矩形;(2)对角线互相垂直的四边形是菱形;(3)有一个角为直角且对角线互相平分的四边形是矩形;(4)菱形的对角线的平方和等于边长的平方的4倍。其中,正确的说法有()A、1个B、2个C、3个D、4个6.如图(1),在直角梯形ABCD中,AB∥CD,∠ABC=90o,动点P从点B出发,沿BC,CD运动至点D停止.设点P运动的路程为x,△ABP的面积为y,如果y关于x的函数图象如图(2)所示,则△BCD的面积是()A、3B、4C、5D、6二、填空题(每题2分,共24分)7.函数y=x-3中自变量x的取值范围是___________。8.直线y=kx+b经过一、二、四象限,则k、b应满足k_____0,b____0(填“>”、“=”或“<”)。9.点C到x轴的距离为1,到y轴的距离为3,且在第三象限,则C点坐标是.10.小明的体重约为51.549千克,保留两个有效数字是__________;近似数1.69万精确到位。精品WORD文档下载可编缉使用11.-64的立方根是,49的平方根是。012.已知:如图,矩形ABCD的两条对角线相交于点O,?AOB?60,AB?1,AE平分?BAD交BC于点E.则AC的长为,EC的长为。13.如果平行四边形的四个内角的平分线能围成一个四边形,那么这个四边形一定是。14.如图DE是△ABC的中位线,FG是梯形BCED的中位线,如果DE=4,那么FG=。15.若菱形的的周长为40cm,两条对角线长的比为3:4,则此菱形的面积为。AEBCM第12题(第18题)第14题16.一次函数的图象平行于y=2x且与x轴交于点(-3,0),则这个函数的关系式为。17.已知直线y=kx+b经过点(0,1)且与坐标轴所围成的三角形的面积是2,则该直线的解析式为。18.如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC=8,点M在BC上,且BM=2,N是AC精品WORD文档下载可编缉使用上一动点,则BN+MN的最小值为。三、解答题(本大题共8小题,共64分)19.(本题共两小题,每题4分,共8分)2(1)已知:(x+5)=16,求x;2(220.(本题满分8分)镇江市教育局为了了解本市中小学实施素质教育的情况,抽查了某校初一年级甲、乙两个班的部分学生,了解他们在一周内(星期一至星期五)参加课外活动的次数情况,抽查结果统计如下:(1)在这抽查中,甲班被抽查了人;乙班被抽查了人.(2)在被抽查的学生中,甲班学生参加课外活动的平均次数为次,中位数是次;乙班学生参加课外活动的平均次数为次,中位数是次.(3)根据以上信息,用你学过的知识,估计甲、乙两班在开展课外活动方面哪个班更好一些?答.(4)从图中你还能得到哪些信息?(写一个即可)21.(本题满分7分)已知y-1与x-3成正比例,当x=4时,y=3.(1)试求y与x的函数关系式.并作出图象(2)根据图象回答x为何值时,?3?y?722.(6分)如图在四边形ABCD中,点E、F是对角线BD上的两点,且BE=DF,精品WORD文档下载可编缉使用(1)若四边形AECF是平行四边形,求证四边形ABCD是平行四边形(2)若四边形AECF是菱形,那么四边形ABCD也是菱形吗?为什么。(3)若四边形AECF是矩形,试判断四边形ABCD的形状(不必写理由)。D123.(本题7分)如图,直线l1的解析表达式为y=+1,且l1与x轴交于点D,直线l22经过定点A,B,直线l1与l2交于点C.(1)求直线l2的函数关系式;(2)求△ADC的面积;(3)在直线l2上存在异于点C的另一点P,使得△ADP与△ADC的面积相等,请直接写出点P的坐标...24.(8分)有两段长度相等的河渠挖掘任务,分别交给甲、乙两个工程队同时进行挖掘.