2019-2020学年高中地理 第二单元 资源利用与生态保护单元整合提升学案 鲁教版选修6

单元整合提升教材P30问题根据周围自然资源的开发利用情况具体分析其行为是否合理。教材P31～32活动1.大约还能开采20年左右。通过技术措施，增加煤炭探明储量和净有效储量；大力开发新能源，减轻煤炭的压力；做好生产总体规划，提高煤炭利用率等。2.问题：破坏地表和植被，产生滑坡、泥石流、荒漠化、水土流失、塌陷等。措施：绿化、复垦、工程加固等。教材P34活动1.自然原因：温带大陆性气候，降水少，多风沙。人为原因：滥垦草地，破坏森林，过度放牧。2.保护地表植被，保持生物多样性，保持水土，实现可持续发展和生态环境良性循环。教材P35～36活动原因：降水季节、年际变化大，蒸发旺盛；人口稠密，经济发达，工农业用水多，水污染、浪费严重。建议：跨流域调水，提高水价，提高水资源利用率，加大宣传力度等。教材P37问题人类活动可能带来水土流失、森林破坏、土地荒漠化、草场退化、生物多样性锐减等生态问题。主要表现可具体分析其中一项，例如，生物多样性锐减，会打破原来的生态系统平衡，造成难以估量的后果。教材P38～39活动1.自然原因：以热带草原、热带沙漠气候为主，气候炎热，受地形分布及大气环境影响。人为原因：人口增长过快，引发粮食短缺，导致过度开垦、过度放牧、过度樵采，引起土地肥力丧失、草场退化及沙漠面积扩大。2.影响：温室气体排放急剧增加，地球上氧气量减少1/3，气候恶化，大量物种灭绝。意义：①保护物种，维持生物多样性；②有效的控制气候变暖；③促进水循环，为人类提供更充足的水资源；④改善生态环境，提高农业生产水平、人类生活质量。教材P41活动1.生态问题人为原因自然原因森林破坏滥垦、滥伐超过了森林抚育更森林火灾等新的能力草原退化过度放牧、过度垦殖气候干旱、降水少湿地萎缩土壤侵蚀、环境污染、围湖(海)造田、引水灌溉以及河流的截流改向沉积物自然充满湖沼生物多样性锐减人类的狩猎采集、环境污染和生态系统的破坏自然灭亡土壤侵蚀(水土流失)人口稠密，过度开垦严重降水季节变化大且多暴雨土地荒漠化过度樵采、过度放牧、过度开垦等降水少、气候干旱2.本题可根据所在地区的具体情况作答。教材P42问题对不可再生资源，应在加强节约和综合利用的同时，加强资源勘测，增加后备储量并积极寻找新的替代品。对可再生资源的利用，应遵循因地制宜的原则，在利用过程中促使其不断更新。教材P43活动“愁”是因为经济效益差，造成恶性循环。“乐”是因为牧民增产增收，经济效益好。在进行经济活动过程中，应遵循因地制宜、可持续发展的原则，保护当地植被，维护生物多样性，经济发展与环境保护并重。教材P46活动1.发展农村生态型庭院经济，可以显著提高农民经济收入，改善当地生态环境，具有显著的经济效益、生态效益和社会效益。2.根据自己家乡的实际情况选择一种适合家乡发展的模式。教材P47活动①利用当地气温高、昼夜温差大的气候条件，发展瓜果产业。②当地气温高，高温持续时间长，水资源匮乏，发展节水灌溉项目。③风能资源、光照资源丰富，可用来发电。④利用当地特有的沙漠景观，发展沙漠探险游。一、选择题(每小题3分，共60分)读漫画，回答1～2题。1．该漫画主要反映的环境问题是()A．水体污染B．自然资源衰竭C．全球气候变暖D．生物多样性减少2．导致该环境问题的人类活动主要是()A．开矿毁坏岩层B．过度抽取地下水C．滥砍乱伐森林D．任意排放废弃物解析：从图中可以看出人类从地下深处获取地下水，说明自然资源衰竭。答案：1.B2.B煤作为一种常规能源，随时代及科技的进步，其利用方式也多种多样。读下图，回答3～5题。3．对消费地而言，最清洁且已大规模使用的方式是()A．①B．②C．③D．④4．用煤发电(火电站)与水力发电(水电站)的主要不同是()A．火电站建设周期短，运转时投资少B．火电站污染空气，水电站不会破坏生态环境C．水电站综合效益高，运转成本低D．水电站建设周期短，投资少5．结合我国能源生产和消费结构的实际情况，下列利用方式中，具有战略前景的是()A．