2019-2020学年高中历史 第6单元 资本主义运行机制的调节 第17课 空前严重的资本主义世界经

第17课空前严重的资本主义世界经济危机课程标准素养解读1．了解1929—1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响。2．认识罗斯福新政的历史背景。1．运用历史解释，通过分析资本主义经济危机爆发的主要原因，认识资本主义经济发展的基本规律。2．从唯物史观角度正确认识资本主义“自由放任”经济政策，体会社会发展与经济政策的关系。知识点一“黑色星期四”1．原因(1)根本原因：资本主义制度的基本矛盾，即资本主义生产社会化与生产资料私人占有形式的矛盾。(2)直接原因：生产和消费之间的矛盾①资本家盲目扩大生产造成商品供过于求，形成生产相对过剩。②消费能力增长相对缓慢；农民的购买力大大下降；垄断组织的兼并之风使财富越来越集中到少数人手里。③催化剂：股市投机行为和过度的信贷消费造成了经济的虚假繁荣，加剧了矛盾。2．爆发1929年10月24日，华尔街股市崩盘。3．扩展危机很快从美国扩展到德、日、英、法等国，最终席卷了整个资本主义世界。[易混易错]1929－1933年资本主义世界经济危机的原因知识点二世界经济危机的严重后果1．特点是资本主义历史上最深刻、最猛烈、破坏性最大的一次生产过剩危机。2．影响(1)大大加深了主要资本主义国家的社会矛盾①对内：裁减员工，降低工资，提高捐税。②对外：加大对殖民地、半殖民地的掠夺，并对其他资本主义国家展开倾销战、价格战。(2)加剧了世界的紧张局势①各资本主义国家之间关税战、市场战愈演愈烈。②在殖民地、半殖民地，民族解放运动进一步高涨。③德国、日本、意大利等国走上法西斯专政的道路，对内残酷镇压人民的反抗，对外积极准备发动侵略战争。[轻巧识记]资本主义世界经济危机知识点三胡佛“无为而治”的失败1．“无为而治”胡佛坚持“自由放任”政策，反对国家对经济作过多的干预。2．失败：进一步加深了美国的危机。3．表现(1)美国的工业持续下降达3年之久。(2)1933年，失业人数将近1300万人。(3)社会一片混乱，人心惶惶，怨声载道，很大一部分人对现存制度丧失了信心。1929－1933年资本主义经济危机爆发的原因史料一20年代的美国盛行分期付款的购买方式。当时美国流行的说法是：“一美元首付，一美元月供。”人们纷纷贷款购物。据统计，1924—1929年，美国分期付款的销售额，从20亿美元增加到35亿美元。[解读]注意史料一中美元销售额从“20亿”增加到“35亿”，说明当时分期付款盛行。[思考]史料一反映出当时社会上的什么现象？【提示】分期付款造成了虚假繁荣，刺激了盲目生产。史料二1928年8月底，美国股票市场的平均价格相当于5年前的四倍。1929年夏季的三个月中，通用汽车公司的股票由268美元上升到391美元，美国钢铁公司的股票从165美元上升到258美元。[解读]抓住史料二第一句话的信息“股票市场的平均价格相当于5年前的四倍”可分析出股票市场投机严重。[思考]史料二反映出经济领域的哪一现象？【提示】股票投机过度，造成金融市场的不稳定。1929—1933年资本主义经济危机爆发的原因(1)根本原因：资本主义的基本矛盾即生产的社会化与生产资料私人占有之间的矛盾。(2)主要原因：社会的贫富悬殊造成社会购买力的下降；分期付款和银行贷款造成市场繁荣假象，资本家盲目扩大生产，造成生产与市场矛盾的激化。(3)直接原因：人们醉心于股票投机活动，金融市场不稳，股市的崩溃成为大危机来临的信号。(4)其他原因：资本主义各国的国内政策失误，即“自由放任”政策的恶性发展。1929－1933年资本主义世界经济危机的影响与启示(1)影响①对资本主义各国的影响：加深了资本主义各国的社会危机；各国人民游行示威和罢工斗争不断；法西斯势力兴风作浪。②对世界格局的影响：加剧了世界局势的紧张；各国纷纷加强对经济的干预，加紧在国际市场上的争夺；各国之间的矛盾和摩擦日趋尖锐；各国进一步加紧掠夺殖民地和半殖民地。(2)启示①繁荣与危机往往相伴而行，在发展中要居安思危，防患于未然。②经济危机往往具有两重性。一方面表明资本主义制度存在着弊端；另一方面在迫使政府进行反危机调整机制的过程中，有可能形成新的运行机制，成为一种推动变革的紧迫信号。③经济危机爆发时，要加强国际合作，反对贸易保护，而以邻为壑的自保政策损人不利己。[课堂小结]时空坐标答题术语1．1929年，以股票市场崩溃为先导的资本主义经济大危机在美国爆发，之后迅速席卷整个资本主义世界。2．经济危机持续时间长、波及范围广、破坏性大，加剧了资本主义国家的社会危机和世界紧张局势。3．胡佛政府采取“无为而治”的“自由放任”政策，不仅没有缓解危机，反而加剧了危机的程度，说明资本主义“自由放任”的政策已无法适应资本主义经济的新发展。