3.小数加减法练习课

义务教育课程教科书数学四年级下册第六单元小数的加法和减法第三课时练习课学习目标1、会熟练计算小数的加法、减法；2、会用小数的加、减计算解决问题。复习引入1、填空。（1）计算小数加减法时要注意（）也就是把（）。（2）小数部分位数不同时，可以根据需要在末尾（）。（3）计算的得数，小数末尾的“0”可以根据小数的性质直接（）。小数点对齐相同数位对齐添“0”后再计算去掉基本训练1、快速抢答（1）0.6+0.3=5.3+3.7=0.6+1.2=7.6+1.4=1.2-0.4=7.9-0.9=1-0.8=12.5-2.5=2、独立用竖式计算---组内互查---订正（4）12.412.412.9212.92+5.87-5.87-4.5+4.50.991.890.870.21018.276.538.4217.421、独立完成下面两题，想一想：按照题目要求应该怎样计算？2、组内交流；3、展示评比。【任务】【流程】自主学习—组内交流—展示评比用小数计算下面各题。5元6角2分+3元零9分1t30kg+980kg=5.62元+3.09元=8.71元=1.03t+0.98t=2.01t提示：用小数计算就是要把（）的名数换算成（）的名数再计算。低级单位高级单位（先思考、独立计算，后汇报展示2+2）4m35cm+5m70cm10kg—4kg800g4km800m—3km50m6km—2km860m=4.35m+5.7m=10.05m=10kg－4.8kg=5.2kg=4.8km－3.05km=1.75km=6km－2.86km=3.14km1、用小数计算。（独立完成、组内交流、汇报展示3+2+2）2、小组讨论完成（2+1+2）【任务】1、组内讨论：一共有几种买法？我们组选取哪种买法？2、选择其中的两种进行解答。3、全班展示。比一比，看谁最先完成。（独立完成，全班展示3+1）3、4、找规律填数。（1）0.2,0.4,0.6,0.8，，。（2）1,11,1.16,1.21,1.26，，。（3）4.363,4.366,4.369,4.372，，。（4）7.897,7.892,7.887,7.882，，。（独立完成、组内交流、汇报展示）511.21.311.364.3754.3787.8777.872依次（）依次（）依次（）依次（）增加0.2增加0.05增加0.003减少0.005谈一谈（2）