②B．④C．③D．煤变油解析：第3题，用煤发电对消费地来说很清洁，且已大规模使用。第4题，水电站建设周期较长，但发电成本较低。第5题，我国煤炭资源丰富，石油资源相对紧张，煤变油是一项很好的措施。答案：3.B4.C5.D水资源利用率是指流域或区域用水量与水资源可利用量的比率。国际上一般认为，一条河流合理开发的上限是水资源利用率为40%。下图为我国部分地区及世界平均水资源开发利用率比较示意图，读图回答6～7题。6．图中所示我国部分地区水资源利用存在的共同问题有()①水资源更新速度快②利用率过高③水污染严重④土壤盐渍化A．①②B．①③C．②④D．③④7．河西走廊水资源缺乏的主要人为原因有()①河流径流量较小②城市密集，生活用水量大③灌溉用水量大④水资源统筹管理程度低A．①②B．①③C．②④D．③④解析：第6题，由题干可知，河流合理开发的上限是水资源利用率为40%，而我国图示地区水资源利用率均在40%以上，甚至高达90%，因此存在过度利用的问题，再加上图示地区蒸发旺盛，易引起土壤盐渍化。第7题，河西走廊水资源缺乏的人为原因与农业灌溉用水量大、河流上中游地区水资源统筹管理程度低有关。答案：6.C7.D生物质能是以生物为载体，将太阳能以化学能形式贮存的一种能量，它直接或间接地来源于植物的光合作用。读我国三个省区生物质能资源状况表，回答8～9题。省区省区面积(万km2)生物质能满足状况薪柴总量(万kg)浙江10.18可满足两个月380.6江苏10.26可满足一个月14.2新疆166严重缺乏区79.98.浙江和江苏的薪柴总量相差很大，但生物质能满足状况相差较小，主要原因是()A．省区面积差异较大B．江苏人口远少于浙江C．浙江的水热条件更好D．浙江丘陵多，江苏平原多9．对生物质能开发利用的措施合理的有()①发展沼气，解决农村燃料②生产燃料乙醇，减轻对石油的依赖③大面积种植薪炭林，解决我国能源不足④提倡燃烧秸秆，以防止蔬菜遭受冻害A．①②B．①③C．②③D．②④解析：第8题，浙江丘陵比重大，有利于薪柴的生长；江苏平原比重大，因而薪柴数量较小，但农作物秸秆的数量大，生物质能的总量并不小，因而浙江和江苏的生物质能满足状况相差较小。第9题，发展沼气，有利于解决农村燃料；生产燃料乙醇，有利于减轻对石油的依赖；种植薪炭林，并不能解决我国能源不足的问题；燃烧秸秆，生物质能的利用率低，且会造成大气污染。答案：8.D9.A下图为新疆和田地区人口增长、耕地扩大所产生的影响关联图，读图完成10～11题。10．图中，甲表示()A．土地盐渍化B．下游河流水位上升C．下游河流流量减少D．流动沙丘向绿洲侵袭11．导致图示区域荒漠化问题加剧的人类活动有()①燃料短缺②砍伐森林③不合理灌溉④盲目扩大耕地⑤风沙侵袭⑥人口和贫困问题A．①③⑤B．②③④C．①④⑥D．③⑥解析：第10题，从图中地理事物之间的逻辑关系可以判断人口增长、耕地扩大带来的上游用水增加，会使下游河流流量减少。第11题，注意抓住题目中问的是“人类活动”，燃料短缺、风沙侵袭、人口和贫困问题均不属于人类活动，因此只有B选项符合题意。答案：10.C11.B为了坚守18亿亩耕地红线，全国各地纷纷采取措施，取得良好效果。云南省按照“盘活存量、内涵挖潜”要求，积极开展旧城和旧村改造，推进建设用地清理。目前，全省清理出闲置土地1293家，收回135.6公顷闲置土地。据此回答12～13题。12．下列行为属于合理利用土地的是()①占用基本农田，种植经济林和果树，以增加农民的收入②在低湿涝洼地挖鱼塘，筑台田，充分利用水土资源③城市开发区的规模不断扩大，数量不断增多④建立以绿洲为中心的生物工程防护体系A．①②B．③④C．①③D．②④13．合理利用土地资源的主要标准是()①因地制宜，充分发挥土地生产优势②能改善生态环境③单位面积产值的高低④不占用耕地A．①②B．②③C．③④D．①④解析：第12题，基本农田是肥力高、质量好的耕地，不能占用；城市开发区的建设也要本着少占农田或不占农田的原则进行，必须适度开发。