1．“在1913－1938年的25年间，世界工业生产量增长了83%，但是世界贸易量只增长了3%，年增长率为0.7%。”这段史料可以用来说明1929－1933年经济危机()A．破坏性严重B．是生产的相对过剩C．持续时间长D．加剧各国之间矛盾B[从材料“世界工业生产量增长了83%，但是世界贸易量只增长了3%”可知，盲目的生产导致生产相对过剩，故选B项。]2．“美国国内经济的不平衡与国际经济的不平衡一样严重，其根本原因在于工资落后于不断上升的生产率，从1920年到1929年，工人每小时的工资只上升了2%，而其生产率却猛增了55%。”这表明造成1929年经济大危机的原因是()A．资本主义社会固有的基本矛盾B．美国经济的虚假繁荣C．美国国内的生产相对过剩严重D．“自由放任”的经济政策C[关键信息：“其根本原因在于工资落后于不断上升的生产率。”题干反映了资本主义世界贫富差距拉大的现象，致使人们的购买力低下，生产相对过剩，故选C项；A、B、D三项都是1929年经济大危机产生的原因，但题干没有体现，故排除。]3．有人用“美国推动了世界的多米诺骨牌”来形容1929－1933年的资本主义经济大危机。之所以会引起这种连锁反应，主要是因为()A．资本主义世界市场已经形成B．美国向其他国家倾销商品转嫁危机C．美国总统胡佛推行“自由放任”政策D．第一次世界大战后美国完全控制了其他国家A[根据所学知识可知，在第二次工业革命的推动下，资本主义世界市场和殖民体系最终形成，这就使资本主义各国的工业生产紧密联系在一起，美国的危机也很快波及整个资本主义世界，故选A项；B、C两项是美国采取的挽救危机的措施，故排除；D项说法错误，错在“完全”。]4．1930年6月，美国国会修订了1125种商品的进口税率，有50种商品由过去的免税改为征税。在当时的形势下，美国的这种做法()A．有力地刺激了美国产品的出口B．加剧了贸易保护主义的盛行C．为摆脱经济危机提供了有效的模式D．加快了美国摆脱危机的进程B[1930年美国正处于经济危机时期，增加进口商品的税率属于贸易保护主义措施，各国纷纷效仿，加剧了贸易保护主义的盛行，故选B项。]5．1932年，美国总统胡佛为缓解经济危机，签署紧急救济与工程建设法，扩大公共工程项目。但是，在宾夕法尼亚，受救济者每天得到的救济金只有三分钱。这反映出当时胡佛政府()A．国家干预经济的力度不够B．通过以工代赈解决了失业问题C．放弃了“自由放任”的经济政策D．建立了完善的社会保障体系A[由材料信息可知，针对经济危机，胡佛政府也采取了诸如紧急救济与工程建设等干预措施，但其干预程度极其有限，危机并没有得到克服，故A项符合题意。]6．在美国胡佛政府后期，人民群众特别是失业工人斗争十分激烈。唯一的希望在于代议制度似乎无力提供的、具有力量和意志的政府领导。有些人以羡慕眼光看着莫斯科，有些人看着柏林和罗马。人们的“希望”“羡慕”所折射出的共同信息是指()A．借鉴苏联计划经济模式B．实行集权化的管理模式C．渴望扩大政府管理职能D．变革资本主义政治制度C[材料信息“唯一的希望在于代议制度似乎无力提供的、具有力量和意志的政府领导”说明处于经济危机中的美国人民希望有一个强有力的政府以克服经济危机，这体现了对胡佛政府“自由放任”经济政策的不满，故选C项。]7．阅读下列材料，回答问题。材料一美国遭受危机的打击最重，工业生产持续下降达三年之久。1932年全国工业生产比危机前的1929年下降了46.3%。经济被抛回到1913年的水平。危机遍及各工业部门。重工业部门生产下降的幅度尤为惊人。……成千上万的工人被赶出工厂，流浪街头。——吴于廑、齐世荣《世界史·现代史编》材料二(1)材料一反映了什么问题？(2)材料二现象出现的原因是什么？(3)综合上述材料，谈一谈你对这一时期美国经济状况的认识。针对当时的情况，你认为采取怎样的措施比较合适？[解析]第(1)问根据材料一中的时间和经济水平急剧下降并结合所学知识可知，这反映了经济危机的严重破坏，答出材料中的具体表现即可。第(2)问结合所学知识可知，“胡佛村”的出现既是经济危机的结果，也是胡佛政府反危机措施失败的结果，同时也表达了当时人民对胡佛政府的不满。第(3)问第一小问“认识”，根据材料一、二可知，这一时期美国经济受到经济危机的沉重打击；第二小问“措施”，结合胡佛政府反危机措施的失败及其结果回答即可。[答案](1)反映了美国发生经济危机，工厂倒闭，工人失业，生产受到严重破坏。(2)①经济危机的打击；②胡佛政府坚持“自由放任”政策，经济危机不但没有解决，反而更加恶化；③人们对胡佛政府的不满。(3)认识：当时美国经济受到经济危机的沉重打击。合适的措施：政府应加强对经济的干预等。