2019-2020学年八年级物理上册 期中模拟卷单元双基双测（B卷提升篇）（含解析）教科版

期中模拟卷（B卷提升篇）（时间：60分钟，满分：100分）一、选择题（每小题3分，共30分）1．（2018·甘肃兰州十一中初二期中）某同学用分度值为1mm的刻度尺测量物体的长度，下列记录的四个数据正确的是（）A．1.8dmB．18.2cmC．182.3mmD．182.34mm【答案】C【解析】刻度尺的分度值是1mm，测量结果准确到1mm，在1mm之后还应再估读一位；A、1.8dm，记录结果准确到1dm，故A不符合题意；B、18.2cm，记录结果准确到1cm，故B不符合题意；C、182.3mm，记录结果准确到1mm，故C符合题意；D、182.34mm，记录结果准确到0.1mm，故D不符合题意。故选：C。2．（2018·湖北初二期中）下列说法中错误的是（）A．在记录测量结果时，数值的大小与所用的单位有关系B．在记录测量结果时，只写数字不写单位是毫无意义的C．测量需要达到的准确度，跟测量的要求有关，跟测量的人和工具无关D．在记录测量结果时，小数点后面数字的位数越多，说明测量结果越准确【答案】D【解析】A、在记录测量结果时，数值的大小与所用的单位有关系，单位越小，数值越大．故A正确；B、在记录测量结果时，应该记录数据和单位，只写数字毫无意义．故B正确．C、测量需要达到的准确度，是由要求有关决定的，跟人和工具没有关系．故C正确．D、在记录测量结果时，小数点后面数字的位数应根据所用刻度尺的精确程度来确定，不是位数越多就越准确．在刻度尺的分度值一定的情况下，小数点后面数字的位数越多，没有实际意义．故D错误．故选D．3．（2018·大庆市第五十一中学初二期中）甲、乙、丙三辆汽车在一条宽阔的马路上同向做匀速直线运动，甲每小时通过72km，乙每2s通过20m，丙4s内通过4800cm．若甲车通过某一路标后，丙车再经2s、乙车再经1s方能通过这一路标，那么在继续运动中，下列说法正确的是（）A．甲能与丙相遇，不能与乙相遇B．乙能与丙相遇C．甲能与乙相遇，不能与丙相遇D．甲能在不同位置与乙、丙相遇【答案】B【解析】甲车的速度v甲＝st甲甲=721kmh=720003500ms＝20m/s，乙车的速度v乙＝st乙乙=202ms＝10m/s，丙车的速度v丙＝st丙丙=484ms＝12m/s，甲车速度最快，甲车在前面通过后，永远不会与乙车、丙车相遇，故A、C、D错误，乙车经1s能通过这一路标，丙车再经2s通过这一路标，丙车在乙车的后面，但是丙车的速度比乙车的速度快，所用丙车能与乙车相遇。故B正确。故选：B。4．（2018·山东初二期中）如图为“测量物体运动的平均速度”的实验，图中停表的示意图分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻，B点是全程AC的中点。小车从A点运动到C点的过程中，以下说法正确的是（）A．以木块为参照物，小车是静止的B．小车AC段平均速度大于BC段平均速度C．小车AB段运动所用时间与BC段运动所用时间相等D．小车AC段的平均速度大于AB段的平均速度【答案】D【解析】A.以木块为参照物，小车的位置发生了变化，小车是运动的，故A错误；C、图中所示小车AB段运动所用时间是6s，BC段运动所用时间是2s，即小车AB段运动所用时间小于BC段运动所用时间，故C错误；AB段和BC段路程相等，所以小车在BC段的速度大于在AC段的速度，小车通过整个斜面做的是加速运动，故BC错误；BD.小车AC段的平均速度ACv=st=ss8，AB段的平均速度ABv=ABABst=ss26=s12s，BC段的平均速度BCBCBCsvt=ssss224，所以小车AC段平均速度小于BC段平均速度，小车AC段的平均速度大于AB段的平均速度，故B错误，D正确。故选D.5．（2018·重庆市万州第三中学初二期中）一小车以20m/s的速度匀速行驶，司机突然发现前方有紧急情况，经过1s开始刹车，又经过3s滑行30m后停止，则从发现情况到停车的平均速度是（）A．