第13题，合理利用土地资源的主要标准包括：①因地制宜，充分发挥土地生产优势；②能改善生态环境。答案：12.D13.A读黄河干流部分河段水质状况图，完成14～16题。14．B附近河段的水质要好于A附近河段，主要原因是()A．A附近河段工业发达，污染严重，B河段附近没有工业污染B．A河段支流多，B河段支流少C．B河段河流的自我净化能力比A河段强D．A河段流域年蒸发量大于B河段15．甲、乙两地目前主要的环境问题()A．都以土地荒漠化为主B．都以水土流失为主C．甲以土地荒漠化为主，乙以水土流失为主D．甲以水土流失为主，乙以土地荒漠化为主16．C河段的支流和水系的密度明显大于B附近河段，原因是C河段()A．附近地区的地形平坦，而B河段附近地区地形起伏大B．流经半干旱地区，流水对地表的作用比B河段附近强C．附近地区地形更为破碎D．位于B河段的下游解析：第14题，B附近河段的水质要好于A附近河段，主要原因是A附近河段用水量大，B附近河段水量大于A附近河段，自净能力比A附近河段强。第15题，甲地位于黄土高原，主要的环境问题是水土流失；乙地位于内蒙古高原，主要的环境问题是土地荒漠化。第16题，B河段附近位于非季风区，降水少，流水作用弱；C河段附近位于季风区，降水较多，地表河流发育多。答案：14.C15.D16.B读图，完成17～18题。17．该生产模式最可能适用的地区及其优点是()A．东北森林地区有利于林区经济发展B．西北沙漠地区有利于生态环境改善C．江南丘陵地区有利于循环经济发展D．青藏高原地区有利于充分利用太阳能18．该生产模式产生的直接生态效益主要是()A．减少了对森林的砍伐B．保护了生物多样性C．调整了农村产业结构D．提高了经济收入解析：第17题，读图并结合选项不难得出，该农业生产模式实现了农作物、畜禽、秸秆等的废物的综合利用，是典型的生态农业模式，适用于江南丘陵地区，它有利于循环经济的发展。第18题，南方地区气温高，沼气的利用时间长，发展沼气可解决农村燃料问题，从而减少对森林的砍伐。答案：17.C18.A如图为哈尼族梯田生态系统示意图，这一结构被文化生态学家盛赞为“江河—森林—村寨—梯田”四度同构的人与自然高度协调的、可持续发展的、良性循环的生态系统。读图回答19～20题。19．维持生态系统“人与自然高度协调的、可持续发展的、良性循环的”关键是()A．江河B．森林C．村寨D．梯田20．关于图示耕作方法的叙述，正确的是()A．利于经济作物的种植B．能够缓解耕作造成的水土流失C．使滑坡灾害发生几率大大降低D．梯田方向与等高线垂直解析：第19题，此生态系统中的决定性要素是水资源，而梯田只是起到保持水土作用，使水资源得以持续的关键是山顶的森林。第20题，梯田能够减缓水土流失，增加土地生产能力，梯田的走向与等高线平行。答案：19.B20.B二、综合题(共40分)21．下图为我国东南某区域简图，根据图中信息，回答下列问题。(8分)(1)分别说出图中A、B地区存在的主要环境问题。(2分)(2)分析解决A地区环境问题的措施。(6分)解析：(1)A地区位于武夷山闽江上游，环境问题主要表现为水土流失；B地区为鄱阳湖流域，周围工业排污较多，环境问题以水污染为主。(2)A地区气候湿润，水热充足，地形起伏较大。解决该地区水土流失问题的措施有因地制宜发展立体农业和生态农业，防止耕地退化；促进农业产业化经营，发展旅游业等第三产业；加大科技投入，改良土壤，提高单位面积的产量，提高土地的利用率；控制人口增长，提高人口素质。答案：(1)A地区的环境问题主要表现为水土流失；B地区的环境问题以水污染为主。(2)因地制宜发展立体农业和生态农业，防止耕地退化；促进农业产业化经营，发展旅游业等第三产业；加大科技投入，改良土壤，提高单位面积的产量，提高土地的利用率；控制人口增长，提高人口素质。(答对三点即可)22．扎龙湿地位于黑龙江省西部，因乌裕尔河下游失去河道，河水漫溢而成，它是以芦苇沼泽为主的典型湿地。独特的地理位置和典型的湿地