如图是反映所挖河渠长度y(米)与挖掘时间x(时)之间关系的部分图象.请解答下列问题:(1)乙队开挖到30米时,用了小时.开挖6小时时,甲队比乙队多挖了米;(2)请你求出:①甲队在0≤x≤6的时段内,y与x之间的函数关系式;②乙队在2≤x≤6的时段内,y与x之间的函数关系式;精品WORD文档下载可编缉使用③开挖几小时后,甲队所挖掘河渠的长度开始超过乙队?(3)如果甲队施工速度不变,乙队在开挖6小时后,施工速度增加到12米/时,结果两队同时完成了任务.问甲队从开挖到完工所挖河渠的长度为多少米?25.(10分)如图,四边形OABC为直角梯形,已知AB∥OC,BC⊥OC,A点坐标为(3,4),AB=6。(1)求出直线OA的函数解析式;(2)求出梯形OABC的周长;(3)若直线l经过点D(3,0),且直线l将直角梯形OABC的面积分成相等的两部分,试求出直线l的函数解析式。(4)若直线l经过点D(3,0),且直线l将直角梯形OABC的周长分为5:7两部分,试求出直线l的函数解析式。26.(本题满分10分)如图:已知OE⊥OF,OP平分∠EOF,边长为2的正方形OABC的两顶点A、C分别在OE、OF上,现将正方形OABC绕O点顺时针旋转,当A点落在OP上时停止旋转,旋转过程中,AB边交OP于点M,BC边交OF于点N。(1)旋转过程中,当MN和AC平行时,求正方形OABC旋转的度数;(2)在(1)的情况下,求?MBN的周长篇三:苏教版八年级上册数学补充习题苏教版八年级上册数学补充习题1.1全等图形答案1、(D).2、a,f精品WORD文档下载可编缉使用3、(1)如(2)如.4、如.5、共有6种不同的分割方案(“对称”的方案只算一种,否则有11种),每一种方案中的分割线都要经过中间两个小三角形的公共边,例如:6、.1.21、.2、(1)平行移动,≌,AB和DE、BC和EF、AC和DF;(2)30°,≌,∠E与∠C、∠D与∠B、∠EAD与∠CAB.3、AB=BA,BC=AD,BD=AC,∠D=∠C,∠DAB=∠CBA,∠ABD=∠BAC.4、KP=DF=7cm,PQ=DE=5cm,QKcm,EK=3cm.5、(1)50°;(2)90°.1.3.1精品WORD文档下载可编缉使用1、△ACB≌NMR,△DEF≌△QOP.2、在△ABC和△CDA中,∵AB=CD,∠BAC=∠DCA,AC=CA,∴△ABC≌△CDA(SAS).3、∵AB⊥CD,∠ABC=∠DBE=90°.又AB=DB,BC=BE,∴△ABC≌△DBE(SAS).4、(1)∵AD=AE,∠1=∠2,AO=AO,∴△AOD≌△AOE(SAS).1/28=EF=8cm,FK=5(2)∵AC=AB,∠1=∠2,AO=AO,∴△AOC≌△AOB(SAS).(3)∵AB=AC,∠BAD=∠CAE,AD=AE,∴△ABD≌△ACE(SAS).1.3.21、∵AD是△ABC的中线,∴BD=CD.又∠BDN=∠CDM,DN=DM,∴△BDN≌△CDM(SAS).2、∵AD是△ABC的中线,精品WORD文档下载可编缉使用∴BD=CD.∵AD⊥BC,∴∠ADB=∠ADC=90°.在△ABD和△ACD中,∵AD=AD,∠ADB=∠ADC,BD=CD,∴△ABD≌△ACD(SAS).∴AB=AC.3、在△ABC和△DEF中,∵AB=DE,∠B=∠E,BC=EF,∴△ABC≌△DEF(SAS).∴∠ACB=∠DFE.∵∠ACF+∠ACB=∠DFC+∠DFE=180°,∴∠ACF=∠DFC.∴AC∥DF.4、(1)利用(SAS)证明;(2)共可画14条.1.3.31、∵AB∥DC,AD∥BC,∴∠BAC=∠DCA,∠BCA=∠DAC.在△ABC和△CDA中
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