20m/sB．12.5?m/sC．10m/sD．7.5?m/s【答案】B【解析】反应距离：s反=v反t反=20m/s×1s=20m，从发现情况到完全停止汽车通过的路程为：s=s反+s制=20m+30m=50m，从发现情况到完全停止所用的时间：t=t反+t制=1s+3s=4s，从发现情况到停车的平均速度：5012.5/4smvmsts。故选B。6．（2018·四川郫县实验学校初二期中）某同学坐在甲火车中，以甲火车为参照物看到乙、丙火车以相反的方向运动，那么以地面为参照物，关于三个火车的运动下列说法中不可能是（）A．甲、乙火车同向行驶，丙火车反方向行驶B．甲、乙、丙火车都在同向行驶C．甲、乙火车反向行驶，丙火车静止D．甲、乙火车同向行驶，丙火车静止【答案】C【解析】某同学坐在甲火车中，以甲火车为参照物看到乙、丙火车在向相反的方向运动，若以地面为参照物，有以下几种可能：(1)甲、乙火车同向行驶，丙火车反向，乙的速度大于甲；故A正确；(2)甲、乙、丙火车都在同向行驶，乙的速度介于甲和丙的速度之间；故B正确；(3)甲、乙火车反向行驶，丙火车静止；以甲为参照物，乙丙两列火车的运动方向相同，与题意不符，故C错误；(4)甲、乙火车同向行驶，丙火车静止，乙的速度大于甲，故D正确；故选C.7．（2018·江苏初二期中）通过观察音叉、钢琴与长笛发出的C调1（do）的波形图，能得出（）A．音调相同，音色不同B．音调不同，音色相同C．音调、音色都相同D．音调、音色都不相同【答案】A【解析】由图可知，音叉、钢琴、长笛振动的快慢相同，因此音调相同；偏离原位置相同，即振幅相同，因此响度相同；它们的波形不同，所以发声体不同，故音色不同。综上分析，只有A正确。8．（2018·重庆市万州第三中学初二期中）在金庸的小说《射雕英雄传》中，黄药师和欧阳锋听到人的长啸声越来越近，从而猜想发声人距他们越来越近，这是因为（）A．距发声体越近，响度越大B．距发声体越近，音调越高C．距发声体越近，发声体振幅越大D．距发声体越近，发声体频率越高【答案】A【解析】A、因为声音的响度与距离发声体的远近有关，距离发声体越近，响度就越大，故A正确；B、音调的高低与距离发声体的远近无关，故B错误；C、振幅是由物体本身发出的，与距离发声体的远近无关，故C错误；D、频率决定音调的高低，音调的高低与距离发声体的远近无关，故D错误。故选A。9．（2018·甘肃初二期中）关于乐音和噪声，下面说法错误的是（）A．优美的乐曲对某些人可能是噪声B．舞台上演出的震撼人心的安塞锣鼓声对观众来说是乐音C．同一个声音对一些人是乐音，对另一些人可能是噪声D．所有的噪声响度一定很大【答案】D【解析】A、乐曲声对周围的人群可能造成噪声污染，故A正确。B、舞台上的声音响度很大，但对观众来说是欣赏的过程，属于乐音，故B正确。C、同一个声音对需要的人来说可能是乐音，但如果影响到他人的正常生活、工作、学习，就是噪声，故C正确。D、声音的响度不一定很大，如果影响到他人的正常生活、工作、学习，就属于噪声。故D错误。故选：D。10．（2018·江门市第二中学初二期中）图示为我国民族吹管乐器﹣﹣唢呐，用它吹奏名曲《百鸟朝凤》时，模仿的多种鸟儿叫声悦耳动听，让人仿佛置身于百鸟争鸣的森林之中，关于唢呐，下列说法错误的是（）A．用不同的力度吹奏，主要改变声音的响度B．吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变声音的音调C．唢呐前端的喇叭主要改变声音的音色D．唢呐模仿的鸟儿叫声令人愉悦，是乐音【答案】C【解析】A、用不同的力度吹奏，主要发声体的振幅不同，从而发出声音的响度不同，故A正确；B、吹奏时按压不同位置的气孔，则发声的空气柱长度不同，振动频率不同，因此主要改变声音的音调，故B正确；C、唢呐前端的喇叭主要是使声音放大，主要改变声音的响度，故C错误；D、唢呐模仿的鸟儿叫声令人愉悦，此时对听到的人来说是乐音，故D正确。故选：C。二、填空题（共30分）11．（2018·甘肃兰州十一中初二期中）如图所示，某同学用刻度尺A、B分别测量同一物体的长度，A刻度尺的分度值为______cm，测得物体长度是______cm，B刻度尺的分度值为______cm，测得物体长度是______cm。【答案】12.70.12.70【解析】（1）刻度尺A的分度值即相邻两刻线间的距离是1cm，测量时是从2.0cm（最后的那个零是估计值）开始测起的，末端示数4.7cm，物体的长度为4.7cm2.0cm2.7cm；（2）刻度尺B的分度值是0.1cm，即1mm，左侧对应刻度为13.00cm，末端示数为15.70cm，物体的长度为15.70cm13.00cm2.70cm；从这两次的测量结果，可以说明测量结果的准确程度与分度值有关。12．（2018·泉州市第九中学初二期中）如图所示秒表示数为_____min_____s；【答案】34.4【解析】如图所示秒表，中间小圈的单位为min，指针位置在3min刚过一点；大圈单位为s，指针位置在4.4s，将两指针位置结合起来，则示数为3min4.4s。13．（2018·安徽初二期中）做匀速直线运动的甲乙两物体，物体运动的速度之比是4:3，若通过的路程之比是3:2，则甲乙两物体所用的运动时间之比是___；若甲乙两物体运动时间相同，通过的路程之比是_____。【答案】9:84:3【解析】已知v甲:v乙=4:3，s甲:s乙=3:2，由v=st可得，甲乙两物体所用的运动时间之比：t甲：t乙=svsv甲甲乙乙=ss甲乙×vv乙甲=32×34=9:8；若已知甲乙两物体运动时间相同，即t′甲=t′乙，由v=st可得，通过的路程之比：s′甲：s′乙=vtvt甲甲乙乙ˊˊ=vv甲乙=4:3。14．（2018·重庆市綦江区城南中学初二期中）如图所示，向右做直线运动的小车，每隔0.4s拍摄一次汽车的位置，则小车做的是______（填“匀速”或“变速”）直线运动；它从A点运动到D点的平均速度是______m/s。【答案】变速25【解析】由图知AB之间的距离：3×2m=6m，BC之间的距离：5×2m=10m，CD之间的距离：7×2m=14m，小车在相等时间内的路程越来越大，所以小车做的是变速运动。由图知，小车从A点运动到D点的路程s=15×2m=30m，小车从A点运动到D点有3个时间间隔，则小车运动的时间t=3×0.4s=1.2s，它从A点运动到D点的平均速度：3025/1.2smvmsts。15．（2018·重庆市綦江区城南中学初二期中）甲、乙两同学在同一地点沿平直路面同向步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示：（1）甲速度为______m/s。（2）当甲与乙步行15s时，甲与乙的距离为______m。【答案】15【解析】（1）由图象可知，s=2m时，t甲=2s，t乙=3s，则甲的速度：2=1/2smvmsts甲甲，乙的速度：22/33smvmsts乙乙；（2）当甲与乙步行15s时，甲运动的路程s甲=v甲t=1m/s×15s=15m，乙运动的路程2/15103svtmssm乙乙，甲与乙的距离：s甲-s乙=15m-10m=5m。16．（2018·重庆市涪陵第十八中学校初二期中）骑自行车的人与跑步者在平直路面上向东运动，他们通过的路程随时间变化的图象（如图）所示。分析图象可知，跑步者的速度为______km/h，15s时两者相距______m在运动过程中，若以跑步者为参照物，骑车者是向______运动的（选填“东”或“西”）。【答案】14.440东【解析】从图象中可以看出，当跑步者的时间为50s时，对应的路程是200m，则跑步者的速度：v===4m/s=14.4km/h；从图象中可以看出，当骑车者骑完200m时，所用的时间是30s，则跑步者的速度：===m/s；15s时两者相距s=(m/sm/s)15s=40m;骑车者的速度比跑步者的速度大，则以跑步者为参照物，骑车者是运动的。17．（2018·安徽初二期中）公路上常用超声波测速，这种仪器还能测距。某次测车速时测速仪发出至接收超声波信号用了0.4s，当汽车遇到超声波信号